kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Разработка урока по казахскому языку

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Отан – отбасынан басталады.

Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды? білім де?гейін тексеру ма?сатында ?рт?рлі ж?мыс т?рлерін ж?ргізу. Ауызекі тілдерін с?ра?- жауап ар?ылы дамыту, с?з ?орын молайту, отбасы туралы білімдерін, ойлау ?абілеттерін дамыту. ?лкенге ??рмет, кішіге ізет к?рсетуге, ?дептілікке т?рбиелеу, п?нге ?ызы?ушылы?ын ояту.  Топта ж?мыстану. О?ушыларды? болжауларын, еркін ойлауларын ба?ылау.

 Саба?ты?  к?рнекілігі:  слайд, кеспелер,  ба?алау пара?ы, отбасы туралы ?а?аз?а жазыл?ан ма?ал-м?телдер, Венн диаграммасы, интерактивті та?та, ?ялы телефондар,  о?улы?. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока по казахскому языку»

Сабақтың тақырыбы: Отан – отбасынан басталады.

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін тексеру мақсатында әртүрлі жұмыс түрлерін жүргізу. Ауызекі тілдерін сұрақ- жауап арқылы дамыту, сөз қорын молайту, отбасы туралы білімдерін, ойлау қабілеттерін дамыту. Үлкенге құрмет, кішіге ізет көрсетуге, әдептілікке тәрбиелеу, пәнге қызығушылығын ояту.  Топта жұмыстану. Оқушылардың болжауларын, еркін ойлауларын бақылау.

Сабақтың  көрнекілігі:  слайд, кеспелер, бағалау парағы, отбасы туралы қағазға жазылған мақал-мәтелдер, Венн диаграммасы, интерактивті тақта, ұялы телефондар, оқулық. 

Әдіс – тәсілдер:

Сұрақ – жауап, жұптық жұмыс, топтық жұмыс,

ұжымдық жұмыс.

Сабақтың  мазмұны Мұғалімнің іс-әрекеті

Уақы

ты

Әдісі

 Оқушының іс- әрекеті 

І

1.Кіріспе  (Тұлғааралық  байланыс)  1. Психологиялық 


2

Психология

лық ахуал

Оқушы мен мұғалім

Бірге қимылдар жасайды.


2. Оқушыларды топқа бөлу, бүгінгі топтық жұмысқа даярлау (сандар арқылы)

2

«Оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес білім беру»

Оқушыларды топқа бөлу

І топ – 4 бала;

ІІ топ —  4 бала;

ІІІ топ – 4 бала;

ІҮ топ- 4 бала.

ІІ

Сыныптың білім деңгейін анықтау . Өткенді  қайталау. Балалар, өткен сабақта үйге қандай тапсырма берілді? 

Қазір қай топ қалай орындап келді екен, байқайық. 

-Балалар, осы мақал-мәтелдер кімдер туралы айтылған?

-Осыларды бір сөзбен қалай айтуға болады? /Отбасы мүшелері/

-Ендеше , балалар, өзіндік маңызы бар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Отан – отбасынан басталады».

5-10

 Формативті бағалау, бірін- бірі бағалау. Жеке жұмыс.


Әр топтан бір-екі мақал-мәтелден тыңдаймыз.

- Ата, анна, бала, аға, апа туралы.

 

 

 

ІІІ

Ой қозғау.

Жазба жұмысы.


ОТБАСЫ сөзіне ассоциация құру.

Тұсаукесер «Менің отбасым»

6 мин

АКТ


Диалогтік оқыту.

Сұрақ-жауап

Формативті бағалау

Интерактивті тақтадан

 

Оқушылардың айтатын ойларын

әуелі топтастырып алуына

көмектесу.

IV

Негізгі  бөлім. Оқулықпен жұмыс





Балалар, өткен сабақта құрмалас сөйлемдерді өттік қане енді біз осыған тоқтала кетейік. Ойларыңа ешқандай тосқауыл болмайды. Қазір мен мәтіннің бөлігін оқимын, сендер әрі қарай оқиға қалай өрбуі мүмкін, жалғастырып көресіңдер. Мәтінді 2 бөлікке бөліп оқу. ІІІ деңгей мен

ІІ деңгейді орындайық.


Тәуелдік жалғау
I Менің қарындас..., ата..., іні ... .
II Сенің қарындас..., ата..., іні... .
II Сіздің қарындас..., ата...,іні ...
III Оның қарындас..., ата...,іні... .

5-10

Сыни тұрғыдан ойлау. Еркін жазу,

Болжау кестесі стратегиялары

  «Оқушылар

дың жас ерекшелігіне сәйкес білім беру»

Түрткі болу, сынақтан өткізу,

қайта бағыттау  (сұрақ  қойғанда

толық жауап беруге итермелеу,

мысал келтірту арқылы өз

ойларын білдірту,  көмектескісі

келетіндер арқылы сұрақты басқа

оқушыға бағыттау).

Оқушылардың болжауларын,

еркін ойлауларын бақылау.

V

Қорытынды: Біз не білдік? Балалар, жаңа алған ақпараттар бойынша Венн диаграммасын толтырып шығамыз.



7

 Формативті бағалау, бағалау парағын толтыру.

Мысал келтірту арқылы өз ойларын

білдірту,  көмектескісі келетіндер

арқылы сұрақты басқа оқушыға

бағыттау)

VI

Үйге тапсырма Оқулықтағы 2-тапсырманы жазбаша орындау.

1-деңгей: мәтінді әңгімелейді;

2-деңгей: диалог құрастырады;

3-деңгей: сөздер жаттайды.


5

Дербес оқыту

Интернет көздері, қосымша ақпарат, дереккөздер.

VIІ

Бағалау      Әр топ  бірін-бірі формативті бағалайды.Жиынтық бағалау.

Мұғалімнің сөзі:

Жақсыларға жақын бол,
Отбасыңмен тату бол,
Ата-анаңның көзі бол,
Сөнбейтұғын нұры бол!- деп сабақты аяқтаймыз.

3

Топтардың өз ішінде бағалау

Оқушылардың пікірімен санасу.







Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Разработка урока по казахскому языку

Автор: Есенаманова Алия Сагинтаева

Дата: 26.11.2015

Номер свидетельства: 258472

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Разработка урока казахского языка по теме "К?ктем""
    ["seo_title"] => string(54) "razrabotka-uroka-kazakhskogho-iazyka-po-tiemie-koktiem"
    ["file_id"] => string(6) "263692"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449586180"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Разработка урока казахского языка на тему "Орманды  ?ор?айы?" "
    ["seo_title"] => string(64) "razrabotka-uroka-kazakhskogho-iazyka-na-tiemu-ormandy-k-org-aiyk"
    ["file_id"] => string(6) "138526"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417544693"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Методическая разработка к уроку казахского языка на тему "Юрта" "
    ["seo_title"] => string(70) "mietodichieskaia-razrabotka-k-uroku-kazakhskogho-iazyka-na-tiemu-iurta"
    ["file_id"] => string(6) "138544"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1417546333"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Разработка урока казахского языка"
    ["seo_title"] => string(38) "razrabotka_uroka_kazakhskogho_iazyka_2"
    ["file_id"] => string(6) "457020"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1518510735"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "разработка урока казахского языка"
    ["seo_title"] => string(36) "razrabotka_uroka_kazakhskogho_iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "357146"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478708337"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства