Конспект открытого занятия

Великий сын казахского народа-

Абай Кунанбаев

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект открытого занятия»

Мини- центр КГУ сш №42 акимата города Усть-Каменогорска

Конспект открытого занятия

во 2 младшей группе «Пчелка»

Тема: «Великий сын казахского народа-

Абай Кунанбаев»

26.02.20

Әдіскер/ Методист _______________________

қолы/подпись

«» ортаңғы тобы үшін

ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Во 2 мл группе группе «Пчелка».

Өткізілетін күні, айы, жылы/Число, месяц,год проведения: «_26»_02_2020_ ж./г.

Тәрбиеші/Воспитатель :_ЗавгородняяМА, Рыскулоа АМ.

Білім беру саласы/Образовательная деятельность: коммуникация,социум,творчество.

Оку іс- әрекеті/ Организованная учебная деятельность; Занятие

Бөлім/Раздел: развитие речи

Тақырыбы/Тема: «Великий сын казахского народа-Абай Кунанбаев»

Міндеттер /Задачи:

Білімділік міндеті/ Образовательная задача:

познакомить детей с великим поэтом, писателем, композитором Абаем Кунанбаевым, его творчеством.

Формировать у детей художественный вкус и расширять знания о поэтах и писателях.

Дамытушылық міндеті/Развивающая задача:

развивать выразительность речи, память, воображение.

Тәрбиелік міндеті/ Воспитательная задача:

Воспитывать интерес к жизни и творчеству известного поэта и писателя, мудреца и мыслителя Абая Кунанбаева. Воспитывать казахстанский патриотизм, любовь к художественному слову.

Полингвальды компонент/Полингвальный компонент: здравствуйте- салемет сиз бе, досвидание- сау болыныз, садитесь- отырындар балалар, киез уй- юрта, халат-чапан.

Сөздік жұмысы/Словарная работа: тюбетейка, саукеле, дмбра, юрта,поэт, мудрец.

Технологиялық қамтамасыз ету/Технологическое обеспечение: иллюстрации с изображением семьи Абая, местом его учебы, жизни. Книги Абая, журналы, книги посвященные творчеству Абая. Корпе, баурсаки, домбра, юрта.

Іс-әрекет

сатылары

Этапы деятельности

Тәрбиешінің басқару әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті

Деятельность детей

Мотивациялық оятушылық

Мотивационно-

Побудительный

Здравствуйте ребята, салемет сиз бе балалар. Вы ходили когда нибудь в музей? Сегодня мы пойдем в музей посвященный великому мыслителю поэту и мудрецу Абаю Кунанбаеву. Людям приходящим в музей, надо соблюдать правила;

1-в музее нельзя шуметь.

2-в музее нельзя мешать друг другу.

3- в музее нельзя трогать экспонаты руками.

Хотите пойти в музей? И узнать почему люди любят и помнят этого человека- Абая Кунанбаева?

Здороваются с гостями на казахском и русском языке.

Слушают отвечают.

Хотим.

Ұйымдастырушылық ізденушілік

Организационно-

поисковый

Проходите и обратите внимание на это стенд .

1.Стенд с фотографиями членов семьи Абая.

Короткий рассказ о жизни Абая Кунанбаева: «Давным давно много лет назад в горх Жангыстау родился мальчик, отец назвал его Ибрагим.....

2. Стенд с изображением места учебы и жизни поэта.

3. Стенд с экспонатами : юрта, казахская национальная одежда. Рассказ о труде и отдыхе( играх)казахского народа.

4. Стенд с книгами Абая и изданиями о жизни и творчестве Абая Кунанбаева.

Абай Кунанбаев – великий сын казахского народа, память о котором сохранилась через века. Его именем названы улицы в Египте, Индии, Германии, России и многих других странах. В Усть- Каменогорске тоже стремятся хранить память о мудреце и поэте Абае. Назвали улицу именем Абая, на главной площади установили памятник Абаю.

5. имитация внутреннего убранства юрты. Вечером после трудового дня Абай собирал гостей ,учил их читать писать. Он рассказывал свои стихи и пел народные песни, играл на домбре.

Сегодня мы приглашены в юрту. Присаживайтесь на корпе, отырындар балалар и послушайте стихи Абая о временах года и послушайте песню Абая о казахских степях.

Музыка и поэзия – едва ли не самые ценные жемчужины человеческой культуры и сейчас мы с вами услышим прекрасные стихи Абая Кунанбаева.

