Цель: углубить представление о духовном богатстве человека.
Задачи:
– раскрытие значимости для человека стремления к постоянному духовному самосовершенствованию;
– развитие постоянного стремления к духовному росту;
– обогащение внутреннего мира учащихся новыми знаниями о духовном наследии человечества.
Ход урока
Орг.момент. Минутка тишины.
Проверка домашнего задания
3.Беседа
Обсуждения вопросов, представленных в рубрике учебника “Размышляем, беседуем”.
Цель данной беседы – дальнейшее развитие понимания учениками значимости постоянного духовного самосовершенствования.
1. Как вы понимаете смысл понятия “духовное богатство”?
2. В чем вы видите смысл выражения “духовная нищета”?
3. Как зависит счастье человека от его духовного богатства?
4. Как проявляется духовное богатство человека в повседневной жизни?
4.Цитата урока.
«Важно не то, сколько вы сделаете, а то, сколько любви вы вложите в свой труд».
Мать Тереза
5.Рассказывание истории (беседа).
Рассказ о Матери Терезе.
Сегодня на уроке я хочу рассказать вам о человеке, духовное богатство которого распространилось на весь мир. Имя этого человека – мать Тереза. Мать Тереза (Агнесса Гонджа Бояджиу) родилась в городе Скопье, Македония в семье простого продавца зелени. Агнес была хорошенькая, послушная, внимательная. Прекрасно пела в церковном хоре, играла на гитаре, помогала маме. Раз в неделю мать Тереза вместе с мамой навещала в городе больных, относила нищим еду и одежду. Мама хотела, чтобы её дети были чутки к человеческой нужде и учились любить своих ближних. Она часто напоминала им: «Вам повезло, вы живёте в красивом доме, у вас есть еда, одежда, вы ни в чём не нуждаетесь. Но вы не должны забывать, что множество людей испытывает голод; есть дети, которым нечего есть, нечего одеть, а когда они болеют, у них нет денег на лечение».
Молодая девушка еще в свои 18 лет поняла, что не проживет и дня без общения с Богом. А поэтому ушла в миссионерский орден под названием «Лоретские сестры». Свое служение она начала в Индии. Там мать Тереза прожила 16 лет, постоянно обучая бедных и нищих детей географии и истории на их родном языке. На протяжении этих 16 лет она добилась многого и стала директором одной из известных школ. Но за одну ночь все изменилось…
16 августа 194 8г. мать Тереза получила долгожданное разрешение стать вольной монахиней. Женщина переоделась в самое простое и дешевое сари и с мелочью в кармане ушла от опрятной сестринской обители в грязные Калькуттские трущобы. Там она основала приют в полуразрушенном доме, где собирала бедных и брошенных детей. Чуть позже мать Тереза упросила городские власти отдать ей заброшенный храм, где и был открыт всемирно известный «Дом для умирающих». Именно в том храме мать Тереза собирала всех тех, кто был смертельно болен. Она обхаживала их, кормила, делала перевязки до самой их смерти. Все, кто доживал свои дни в этом благословенном храме, чувствовали глубочайшую любовь этой великой женщины.
А тем временем, благотворители со всего мира направляли свои средства в этот «Дом для умирающих». Все знали, что эти деньги пойдут только во благо тому, кто в них так остро нуждается. Но мать Тереза не ограничилась только бедной Индией. Она помогала всем несчастным в Африке, Ирландии. Эта женщина была всегда там, где стонали и умирали. В 1997 году мать Тереза получила Нобелевскую Премию мира «За деятельность в помощь страждущему человеку». Перед роскошным залом стояла старенькая, измученная, но такая счастливая женщина в потрепанном сари. Деньги за премию она потратила на приюты для бедных и детей. Смертельная усталость, частый голод, одиночество и непонимание – через все это прошла за свою длинную жизнь мать Тереза. Всю свою жизнь она в полной мере отдала своим ближним. Мать Тереза была героем всех времен. До сих пор является величайшим примером настоящей, бескорыстной любви, которая все делает для кого-то. Ее деятельность до этих пор вдохновляет проявлять настоящую милость и жить только по законам великой любви.
6. Беседа по вопросам:
1. Какое решение приняла мать Тереза в свои 18 лет?
3. Как помогала всем людям мать Тереза?
4. Какие чувства у вас возникли при прослушивании рассказа?
5. Что поразило вас в данном рассказе?
6. Какими качествами обладала мать Тереза?
7. Чему учит история о матери Терезы?
7.Групповое пение. Песня «Самая главная в жизни профессия быть человеком».
8. Обобщение.
Духовное богатство человека – все то, что человек обрел благодаря труду своей души. Труд души делает наши поступки и действия одухотворенными, отношение к людям и миру наполняет любовью.
Духовно богатый человек способен понять другого человека, принять близко к сердцу его радости и огорчения, творить счастье для других, помогать раскрытию душевной красоты в самом себе и помогать её раскрытию в людях.
