Саба?ты? та?ырыбы:
Антонимдер
Сыныбы: 5 «а»
К?ні: 28.10.2015
М??алімі: Амангельдиева Г.?
К?тілетін н?тиже: О?ушыларды? ойын еркін жеткізуге ?йренеді; топты? ж?мыс ?йымдастыру ар?ылы сынып арасында ?йымшылды?ты? к?рініс табуы
Модуль: О?ыту мен о?ытуда?ы жа?а т?сілдер,СТО,Ба?алау,О?ытуда?ы бас?ару ж?не к?шбасшылы?
Саба?ты? ма?саты:
О?ушылар?а антонимдер туралы т?сінік беру;
Табыс критерийлері:
Сауатты жазуды ?йренеді, ойын ашы? жеткізе білуге да?дыланады
Технология, ?діс, стратегиялар:
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ресурстар
Уа?ыты
?ызы?ушылы?ты ояту
Стикердегі ?діс
Ма?ынатану
Т?сіну ?дісі
?зін-?зі ба?алау
«Кім жылдам?» ?дісі
Кітаппен ж?мыс
Шы?армашылы? тапсырмалар
Сергіту с?ті
Терме диктант
Ша?ын тест
Синквейн немесе бес жолды ?ле? ?дісі
Семантикалы? карта
«Дыбыстар с?йлейді»
?зін-?зі ба?алау
Ой-тол?аныс
?орытынды
Ба?алаау
О?ушылар?а та?тада берілген ж?мба? с?здерді? со??ы ?шінші с?здеріні? алды??ы ?ріптерімен саба?ты? та?ырыбын аны?татамын
О?ушыларды стикерлер ар?ылы б?лемін
Антоним с?здерді суреттер к?рсету ар?ылы айт?ызамын
О?ушылар?а антоним с?здер беріледі, артынан о?ушы жауаптарынан кейін д?рыс-б?рысты?ын аны?тау ?шін о?ушылар?а жауаптары шы?ады
О?ушылар?а 96-97-99 жатты?уларды топтар?а б?ліп беремін, 97-жатты?уда ма?алдар аз болса, ?зім басын айтамын.
А.??нанбаевты? ?ле?дерінен
Антоним с?здерді табу?а тапсырамын.
О?ушылар?а антоним с?здері бар ж?мба?тар жасырамын.
Интерактивті та?та?а антоним с?здер беріледі. Соны? ішінде зат есімнен бол?ан антонимдерді о?ушылар?а теріп жазуды тапсырамын
О?ушылар?а 6 с?ра?ты ?амтитын тест тапсырмасын беремін
О?ушылар?а ?ле?ні? шарты та?тада к?рсетіледі
Та?тада кестеде мысалдар беріледі
О?ушылар?а «Антоним» с?зіні? бастап?ы ?рпінен басталатын с?здер ??рау?а тапсырамын.
Нені білдік? Не ?йренді?? С?ра? ?оямын
О?ушыларды т?тті к?мпиттер таратамын
О?ушылар жауапты айту ар?ылы саба? та?ырыбын аны?тайды.
О?ушылар стикерлерді? т?стеріне ?арай б?лінеді
О?ушылар суретті с?збен айтып, антоним с?здер ?атарын айтып шы?ады.
О?ушылар жауап береді
.
О?ушылар тапсырманы орындайды. Ма?алдарды жал?астырады.
О?ушылар а?ын ?ле?імен танысып, ішінен антоним с?здерді топпен а?ылдасып айтады, д?птерлеріне теріп жазады.
О?ушылар ж?мба?тарды? шешімін айтады. О?ушылар орындайды
О?ушылар теріп жазады.
О?ушылар тапсырманы орындайды, жауаптары бойынша тексереді.
Сол бойынша еркін бір тілге ?атысты та?ырыпты алып, ?ле? ??растырады.
Мысалдарды с?йкестендіреді
О?ушылар антонимдерге байланысты ?з ойларын жазып шы?ады. О?ушылар ?з- ?здерін ба?алайды.
О?ушылар ж?рекшелерге жазады
Сол ар?ылы ба?алаймын
Интерактивті та?та
стикерлер
Интерактивті та?та
Интерактивті та?та,
Д?птер, ?алам, о?улы?
Интерактивті та?та,
Интерактивті та?та
Д?птер, ?алам
Д?птер, ?алам
А4 формат, маркерлер
Интерактивті та?та, активті ?алам
А4 формат, маркерлер
стикер
конфеттер
3 минут
2 минут
2 минут
2 минут
10 минут
5-7 минут
2- 3 минут
5 минут
3 минут
5 минут
5 минут
5 минут
2- минут
2 минут
