kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аза? ертегілері 4 сынып ?МЖ

Нажмите, чтобы узнать подробности

  Сынып: 4 сынып         Та?ырыбы: «?аза? ертегілері»                        ?ос с?здер. К?рделі етістіктер.          №69

Саба?ты? ма?саты:

a) білімділігі: О?ушыларды ертегілер мазм?нымен таныстыру, мазм?ны ар?ылы сурет салу?а ?йрету. Жеке т?л?аны? рухани м?дениетін ?алыптастыру, балаларды? бейнелеу ?абілетін шы?дау.

?) дамытушылы?ы: Ертегілер ?лемі туралы танымын ке?ейту. іздену, зерттеу ?абілеттерін дамыту.Ертегі мазм?нымен ?ызы?тыру н?тижесінде о?ушыларды? ?ызы?ушылы?ын арттыру, оларды? бойында шы?армашылы? ізденіс ?алыптастыру, к?ркемдік тал?амын, шы?армашылы? ?иялын, ойлау ке?істігін дамыту.

б) т?рбиелігі: Ертегілерді? негізгі идеясы мен т?рбиелік м?ніне ар?ау бол?ан ?лтымызды? асыл ?асиеттерін сі?іру. О?ушыларды? ?лтты? ?нерге деген с?йіспеншілігін молайту, белсенділіктерін шы?дау.

Кезе?

Уа?ыт

Ресурстар

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Ба?алау

Модуль

?йымдастыру кезе?і

2 мин.

Топ?а б?лу

Психологиялы? ахуал ту?ызу

  1. Амандасу, т?гендеу.о?ушыларды 1-3 санау ар?ылы топ?а б?лу.

2.Психологиялы? дайынды?: саба? алдында бір-бірімізге с?тілік тілейміз.

О?ушылар 1-3 санау бойынша топтасады.

О?ушылар жа?сы тілектер айтады.

ОмОЖТ

ОЖЕСО

Білу

Кіріспе б?лімі

3 мин.

«Алтын балы?» ?дісі

?йге берілген тапсырманы тексеру.

Бір-бір о?ушыдан орта?а шы?ып, орынды??а отырып, ережені айтады.

Мада?тау

ОЖЕСО

СТО?

?ызы?ушылы?ты ояту.

Жа?а та?ырып?а шы?у

3 мин.

Ребус шешу

Сонымен саба?ты? та?ырыбымыз ?алай болды?

Та?ырып?а шы?ады

СТО?

ОмОЖ

АКТ

Т?сіну

Ма?ынаны тану

5 мин

С?здік банкісі

Абайсызда – невзначай, неожиданно

Тере? апан?а – в глубокую яму

Т?сіп кетті – упал

Неге т?рсы? – почему стоишь

Жаным жай тауып т?р – душа ликует

Сал?ын – прохладно

Ш?лдедім – сильно захотел пить

Т?п-т?ны? су – прозрачная вода (чистая вода)

Секіріп ?стіне мінеді – вскакивает, прыгает на него

Жа?а с?здермен танысып, ма?ынасы мен  аудармасын біледі.

СТО?

ТжДБО

Сергіту с?ті

2 мин

Моноблок немесе интербелсенді та?та

Мульти кейіпкерді? ?имылын ?айталап м??аліммен бірге жатты?у жасау.

О?ушылар м??аліммен бірге орындайды.

ОЖЕСО

?олдану

15 мин

Флипчарт ?а?азы, маркер

  1. Суретте берілген ертегі ?алай аталады?
  2. Басты кейіпкерлері кім?
  3. Ертегіні? сюжеті бойынша 5 с?ра? ??растыры?дар.

Жоспар ж?не с?здік  с?здерді ?олдана отырып, ертегіні флипчарт?а салып, ?ыс?аша ??гімелеп бері?дер

Жоспар:

I              Т?лкіні? апан?а т?суі

II            Т?лкі мен ешкіні? кездесуі

III           А?ыма? ешкі

VI           ?у т?лкі

 Топта тал?ылап,флипчарт?а постер салады.?р топ ?з постерлерін (т?уелдік жал?ауларды пайдалана отырып) ?ор?айды.

Смайликпен ба?алайды

СТО?

О?БжОБ ТжДБО

ОБжК



 

 ?ос с?здер. К?рделі етістіктерді м?тіннен табу.


 

Талдау

5

тапсырмалар

?р топ?а грамматикалы? тапсырмаларды тарату

Берілген тапсырмаларды жазбаша орындайды, кілт ар?ылы тексереді.

Екі ж?лдыз, бір тілек ?дісі ар?ылы ба?алау

О?БжОБ

ОЖЕСО

Синтез

5

Серпілдеген с?ра?

Та?ырып бойынша с?ра?тарды ?ою

?ойыл?ан с?ра?тарына жауап береді

О?ушылар бір-бірін ?олпаштайды

СТО?

ТжДБО

О?БжОБ

Ба?алау

?й тапсырмасы

5

К?нделік

О?ушылар стикерге саба? бойынша ?з ойларын жазады.

?орытынды ба?аны м??алім ?ояды. ?йге тапсырма  ?ос с?здер мен к?рделі етістіктер ережесін ?айталап келу. Ертегі айту.

О?БжОБ

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?аза? ертегілері 4 сынып ?МЖ»

Сынып: 4 сынып Тақырыбы: «Қазақ ертегілері» Қос сөздер. Күрделі етістіктер. №69

Сабақтың мақсаты:

a) білімділігі: Оқушыларды ертегілер мазмұнымен таныстыру, мазмұны арқылы сурет салуға үйрету. Жеке тұлғаның рухани мәдениетін қалыптастыру, балалардың бейнелеу қабілетін шыңдау.