Весна – одно из самых прекрасных времен года! Это обновление природы и человека, пробуждение кормилицы-земли к жизни. И сейчас мы с нашими ребятами исполним для вас песню «А весной».

Лето.

Осень

Зима

В гости к нам пришел акын Талант.

Он исполнит песнь Абая.

Больше всего на свете, больше собственной жизни Абай Кунанбаев любил свой народ. Все думы и помыслы великого мудреца были посвящены будущему страны казахов. Предвидя наступление нелегких, подчас тревожных времен, Абай оставил своим потомкам слова напутствия, которые составили целую книгу – «Қара сөздер – Слова назидания». Гостей всегда угощали казахскими национальными блюдами. Ели бишпармак, пили кумыс, чай с баурсаками. Экскурсия по музею посвященная мудрецу Абаю закончилась.

Подходят, рассматривают, слушают.

Переходят к следующему стенду. С интересом рассматривают.

Рассматривают картинки с изображением площади и улицы Абая в родном городе.

Рассаживаются на корпе.

Дети читают стихи Абая о временах года в сопровождении ребенка в костюме весны, лета, осени, зимы.

Поют песню «А весной.»

Дети рассматривают наряд певца и настоящую домбру. Слушают.Отец Медины исполняет на домбре песнь Абая.

Сестра Айторе читает стих на казахском языке –«Слова назидания». Дети угощают гостей баурсаками. Прощаются на казахском и русском языке. Приглашают прийти еще.

Рефлектік-түзету

Рефлексивно-корригирующий

Дети, вам понравилась экскурсия по музею?

О ком вы узнали в нашем музее?

Что вам больше всего запомнилось из жизни Абая Кунанбаева?

Ответы детей.

Күтілетін нәтиже. Ожидаемый результат.

Білү керек. Знать: о великом Абае, его наследии. Правила посещения музея

Дағдысы. Уметь: читать стихи, петь песни, слушать музыку. Соблюдать правила посещения музея.

Түсінігі. Иметь:представление о жизни и творчестве Абая.

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект открытого занятия

Автор: маргарита антоновна завгородняя

Дата: 19.05.2020

Номер свидетельства: 550347

Похожие файлы

Конспект открытого занятия по предмету "Партерная гимнастика" по теме "Подводный мир"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Конспект открытого занятия по предмету "Партерная гимнастика" по теме "Подводный мир" "
    ["seo_title"] => string(92) "konspiekt-otkrytogho-zaniatiia-po-priedmietu-partiernaia-ghimnastika-po-tiemie-podvodnyi-mir"
    ["file_id"] => string(6) "201409"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429035441"
  }
}

Конспект открытого занятия в первой младшей группе по физкультуре на тему "Колобок"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Конспект открытого занятия в первой младшей группе по физкультуре на тему "Колобок""
    ["seo_title"] => string(80) "konspiektotkrytoghozaniatiiavpiervoimladshieighruppiepofizkulturienatiemukolobok"
    ["file_id"] => string(6) "270054"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450976613"
  }
}

Конспект открытого занятия по теме «Музыкально-ритмические, танцевальные элементы (Развитие быстрой реакции)».

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(207) "Конспект открытого занятия по теме  «Музыкально-ритмические, танцевальные элементы (Развитие быстрой реакции)». "
    ["seo_title"] => string(121) "konspiekt-otkrytogho-zaniatiia-po-tiemie-muzykal-no-ritmichieskiie-tantsieval-nyie-eliemienty-razvitiie-bystroi-rieaktsii"
    ["file_id"] => string(6) "199386"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428574595"
  }
}

«Музыкальный образ защитника отечества» конспект открытого занятия

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "«Музыкальный образ защитника отечества» конспект открытого занятия "
    ["seo_title"] => string(74) "muzykal-nyi-obraz-zashchitnika-otiechiestva-konspiekt-otkrytogho-zaniatiia"
    ["file_id"] => string(6) "123850"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414586851"
  }
}

Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе «В гости к бабушке»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(163) "Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе «В гости к бабушке»"
    ["seo_title"] => string(100) "konspiekt-otkrytogho-zaniatiia-po-razvitiiu-riechi-vo-vtoroi-mladshiei-ghruppie-v-ghosti-k-babushkie"
    ["file_id"] => string(6) "277847"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1453007052"
  }
}

Конспект открытого занятия

Просмотр содержимого документа «Конспект открытого занятия»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект открытого занятия»