РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины Специальной технологии

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №156

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ

Рассмотрено на УТВЕРЖДАЮ заседании МК ОУ №156 Директор ФКПОУ №156

Протокол № ___ _______ П.В. Колесников

От «___» ________ 20__г. «___» __________ 20___ г. Председатель МК

_________Д.М. Рудь

Рабочая программа

учебной дисциплины

Специальной технологии

для профессии

«17544 Рабочий по комплексному обслуживанию

и ремонту зданий»

Срок обучения 5 месяцев, 3 разряд

Форма обучения: очная

п. Меловой Завод

2023 г.

^{Рабочая программа учебной дисциплины «Специальной технологии» по профессии 17544 «Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий» разработана на основе профессионального стандарта 16.077 Рабочий по комплексной уборке территории, относящейся к общему имуществу в многоквартирном доме утвержденного приказом.}

^{Министерства труда и социальной защиты РФ от 21.12.2015 № 1075н, «16.055 Штукатур», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 10.03.2015 г. № 148н, 13450 «Маляр» разработана на основе профессионального стандарта 16.046 «Столяр строительный», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 25.12.2014 г. № 1138н, ЕТКС, утвержденный постановлением Минтруда РФ от 05.03.2004 г. № 30}

Организация- разработчик рабочей программы:ФКП образовательное учреждение№156
Разработчик: -мастер производственного обучения Меньших Н.И.


Согласовано: заместителем директора по УПР ФКП ОУ №156 Овчарова Е.В.

Содержание

1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10

1.Паспорт образовательной программы учебной дисциплины «Специальной технологии»

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью программы профессиональной подготовки по профессии:« ^{17544 Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий}» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК)

ПК 1. Техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением различных видов ремонтно-строительных работ (слесарных, штукатурных, малярных, электромонтажных, обойных, столярных и т.д.).

ПК 2. Текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения.

ПК 3. Выполнение сопутствующих работ в технических помещениях жилого дома

1.2. Цели и задачи – требования к результатам освоения

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессиональной дисциплины должен:

иметь практический опыт:

организации работ по эксплуатации и ремонту многоквартирного дома.

уметь:

1.убирать и содержать в надлежащем санитарном состоянии здания и прилегающие к ним территории (дворы, тротуары, сточные канавы, урны, мусоросборники, мусоропроводы, лестничные площадки и марши, помещения общего пользования, кабины лифтов, подвалы, чердаки и т.д.);

2. выполнять сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов;

3. очищать от снега и льда дворовые территории, тротуары, крыши, навесы, водостоки и т.д.;

4.устранять повреждения и неисправности по заявкам.

5. проводить периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, выполнять их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, сварочных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостей, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений;

6. выполнять текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ;

7. выполнять монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ.

Должен уметь:

уборка и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий (дворов, тротуаров, сточных каналов, урн, мусоросборников, мусоропроводов, лестничных площадок и маршей, помещений общего пользования, кабин лифтов, подвалов, чердаков и т.д.). Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Очистка от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов, водостоков и т.д. Устранение повреждений и неисправностей по заявкам.

Должен знать:

1. постановление местных органов по вопросам санитарии, благоустройства, внешнего содержания зданий;

2. правила санитарии и гигиены по содержанию улиц, помещений, мусоропроводов и др.;

3. устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования;

4. правила безопасности при выполнении ремонтных и уборочных работ;

5. основы ремонтно-строительных работ и способы их выполнения;

6. виды материалов;

7. назначение и устройство инструментов, приспособлений, машин, механизмов и оборудования при ведении работ;

8. правила техники безопасности при выполнении ремонтно-строительных работ.

1.3. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 120 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 120 часов;

2. Результаты освоения профессиональной дисциплины

Результатом освоения программы профессиональной дисциплины является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: содержание общего имущества, в том числе земельных участков, относящих к общему имуществу многоквартирных домов, выполнение работ при оштукатуривании поверхностей, окрашивание наружных и внутренних поверхностей зданий и сооружений, оклеивание стен и потолков зданий обоями.

Код	Наименование результата обучения
ПК 1	Техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением различных видов ремонтно-строительных работ(слесарных,штукатурных,малярных,электромонтажных, обойных, столярных и т.д.).
ПК 2.	Текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения.
ПК 3	Выполнение сопутствующих работ в технических помещениях жилого дома.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	120
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	120
Итоговая аттестация в форме экзамена	6

3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессиональной дисциплины.

