kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Іменник як частина мови

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок -обобщение изученного материала по теме "Іменник". Все задания построены на материале произведений (или текстов), посвященных матери.

Просмотр содержимого документа
«Іменник як частина мови»

Тема. Іменник як частина мови.

Мета: 1.повторити й узагальнити знання учнів про іменник (морфо-

логічні ознаки, синтаксична роль);

2. розвивати вміння учнів вирізняти іменники в тексті; розви-

вати навички роботи з текстом; сприяти розвиткові життє-

вих компетенцій ; розвивати орфографічну вправність;

3.виховувати самостійність, повагу до матері, батьків.

Тип уроку: комбінований

Обладнання: підручник, схема.


Хід уроку

1.Орг. момент

2.Повідомлення теми, мети заняття.

3.Епіграф до уроку:

Рідна мати моя, ти ночей недоспала

І водила мене у поля край села,

І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала,

І рушник вишиваний на щастя дала.

А. Малишко


Актуалізація опорних знань учнів
  1. Робота з епіграфом

-Що ви знаєте про цього поета? Згадати вивчені твори А. Ма-

лишка.

  • Знайти орфограми, пояснити їх.


  1. Словникова робота ( “Культура мовлення”)

  • Скласти ряд синонімів до слова “мати”;

  • Добрати прикметники-синоніми до цього іменника


3.” Аукціон знань”: згадати всі морфологічні ознаки іменника, синтаксичну роль.


  1. Робота зі схемою “Іменник”


4.Вправа “Знайди прислівя ( Робота за групами)

Шануй батька й неньку, а біля матері добре.

На сонці тепло , щоби купити маму.

Нема того краму, а в матері серце.

Мати однією рукою б’є, буде тобі скрізь гладенько.

У дитини заболить пальчик, а другою гладить.

Завдання: 1. Поєднати частини прислів’їв.

2.Визначити, в якому відмінку вжито слово “мати”

3.Визначити, в якому відмінку вжито інші іменники.


Вправа 2. Записати речення під диктовку. Пояснити розділові знаки, орфограми.

Мати і батько - найближчі й найрідніші люди для кожного з нас. Скільки ночей недосипає мати, доглядаючи свою дитину.

“ Шануй батька свого і матір свою, щоб довгими дні твої були на землі”. Це одна з десяти Божих Заповідей, які ми повинні знати

і свято виконувати.

-Взаємоперевірка.

  • Знайти у поданому вище тексті слово “мати”, визначити його

синтаксичну роль.

  • Яким ще членом речення може бути іменник? Навести приклади з попереднього тексту.


Мовознавча хвилинка”

Відредагувати речення.

  1. Моя матір найкраща у світі.

  2. Мою мати викликали до школи.


Вправа 3. Зробити морфологічний розбір іменників ( на вибір)

Як дітей колишеш ти недремно,

То не раз змахнеш краплину поту,

Що ж , прислів’я мовить недаремно:

“Хто не мав дітей - не мав клопоту”.

А зростуть, то скільки дум у неньки,

І тривог за їхнє кожне діло.

Голова боліла від маленьких,

Від дорослих – серце заболіло.

Скласти словниковий диктант, використовуючи зазначе-

ний текст.


Підсумки


Домашнє завдання.

Скласти словниковий диктант на 15 слів, підкреслити орфогра-

ми. Скласти речення з 2 словами.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Іменник як частина мови

Автор: Прокопенко Наталья Александровна

Дата: 05.04.2018

Номер свидетельства: 465180

Похожие файлы

object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Тема: Перехід дієприкметників в інші частини мови "
    ["seo_title"] => string(56) "tiema-pieriekhid-diieprikmietnikiv-v-inshi-chastini-movi"
    ["file_id"] => string(6) "141096"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418055472"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Закріплення і узагальнення знань про іменник як частину мови"
    ["seo_title"] => string(67) "zakripliennia_i_uzaghal_niennia_znan_pro_imiennik_iak_chastinu_movi"
    ["file_id"] => string(6) "405070"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490880399"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Презентація до уроку: Закріплення і узагальнення знань про іменник як частину мови."
    ["seo_title"] => string(80) "priezientatsiia_do_uroku_zakripliennia_i_uzaghal_niennia_znan_pro_imiennik_iak_c"
    ["file_id"] => string(6) "405072"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1490880488"
  }
}
object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(284) "Морфологія як розділ мовознавства. Загальна характеристика частин мови. Іменник як частина мови. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль"
    ["seo_title"] => string(80) "morfologiia_iak_rozdil_movoznavstva_zagalna_kharakteristika_chastin_movi_imennik"
    ["file_id"] => string(6) "505408"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1553974911"
  }
}
object(ArrayObject)#850 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Урок української мови у 4 класі за темою "Частини мови""
    ["seo_title"] => string(48) "urokukrayinskoyimoviu4klasizatiemoiuchastinimovi"
    ["file_id"] => string(6) "273289"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452179442"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства