Саба?ты? та?ырыбы
Затты? ?имылын білдіретін с?здер. Наурыз к?же
Сілтеме
О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, СТО, АКТ-ны пайдалану, о?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау, о?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?, талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту, о?ушыларды? жас ерекшеліктеріне сай о?ыту ж?не о?у.
Жалпы ма?саттары
О?ушылар?а наурыз мейрамыны? ерекшелігі туралы ма?л?мат бере отырып, наурыз к?жені? ма?ызын т?сіндіру. Наурыз к?жені? жасалу жолын ?йрету. О?ушылар?а затты? ?имылын білдіретін с?здер туралы т?сіндіру,сыни т?р?ыдан ойлауды дамыту, топпен ж?мыс жасай білу да?дыларын ?алыптастыру.
Міндеттері
О?ыту н?тижесі
. ?ле?ді м?нерлеп о?иды, идеясын т?сінеді;
Затты? ?имылын білдіретін с?здер туралы ма?л?мат алады.
Сыни т?р?ыдан ойлауы ?алыптасады;
Ауызша с?йлеу, есте са?тау ?абілеттері артады;
Топпен ж?мыс жасау?а белсенді ?атысады.
С?ра?тар?а толы? жауап беруге тырысады;
Тапсырмалар
1.?йымдастыру 6. С?ра?ты тап
2. Авторлы? отыр?ыш 7.?зі?ізді тексері?із:
3.Ой ?оз?ау 8. Ойын. «А? серек, к?к серек»
4 К?рейікте,білейік 9. Рефлексия : «Ба?даршам»
5.Сергіту с?ті
Саба? барысы:
Уа?ыты
М??алімні? ?рекеті
О?ушы ?рекеті
3 - мин
7 - мин.
3 -мин,
I ?йымдастыру
Психологиялы? дайынды? О?ушылар бір- бірімен к?рісу р?сімін жасайды,тілек айтып, с?ттілік тілейді.
О?ушыларды санама? ар?ылы топ?а б?лу.Топ басшыларына ба?алау пара?ын беру.
Саба? барысы:
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру кезе?і.
«?лысты? ?лы к?нінде» ?ле?нін м?нерлеп о?у мазм?ндау.
«Авторлы? отыр?ыш»
ІІІ. ?ткен саба?ты пысы?тау кезе?і.
Ой ?оз?ау
- Сонымен Наурыз мейрамы туралы небілді?дер?
Наурызды ?алай тойлаймыз екен?
- М?тінде ?андай та?ам т?рі айтыл?ан?
- Оны? ?алай жасалатынын білесі? бе?
- ?аза?ты? ?андай ?лтты? та?амдарын білесі?дер?
І?. Жа?а саба??а даярлы? кезе?і.
- Балалар ?азір ?ай мезгіл? (к?ктем)
- К?ктемні? ?ай айы? (наурыз)
- Осы наурыз айында ?андай мерекелер бар?
- Ендеше та?та?а ?ара?дар. (наурыз туралы видео к?рсету)
- Та?тадан не к?ріп т?рсы?дар?
22 - наурыз ?андай мереке?
- Адамдарды? б?рі ?алай киінген?
.
О?ушылар бір- бірімен к?рісу р?сімін жасайды,тілек айтып, с?ттілік тілейді.4 топ?а отырады
О?ушыларды? ?рекеті:м?нерлеп о?иды
Балалар жазып келген ?ле?дерін,эсселерін о?иды.
С?ра?тар?а жауап беруге тырысады. ?з ойларын айтады
2 -мин
5- мин.
2- мин
5-мин
2 мин
2- мин
2-мин
2-мин
- ?здеріні? наурыз тойын тамашалап к?рді?дер ме?
- Наурыз – ?аза?ты? ?лтты? мейрамы екен.
- Ал, осы мерекеде ?андай та?ам дайындалады?
- Наурыз к?же
?. Жа?а саба?ты т?сіндіру кезе?і «К?рейікте, білейік»
(наурыз к?жені? жасалу жолын интерактивті та?тадан к?рсету)
- Ендеше балалар, біз б?гін осы Наурыз к?же деген м?тінмен танысамыз.
