Конспект урока "Самопознание" 7 класс

Урок «Самопознание» 7 класс.

Тема: Семейные ценности.

Цель: углубить представления учащихся о праведном поведении как основы для семейного счастья

Задачи:

-расширение знаний о семейном счастье;

-развитие позитивного мышления и стремления быть терпеливым, вежливым,, чутким, ;

-воспитание чувства долга и уважения к родителям.

Ход урока:

1.Орг.момент. Позитивный настрой. Концентрация на Свете.

Инструментальная композиция «Хрустальная грусть».

Учитель: Пожалуйста, сядьте удобно, спину держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте глаза.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову, опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание.

Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.

Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее. Ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли.

Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду… посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете… Свет внутри меня… Я есть Свет». Побудьте ещё немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя…

Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните её такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

2.Проверка домашнего задания

- Какое определение вы дали слову «милосердие»? А ваши родители как считают? (работа со словариками)

- Какой мир – милосердный или враждебный — помогает устанавливать принцип «Как ты к нам, так и мы к тебе»?

- Как научиться милосердию?

- Хорошо жить, если тебя окружают милосердные люди

3.Позитивное высказывание (цитата).

«Думай хорошо и мысли созреют в добрые поступки».

Л.Н. Толстой

- Как вы понимаете пословицу?

Согласны ли вы с данными высказываниями?

- Можно ли утверждать, что добрые поступки обладает волшебной силой?

- Почему?

- В чем заключается волшебная сила доброты?

Тема сегодняшнего урока очень актуальная и интересная : «Семейные ценности». Мы будем говорить о ценностях семейного счастья, о том, что находясь в семье, рядом с близкими мы ощущаем счастья и умиротворение; и о том, что именно семья формирует будущее человека. Многие навыки, привычки, качества, человек получает из своего окружения, своих близких, своей семьи

— Прекрасное слово семья, может быть вместе, попробуем дать определение этому слову. (ученики по кругу называют слова какие ассоциации с этим словом у них возникает)

- светлая

-счастливая

-верная

-прекрасная

-красивая

-великая

-исцеляющая

-могущественная

— А что такое семейные ценности?

Из каких качеств человека состоит благополучие счастливой семьи? Попробуем ответить на этот вопрос вместе. (Ответы учащихся.)

Вывод учителя: Праведное поведение-это поведение, соответствующее долгу и обязательствам, поступки согласно внутреннему голосу совести.

4.Рассказывание истории (беседа).

ЦЕННОСТЬ: ПРАВЕДНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Цель : Углубить представление учащихся о ценности " праведное поведение"

Притча о совести.

-Я беден и слаб, сказал как-то учитель своим ученикам, но вы молоды. Я учу вас, и ваш долг найти деньги, на которые мог бы жить ваш старый учитель.

-Что делать нам? - спросили ученики. Ведь жители этого города очень скупы, и напрасно будет просить у них помощи!

-Дети мои, сказал учитель, есть способ добыть деньги без лишних просьб, просто взяв их. Не будет для нас грехом украсть, ибо мы заслуживаем денег больше других. Но, увы, я слишком стар и слаб, чтобы стать вором!

-Мы молоды, ответили ученики, мы справимся! Нет ничего, что бы мы не совершили ради тебя, учитель! Скажи же, как нам поступать, а мы будем повиноваться тебе.

-Вы сильны, ответил учитель, для вас ничего не стоит отнять кошель у богатея. Поступите так: выберите укромное место, где вас никто не увидит, потом схватите прохожего и отберите деньги, но не причиняйте ему вреда.

-Отправимся прямо сейчас! - загалдели ученики. Только один из них, опустив глаза, хранил молчание. Учитель взглянул на юношу и сказал:

-Другие мои ученики исполнены отваги и горят желанием помочь, а тебе нипочем страдания учителя.

-Прости, учитель! - ответил юноша. Но твое предложение невыполнимо! Вот причина моего молчания.

-Почему невыполнимо?

-Да ведь нет такого места, где никто не увидит, ответил ученик. Даже когда я совсем один, я сам вижу. Да я лучше с нищенской сумой пойду подаяние просить, чем позволю самому себе увидеть себя крадущим.

От этих слов лицо учителя просияло, и он обнял своего ученика.

Обсуждение притчи.

• О какой ценности говорится в притче?

• Что имел ввиду юноша говоря " нет такого места , где никто не увидит"?

• В чем смысл притчи?

Подарок от учителя.

А сейчас мы с вами посмотрим ролик «Счастливая семья», в котором так же говорится о доме. Вопросы:

- Понравился ли вам ролик?

- О чём этот фильм? (О доме, о семье, семейном счастье, о трудностях и испытаниях, и об их преодолении).

- Какая семья счастливая?

- Почему во второй семье случается конфликты ?

5.Творческая деятельность. Работа по группам.

« Семейное дерево ». 1 группа

Учитель: ребята, давайте украсим наше « семейное дерево » плодами ( дети прикрепляют на дерево макеты яблок с надписями – символами и еще раз проговаривают, какая у них семья: дружная, крепкая, добрая, любящая, веселая, спортивная, музыкальная и т. д. )

«Волшебный домик». 2 группа

Учитель: ребята, у вас на столах лежат листки цветной бумаги, из которых нужно построить домик для любви. Обратите внимание, это не просто листки бумаги, они волшебные, на каждой из них написаны слова. Подумайте и постройте домик, где живет любовь. Из каких ценностей состоит ваш дом? А есть листки, которые вы не использовали? Почему? (Ответы учащихся ). Давайте избавимся от недостатков и выбросим их в мусорное ведро. ( по выполнении задания учащиеся презентуют получившиеся домики.)

6.Групповое пение. «Песня про мою семью».

Лежит передо мной игрушек куча,

Но всем уже давным – давно известно,

Что мне одной играть довольно скучно

И совсем – совсем не интересно

А вот когда со мной мои родные

И самые любимые мне люди,

Я сразу забываю про унынье

И всегда так было, есть и будет...

Припев:

Будет день счастливой и чудесный самый,

Если рядом будут папа и мама

Буду я веселой, буду очень рада,

Если будут рядом сестренка с братом

А еще я буду бесконечно рада,

Если рядом дедушка и бабушка рядом.

Ну а больше всех буду рада я,

Если будет рядом вся семья,

Вся моя семья

И надо мне признаться папе с мамой

Что иногда бываю я, конечно,

Немного непослушной и упрямой ,

Но люблю, люблю Вас бесконечно!

Меня не напугают неудачи,

Не страшен будет мне холодный ветер,

Со мной моя семья, а это значит:

Я счастливый всех на этом свете!

7.Домашнее задание.

В качестве домашнего задания учащимся предлагается нарисовать цветок любви своей семьи и написать пожелания для каждого члена семьи.

8.Заключительная минута тишины.

Сейчас закройте глаза и вспомните все, о чем мы говорили на уроке.... На прощание я хочу вам пожелать быть успешными в жизни, создать свои счастливые семьи. А когда сегодня придете домой, обнимите свои родных (маму, папу, брата, сестру) и скажите, что вы их любите.

Семья – это счастье, любовь и удача.

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Какая хорошая Ваша семья!