3.2. Тематический план профессиональной дисциплины.

№п/п	Наименования разделов профессиональной дисциплины.	Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)				Практики
			Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося		Самостоятельная работа обучающегося, часов	Учебная, часов		Производственная практика, часов (если предусмотрена рассредоточенная практика)
			Всего, часов	в т.ч. лаб-ые работы и пр-ие занятия, часов
1	2	3	4	5	6	7		8
1	Выполнение работ по комплексному обслуживанию и ремонту зданий.	120	120
2	Раздел 1 Введение. Слесарные работы	19	19	2
3	Раздел 2. Столярные работы.	39	39	2
4	Раздел 3. Электромонтажные работы	13	13	2
5	Раздел 4. Отделочные работы	40	40	2
6	Раздел 5. Сопутствующие работы в технических помещениях жилого дома	9	9	2
7	С Экзамен	6
	Практика	424				192		232
	Всего	544

3.2. Содержание обучения по дисциплине специальная технология

Наименование разделов и тем	№ п.п	Содержание учебного материала.	Объем часов
Раздел 1. Введение. Слесарные работы		Разметка металла.	1
		Рубка металла	2
		Гибка металла	2
		Резание металла	2
		Способы соединения стальных труб	2
		Соединение чугунных труб	2
		Соединение пластмассовых труб.	2
		Системы отопления.	2
		Безопасность труда при выполнении слесарных работ	2
		П.з. №1. Разметка шаблона для изготовления детали.	1
		П.з .№2. Резание металла по заданным размерам.	1
	Всего			19
Раздел 2. Столярные работы.		Общие сведения. Основы резания древесины.	2
		Разметка древесины	2
		Теска древесины	2
		Пиление древесины	2
		Строгание древесины	2
		Долбление древесины	2
		Оборудование и инструменты для резки стекла	2
		Раскрой и резка стекла	2
		Ремонтные работы по стеклу	2
		Устройство дощатых полов	2
		Общие сведения о паркетных полах	2
		Виды паркета	2
		Основания под паркетные полы	2
		Ремонт паркетных полов	2
		Материалы для покрытия полов	2
		Снования под настил линолеума	2
		Укладка линолеума	2
		Техника безопасности при выполнении столярно-плотницких , стекольных работ.	3
		П.з.№3 Раскрой и резка стекла по заданным размерам.	1
		П.з.№4. Выдолбить отверстие в бруске древесины по заданным размерам.	1
	Всего			39
Раздел 3.Электромонтажные работы		Изучение простых электромонтажных схем	2
		Типы осветительных приборов и их назначение	3
		Типы электропроводок и их назначение	2
		Устранение не исправности электропроводки	2
		Методы и средства обеспечения электробезопасности	2
		П з. №4. Замена поврежденного выключателя в помещении	1
		П з. №5. Устранение неисправности в электропроводки.	1
	Всего			13
Раздел 4. Отделочные работы.		Назначение и виды шпатлевок	2
		Приготовление шпаклёвочных смесей	2
		Технология выполнения штукатурных работ и применяемые инструменты	3
		Назначение и виды окрашивания	2
		Классификация лакокрасочных материалов	2
		Ручной инструмент, приспособление и инвентарь при окрашивании поверхностей.	2
		Подготовка поверхностей под окрашивание	2
		Окрашивание внутренних помещений	2
		Окрашивание фасадов	2
		Материалы для обойных работ	2
		Инструменты инвентарь и клей для обойных работ	2
		Производство обойных работ	2
		Дефекты и способы их устранения при производстве обойных работ	2
		Инструменты, приспособления, инвентарь для полов из керамической плитки	2
		Разбивка покрытия пола	2
		Настилка пола прямыми рядами керамической плитки	2
		Облицовка плиткой на растворе	2
		Техника безопасности при отделочных работах.	2
		П.з. №6. Подготовка поверхности для наклеивания обоев.	1
		П.з. №7. Наклеивание обоев на подготовленную поверхность.	1
	Всего			39
Раздел 5. Сопутствующие работы в технических помещениях жилого дома		Уборка подвалов ,чердачных помещений	1
		Работы по обслуживанию трубопровода	1
		Очистка от наледи и снега наружных ступеней входа в подвальное помещение, нанесение противогололёдных средств	1
		Уборка придомовой территории жилого дома	2
		Сообщение в аварийнодиспетчерскую службу информации о наличии запаха газа или повреждениях внутри дворовых трубопроводов.	1
		Техника безопасности при уборке помещения и придомовой территории жилого дома.	2
		П.з.№8. Уборка производственного помещения .	1
		П.з.№9. Уборка придомовой территории жилого дома.	1
	Всего			10
Всего:					120
Экзамен