- Барлы?ын д?птерді ашып, б?гінгі к?нді, та?ырыпты жазып ?ойы?дар.
О?улы?пен ж?мыс
?ле?ді о?ып танысу.топты? ж?мыс
1-топ.?ле?ді м?нерлеп о?у
2-топ.?ле?ні? мазм?нын айту
3-топ.?ле?ге с?ра?тар ?ою
4-топ.?ле?ні? мазм?нына сызба сызу
С?здік ж?мысы (та?тадан к?рсету)
Уыз - жа?а б?заула?ан сиырды? ал?аш?ы с?ті.
Сергіту с?ті.музыка ?уенімен ?имылдар жасау
?зі?ізді тексері?із:
Б?л м?лімет ШЫНДЫ? па немесе ЖАЛ?АН ба?
Формативті ба?алау
«Білгіш ?ар?а»
О?улы?та?ы жатты?умен ж?мыс
113-жатты?у С?йлемдерді к?шірп жазы?дар
С?ра?ты тап…
С?ра?тарды? бірнеше жауабы ?сыныл?ан.
?андай с?ра?тар ?ойылды?
Жина?тау
С?йкестендіру ?дісі
-К?ктем ...?шып келді.
К?н....келді
??стар..жылынды
Наурыз к?же..ойнады
Балалар...пісірді
?орытындылау
.Ойын. «А? серек, к?к серек»
а) Наурыз с?зі ?андай ??ымды білдіреді? (Жа?а к?н)
?) 21-наурыз т?ні ?алай аталады? (?ыдыр т?ні)
б) ?лыс к?ні жасалатын та?ам. (Наурыз к?же)
в) Киіз ?й б?ліктері. (Есік, ша?ыра?, кереге, уы?)
д)Затты? ?имылын білдіретін с?здерге ?андай с?ра?тар ?ойылады?
г) К?шіп ?ону?а ?олайлы ?аза? баспанасы. (Киіз ?й)?
ж) Ескіше жыл аттарын ата?ыз? (Тыш?ан, сиыр, барыс, ?оян, ?лу, жылан, жыл?ы, ?ой, мешін, тауы?, ит, до?ыз)
з) Наурыз мерекесіне ?андай тілектер айтылады?»А? о? болсын»,
«Т?рт т?лік а?ты болсын», »?лысты? ?лы к?ні ??тты болсын».
VII- тапсырма?орытынды ба?алау
?йге тапсырма :
?ле?ді жаттау
1-топ:Наурыз мейрамы туралы не білесі????гімелеу
2-топ:Бесік жыры ?ле?ін жат?а айту
3-топ:Наурыз к?же туралы не білесі?? ??гімелеу
4-топ: ?андай ?аза?ты? салт д?ст?рлерін білесі??
Рефлексия : «Ба?даршам»
М??алім с?ра?тар ?ояды: Б?гінгі жаса?ан ж?мыстары?, ал?ан білімдері? ?мірде ?ажет пе?
Топпен ж?мыс жаса?ан ?нады ма?
Топ ішінде бір - бірі?е к?мектесті?дер ме?
Та?ырыпты керекті с?здер ар?ылы айтады- о?ушылар д?птерге к?нні? жадын, та?ырыпты жазады.
О?иды мазм?нын айтады
О?ушылар о?ы?ан б?ліктерінен ?з ойларын постерге жазып топтан бір о?ушы шы?ып ?ор?айды.
Наурыз к?же
↓
Ет, ??рт, ?амыр, бидай, с?т, т?з, б?рша?
О?ушылар музыка ?уенімен ?имылдар жасайды.
О?ушылар шартты белгімен танысып с?ра?тар?а жауап береді
О?ушылар ж?птасып ойланады,тал?ылайды.
жазады
Топтан бір о?ушы жауап береді.
Кестені? б?лігін толтырады.
О?ушылар тез жауап беруге тырысады
О?ушылар ?здері жаз?ан ?пайларын санайды, ?орытындылайды.
О?ушылар к?нделіктеріне жазады.
О?ушылар осы та?ырып бойынша ?з ой ?орытындыларын жазады
.
