М??алімні?
аты-ж?ні
Мухтарбайкызы Айдана
К?ні 13.02.2015.
П?ні ?аза? ?дебиет
Сыныбы 10 « В »
Саба? та?ырыбы
Абайды? шы?армашылы?ы
Саба?ты? ма?саты
?аза? ?дебиетіні? классик а?ыны—Абайды? шы?армашылы?ы жайлы толы? м?лімет алу.
Саба?ты? міндеті
1) О?ушылар?а ана тілімізді? ?адір-?асиетін дарыту, ту?ан тіліні? т??ырыны? мы?ты болуына негіз ?ала?ан а?а-?рпа? ?кілдеріні? е?бектерінен о?ып-?йрену;
2) о?ушыларды? ой-?рістеріні? ке?еюіне жа?дай жасау, с?ра?-жауап ар?ылы балаларды? тіл байлы?ын дамыту, ?з беттерімен шы?армашылы? ж?мыс істеуге, та?ырып бойынша ?з ойларын еркін жеткізе білуге да?дыландыру;
3) шы?армаларды? т?рбиелік м?нін ашу арылы ту?ан жерін, ту?ан елін, тілін с?юге баулу.
К?тілетін н?тиже
1) Білімдері толы?ады;
2) жан-жа?тылы??а ?йренеді, с?здік ?орлары молаяды;
3) шы?армашылы?, патриотты? сезімдері оянады.
Саба? ж?рісі
?олданылатын
модуль
Дамытушылы? ма?сат
?йымдастыру
- Сыныппен амандасу;
- О?ушыларды? бір-бірімен амандасуы;
- К??іл-к?йлерін с?рау;
- О?ушыларды т?гендеу.
О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?діс-т?сілдер (диалогтік о?ыту)
Психологиялы? климат тудыру.
?й тапсырмасын тексеру
- О?ушыларды? ?й тапсырмасын орындау жа?дайына ?арай ?ткен саба?ты пысы?тау.
- Топпен орында?ан ж?мыстарын орта?а салады.
І топ «Абайды? ?мірі»
ІІ топ «Жылдар жырлайды»
ІІІ топ «Абайды? шы?армалары»
О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?діс-т?сілдер (диалогтік о?ыту)
Жылдам ойлау ?абілеттері шы?далады
І.?ызы?ушы-лы?ты ояту
І. Топ?а б?лу: ( Абайды? шы?армаларына байланысты жазыл?ан ?ималарында?ы с?зді жинау ар?ылы)
І топ: «?ле?дері»
ІІ топ: «Аудармалары»
ІІІ топ: «?ара с?здері»
ІІ. М??алім с?зі:
- Балалар, б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы ?андай, кім жайлы болма?, ?алай ойлайсы?дар? (Абай ??нанбаев)
- Ендеше, саба?ымыз?а ма?сат-міндеттер ?ойып, солар?а жетуге тырысайы?.
ІІІ. Ба?алау т?ріне т?сінік беру.
Ба?алау пара?ын тарату(балл жинау, ?зін -?зі ба?алау).
?дебиет теориясы. Лирика. Лириканы? т?рлері. Лирика туралы не білесі?дер, ойларымызды орта?а салайы?. «Кластер» ?дісі
Лирика
?лгерімі т?мен о?ушылармен ж?мыс.
Пара?шада жазыл?ан таблицаны толтырып, жаз?андарымен б?ліседі.
Лирика
Саяси азаматты? лирика
Махаббат лирикасы
Философиялы? лирика
Таби?ат лирикасы
Шы?армашыл о?ушылармен ж?мыс.
А?ын?а арнап есеп хат жазу.
Дарынды о?ушылармен ж?мыс.
А?ын?а арнап ?ле? жазу.
О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?діс-т?сілдер (диалогтік о?ыту), СТО, жас ерекшеліктерін ?арай о?ыту
(топты? ж?мыс)
(жеке ж?мыс)
СТО,талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту.
Шапша? ?оз?ала отырып, уа?ытты ?немдеуге да?дыланады, білімдері толы?ады.
?деби теориялы? білімдерін шы?дай т?седі.
ІІ. Ма?ынаны тану
- ?има ?а?аздарда?ы с?здер бойынша ж?не о?улы? т.б. ??ралдарды ?олдана отырып, ?р топ та?ырыбы бойынша ма?л?мат береді.
О?ыту мен о?уда?ы жа?ат?сілдер
о?ытуда?ы, бас?ару ж?не к?шбасшылы?,
АКТ,Жас ерекшеліктеріне ?арай о?ыту,СТО
С?здік ?орлары молаяды, сыни т?р?ыдан ойлайды. А?ынны? шы?армалары жайында білімдері шы?далады.
Тренинг
?ле? жолын жал?астыр. (Абайды? ?ле?дері)
Психологиялы? ахуал ба?ыланады, о?ушылар сергиді.
ІІІ. Ой
тол?аныс
«Аукцион» о?ыта ?йрету ойыны. ?тілген та?ырып бойынша ?р топ с?ра?тар дайындайды. Сол с?ра?тарды ?арсы топ?а о?ушы?а ?ойып, д?рыс жауаптар?а жетондар беріледі.
СТО
(ж?пты? ж?мыс)
Ойлау ?абілеттері артады, ойларын ж?йелей алады.
IV. ?йге тапсырма
- ?р о?ушы де?гейлік тапсырмалар дайындайды.
- ?ткенді ?айталау, н?тижеге дайындалу.
??ыптылы??а баулу.
V. Ба?алау
О?ыту ?шін ба?алау.
Б?л саба? балл жинау,?зін- ?зі ба?алау ?дісі ар?ылы ба?аланады.
Кері байланыс пара?ы., жасыл-?намады, сары-с?ра?.
Лирика