4. Условия реализации профессиональной дисциплины

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессиональной дисциплины требует наличия учебного кабинета

«Специальная технология»

Оборудование учебного кабинета:

- рабочие места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно- методической документации;

- наглядные пособия: демонстрационные плакаты, раздаточный материал;

- видеотека по курсу;

Технические средства обучения:

- компьютер, мультимедийное оборудование

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.Технология и организация строительства : учебник для студ. Учреждений сред.проф. образования/Г.К. Соколов. – 12-е изд., стер. – М. Издательский центр «Академия»,2016г.

2. Журавлёв И.П.., Лапшин П.А. «штукатур».Мастер отделочных строительных работ. Учебное пособие для учащихся уч. учреждений начального профессионального образования. Изд.3 –е, доп и перер. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2004 г.

3. Барановский В. А. , Глазунова Е.К., ГрищенкоН.Н., Нечаева Л.И., Слесарь – сантехник.Учебное пособие для учащихся колледжей и средних профессионально – технических училищ. Изд.3 – е – Ростов н/Д.: изд- во «Феникс»,3003 г.

4. Крейндлин Л.Н. Столярные, плотничные, стекольные и паркетные работы: Учебн. Для нач. проф. образования.- М.: ПрофОбрИздат,2001г.

5. Отделочные работы: учебное пособие/ А.И. Долгих.М.: Альфа – М: ИНФРА – М, 2015г.

6. Журавлёв И.П. Облицовщик. Мастер отделочных строительных работ/ 3 – е изд., перераб. И доп.- Ростов н/Д: Феникс, 2005 г.

7. Касаткин А.С. Основы электротехники: Учеб.пособие для сред. ПТУ. – 3-е изд., стер – М .: Висш. Школа, 1986г.

Дополнительные источники:

3. Ивлиев А.А. Отделочные строительные работы. учебник- М.: Издательский центр «Академия», 2009

4. Смирнов В.А. Материаловедение, Учебное издание - М.: Издательский центр «Академия», 2014

Интернет-ресурсы:

1. http://supercook.ru

2. http://x-food.ru

3. http://www.restoran.ru

4. http://www.povarenok.ru

5. http://www.frio.ru

5. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по учебной дисциплине, обеспечивает организацию и проведение итоговой аттестации и текущего контроля демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков. Текущий контроль проводится преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий. Формы и методы текущего контроля по учебной дисциплине самостоятельно разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся в начале обучения.

Для текущего контроля образовательными учреждениями создаются фонды оце­ночных средств (ФОС). ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки (таблица).

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки ре­зультатов зультатов обучения
В результате освоения дисциплины обу­чающийся должен уметь:
• убирать и содержать в надлежащем санитарном состоянии здания и прилегающие к ним территории выполнять сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; - очищать от снега и льда дворовые территории, тротуары, крыши, навесы, водостоки и т.д.; • устранять повреждения и неисправности по заявкам. • проводить периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, выполнять их техническое обслуживание и текущий ремонт • выполнять текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации,водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ; • выполнять монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ.	Экспертная оценка на практическом занятии
В результате освоения дисциплины обу­чающийся должен знать:
• постановления местных органов по вопросам санитарии, благоустройства, внешнего содержания зданий; • правила санитарии и гигиены по содержанию улиц, помещений, мусоропроводов и др.; • устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования; • правила безопасности при выполнении ремонтных и уборочных работ. • основы ремонтно-строительных работ и способы их выполнения; • виды материалов; • назначение и устройство инструментов, приспособлений, машин, механизмов и оборудования при ведении работ; • правила техники безопасности при выполнении ремонтны и строительных работ.	Устный и письменный опрос, итоги практической работы.