ә) дамытушылығы: Ертегілер әлемі туралы танымын кеңейту. іздену, зерттеу қабілеттерін дамыту.Ертегі мазмұнымен қызықтыру нәтижесінде оқушылардың қызығушылығын арттыру, олардың бойында шығармашылық ізденіс қалыптастыру, көркемдік талғамын, шығармашылық қиялын, ойлау кеңістігін дамыту.

б) тәрбиелігі: Ертегілердің негізгі идеясы мен тәрбиелік мәніне арқау болған ұлтымыздың асыл қасиеттерін сіңіру. Оқушылардың ұлттық өнерге деген сүйіспеншілігін молайту, белсенділіктерін шыңдау.

Кезең

Уақыт

Ресурстар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Модуль

Ұйымдастыру кезеңі

2 мин.

Топқа бөлу

Психологиялық ахуал туғызу

  1. Амандасу, түгендеу.оқушыларды 1-3 санау арқылы топқа бөлу.


2.Психологиялық дайындық: сабақ алдында бір-бірімізге сәтілік тілейміз.

Оқушылар 1-3 санау бойынша топтасады.


Оқушылар жақсы тілектер айтады.


ОмОЖТ

ОЖЕСО


Білу

Кіріспе бөлімі

3 мин.

«Алтын балық» әдісі

Үйге берілген тапсырманы тексеру.

Бір-бір оқушыдан ортаға шығып, орындыққа отырып, ережені айтады.

Мадақтау

ОЖЕСО

СТОү


Қызығушылықты ояту.

Жаңа тақырыпқа шығу

3 мин.

Ребус шешу

Сонымен сабақтың тақырыбымыз қалай болды?




Тақырыпқа шығады










СТОү

ОмОЖ

АКТ

Түсіну

Мағынаны тану






5 мин








Сөздік банкісі






Абайсызда – невзначай, неожиданно

Терең апанға – в глубокую яму

Түсіп кетті – упал

Неге тұрсың – почему стоишь

Жаным жай тауып тұр – душа ликует

Салқын – прохладно

Шөлдедім – сильно захотел пить

Тұп-тұнық су – прозрачная вода (чистая вода)

Секіріп үстіне мінеді – вскакивает, прыгает на него


Жаңа сөздермен танысып, мағынасы мен аудармасын біледі.










СТОү

ТжДБО






Сергіту сәті

2 мин

Моноблок немесе интербелсенді тақта

Мульти кейіпкердің қимылын қайталап мұғаліммен бірге жаттығу жасау.

Оқушылар мұғаліммен бірге орындайды.


ОЖЕСО

Қолдану

15 мин

Флипчарт қағазы, маркер


  1. Суретте берілген ертегі қалай аталады?

  2. Басты кейіпкерлері кім?

  3. Ертегінің сюжеті бойынша 5 сұрақ құрастырыңдар.

Жоспар және сөздік сөздерді қолдана отырып, ертегіні флипчартқа салып, қысқаша әңгімелеп беріңдер

Жоспар:

I Түлкінің апанға түсуі

II Түлкі мен ешкінің кездесуі

III Ақымақ ешкі

VI Қу түлкі

Топта талқылап,флипчартқа постер салады.Әр топ өз постерлерін (тәуелдік жалғауларды пайдалана отырып) қорғайды.

Смайликпен бағалайды

СТОү

ОүБжОБ ТжДБО

ОБжК





Қос сөздер. Күрделі етістіктерді мәтіннен табу.




Талдау

5

тапсырмалар

Әр топқа грамматикалық тапсырмаларды тарату


Берілген тапсырмаларды жазбаша орындайды, кілт арқылы тексереді.

Екі жұлдыз, бір тілек әдісі арқылы бағалау

ОүБжОБ

ОЖЕСО

Синтез

5

Серпілдеген сұрақ

Тақырып бойынша сұрақтарды қою

Қойылған сұрақтарына жауап береді

Оқушылар бір-бірін қолпаштайды

СТОү

ТжДБО

ОүБжОБ


Бағалау




Үй тапсырмасы

5


Күнделік

Оқушылар стикерге сабақ бойынша өз ойларын жазады.

Қорытынды бағаны мұғалім қояды. Үйге тапсырма қос сөздер мен күрделі етістіктер ережесін қайталап келу. Ертегі айту.







ОүБжОБ






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?аза? ертегілері 4 сынып ?МЖ

Автор: Мер?алымова ?алия Сайлаубек?ызы

Дата: 13.05.2016

Номер свидетельства: 326303

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "?аза? ертегілеріні?  ??ндылы?ы   ?ылыми  зерттеу  ж?мысы "
    ["seo_title"] => string(64) "k-azak-iertieghilierinin-k-u-ndylyg-y-g-ylymi-zierttieu-zhu-mysy"
    ["file_id"] => string(6) "178224"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1424793579"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) ""Ертегілер ?лемі" 2 сынып "
    ["seo_title"] => string(27) "iertieghilier-liemi-2-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "199243"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1428554704"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Ертегілер ?лемі "
    ["seo_title"] => string(19) "iertieghilier-liemi"
    ["file_id"] => string(6) "174573"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424157119"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "?аза? ?дебиетінен саба?ты? жоспары: "Ма?та ?ыз бен мысы?" 5-сынып"
    ["seo_title"] => string(70) "k-azak-diebiietinien-sabak-tyn-zhospary-mak-ta-k-yz-bien-mysyk-5-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "302225"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1457092775"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Ашы? саба?  "Ертегілер елінде" "
    ["seo_title"] => string(34) "ashyk-sabak-iertieghilier-ielindie"
    ["file_id"] => string(6) "157847"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1421661077"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства