Білімділік: Наурыз мейрамы туралы т?сініктерін толы?тыру. Ескі білімдерін, с?здік ?орларын ?олдана отырып, жа?а с?здермен м?тін негізінде, Наурыз мейрамы туралы мазм?ндау.
Дамытушылы?: о?ушыны? ойын та?ырып?а байланысты ?орыта білуге, ауызекі еркін жеткізуге уйрету. ?аза? тілінде еркін с?йлеуге жатты?тыру.
8 наурыз –Халы?аралы? ?йелдер к?ні ж?не 22 наурыз.
Жа?а с?здер: к?н мен т?н те?елген – день равняется ночи
Діни-религиозный
??тты?тайды-поздравляют
Ту?ан-туыс?андар-родственники
Т?рмыс-бытовой
Шаруашылы?-хозяйстенный
М?тінді о?у.
22 наурыз – м?сылман ?ауымны? жа?а жылы. Б?л к?н мен т?нні? те?елген к?ні. Наурыз діни мейрам емес.
Наурыз мейрамы – т?рмыс мейрамы, шаруашылы? мейрамы. Адамдар бірін –бірі ??тты?тайды. Б?л к?ні ?р ?йді? дастар?анында с?т та?амдары, ет та?амдары болу керек. Соларды? е? бастысы – наурыз к?же. Наурыз к?жені жеті т?рлі та?ам т?рін ?осып пісіреді. Наурыз к?жеге ту?ан – туыс?андарды ша?ырады. Тама? ішкен со? бата береді.
?лыс о? болсын!
А? мол болсын!
Дастар?анын бай болсын!
М?тін бойынша с?ра?тар?а жауап беру
22 наурыз ?андай к?н?
Б?л к?ні не те?еледі?
Наурыз ?андай мейрам?
Адамдар не істейді?
Б?л к?ні дастар?анда не болу керек?
Наурыз к?жеге кімді ша?ырады?
Басты та?ам не?
Ол ?алай жасалады?
Наурыз мейрамын та?ы ?алай тойлайды?
?лтты? ойындар ойнайды.
?лтты? ойындарды? суреттерін к?рсетіп, аттарын еске т?сіру.
?аза?тарды? е? жа?сы к?ретін ойындары мен жарыстары: к?рес,?ыз ?уу, алтыба?ан.
?орытынды жасау. К?н мен т?н Жа?а жыл
22 наурыз
Наурыз к?же Т?рмыс-шаруа
Кесте ар?ылы с?йлем ??растыру
Ба?алау
?й тапсырмасы.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Конспект урок на тему "Наурыз мерекесі"»
Сынып 4
І Сабақтың тақырыбы: Наурыз мерекесі
ІІ Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Наурыз мейрамы туралы түсініктерін толықтыру. Ескі білімдерін, сөздік қорларын қолдана отырып, жаңа сөздермен мәтін негізінде, Наурыз мейрамы туралы мазмұндау.
Дамытушылық: оқушының ойын тақырыпқа байланысты қорыта білуге, ауызекі еркін жеткізуге уйрету. Қазақ тілінде еркін сөйлеуге жаттықтыру.
Тәрбиелік: Қазақ халқының дәстүрлерін сыйлауға тәрбиелеу.
ІІІ Сабақтың түрі: жаңа сабақ
ІV Құрал- жабдықтар: мәтін кестелер
V Сабақтың барысы: ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу
Тіл дамыту сұрақтарын қою
А) Қазір қай мезгіл?
Ә) Көктем айлары қандай?
Б) Қазір қай ай?
В) Бүгін аптаның қай күні?
Г) Бүгін нешесі?
Ғ) Сыныпта кім кезекші?
Д) Сыныпта кім жоқ?
Е) Үй тапсырмасы қандай?
Үй тапсырмасын сұрау 4 оқушы.
Наурыз айында қандай мерекелер болады?
8 наурыз –Халықаралық әйелдер күні және 22 наурыз.
Жаңа сөздер: күн мен түн теңелген – день равняется ночи
Діни-религиозный
Құттықтайды-поздравляют
Туған-туысқандар-родственники
Тұрмыс-бытовой
Шаруашылық-хозяйстенный
Мәтінді оқу.
22 наурыз – мұсылман қауымның жаңа жылы. Бұл күн мен түннің теңелген күні. Наурыз діни мейрам емес.
Наурыз мейрамы – тұрмыс мейрамы, шаруашылық мейрамы. Адамдар бірін –бірі құттықтайды. Бұл күні әр үйдің дастарқанында сүт тағамдары, ет тағамдары болу керек. Солардың ең бастысы – наурыз көже. Наурыз көжені жеті түрлі тағам түрін қосып пісіреді. Наурыз көжеге туған – туысқандарды шақырады. Тамақ ішкен соң бата береді.
Ұлыс оң болсын!
Ақ мол болсын!
Дастарқанын бай болсын!
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру
22 наурыз қандай күн?
Бұл күні не теңеледі?
Наурыз қандай мейрам?
Адамдар не істейді?
Бұл күні дастарқанда не болу керек?
Наурыз көжеге кімді шақырады?
Басты тағам не?
Ол қалай жасалады?
Наурыз мейрамын тағы қалай тойлайды?
Ұлттық ойындар ойнайды.
Ұлттық ойындардың суреттерін көрсетіп, аттарын еске түсіру.
Қазақтардың ең жақсы көретін ойындары мен жарыстары: күрес,қыз қуу, алтыбақан.