9. Заключительная минутка тишины.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«"Духовное богатство человека"»
Духовное богатство человека
Цель: углубить представление о духовном богатстве человека.
Задачи:
– раскрытие значимости для человека стремления к постоянному духовному самосовершенствованию;
– развитие постоянного стремления к духовному росту;
– обогащение внутреннего мира учащихся новыми знаниями о духовном наследии человечества.
Ход урока
Орг.момент. Минутка тишины.
Проверка домашнего задания
Беседа
Обсуждения вопросов, представленных в рубрике учебника “Размышляем, беседуем”.
Цель данной беседы – дальнейшее развитие понимания учениками значимости постоянного духовного самосовершенствования.
1. Как вы понимаете смысл понятия “духовное богатство”?
2. В чем вы видите смысл выражения “духовная нищета”?
3. Как зависит счастье человека от его духовного богатства?
4. Как проявляется духовное богатство человека в повседневной жизни?
4.Цитата урока.
«Важно не то, сколько вы сделаете, а то, сколько любви вы вложите в свой труд».
Мать Тереза
5.Рассказывание истории (беседа).
Рассказ о Матери Терезе.
Сегодня на уроке я хочу рассказать вам о человеке, духовное богатство которого распространилось на весь мир. Имя этого человека – мать Тереза. Мать Тереза (Агнесса Гонджа Бояджиу) родилась в городе Скопье, Македония в семье простого продавца зелени. Агнес была хорошенькая, послушная, внимательная. Прекрасно пела в церковном хоре, играла на гитаре, помогала маме. Раз в неделю мать Тереза вместе с мамой навещала в городе больных, относила нищим еду и одежду. Мама хотела, чтобы её дети были чутки к человеческой нужде и учились любить своих ближних. Она часто напоминала им: «Вам повезло, вы живёте в красивом доме, у вас есть еда, одежда, вы ни в чём не нуждаетесь. Но вы не должны забывать, что множество людей испытывает голод; есть дети, которым нечего есть, нечего одеть, а когда они болеют, у них нет денег на лечение».
Молодая девушка еще в свои 18 лет поняла, что не проживет и дня без общения с Богом. А поэтому ушла в миссионерский орден под названием «Лоретские сестры». Свое служение она начала в Индии. Там мать Тереза прожила 16 лет, постоянно обучая бедных и нищих детей географии и истории на их родном языке. На протяжении этих 16 лет она добилась многого и стала директором одной из известных школ. Но за одну ночь все изменилось…
16 августа 194 8г. мать Тереза получила долгожданное разрешение стать вольной монахиней. Женщина переоделась в самое простое и дешевое сари и с мелочью в кармане ушла от опрятной сестринской обители в грязные Калькуттские трущобы. Там она основала приют в полуразрушенном доме, где собирала бедных и брошенных детей. Чуть позже мать Тереза упросила городские власти отдать ей заброшенный храм, где и был открыт всемирно известный «Дом для умирающих». Именно в том храме мать Тереза собирала всех тех, кто был смертельно болен. Она обхаживала их, кормила, делала перевязки до самой их смерти. Все, кто доживал свои дни в этом благословенном храме, чувствовали глубочайшую любовь этой великой женщины.
А тем временем, благотворители со всего мира направляли свои средства в этот «Дом для умирающих». Все знали, что эти деньги пойдут только во благо тому, кто в них так остро нуждается. Но мать Тереза не ограничилась только бедной Индией. Она помогала всем несчастным в Африке, Ирландии. Эта женщина была всегда там, где стонали и умирали. В 1997 году мать Тереза получила Нобелевскую Премию мира «За деятельность в помощь страждущему человеку». Перед роскошным залом стояла старенькая, измученная, но такая счастливая женщина в потрепанном сари. Деньги за премию она потратила на приюты для бедных и детей. Смертельная усталость, частый голод, одиночество и непонимание – через все это прошла за свою длинную жизнь мать Тереза. Всю свою жизнь она в полной мере отдала своим ближним. Мать Тереза была героем всех времен. До сих пор является величайшим примером настоящей, бескорыстной любви, которая все делает для кого-то. Ее деятельность до этих пор вдохновляет проявлять настоящую милость и жить только по законам великой любви.
6. Беседа по вопросам:
1. Какое решение приняла мать Тереза в свои 18 лет?
3. Как помогала всем людям мать Тереза?
4. Какие чувства у вас возникли при прослушивании рассказа?
5. Что поразило вас в данном рассказе?
6. Какими качествами обладала мать Тереза?
7. Чему учит история о матери Терезы?
7.Групповое пение. Песня «Самая главная в жизни профессия быть человеком».
8. Обобщение.
Духовное богатство человека – все то, что человек обрел благодаря труду своей души. Труд души делает наши поступки и действия одухотворенными, отношение к людям и миру наполняет любовью.
Духовно богатый человек способен понять другого человека, принять близко к сердцу его радости и огорчения, творить счастье для других, помогать раскрытию душевной красоты в самом себе и помогать её раскрытию в людях.
