2014 г.
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее - НПО) 190631.01 Автомеханик, входящей в состав укрупненной группы профессий 190000 Транспортные средства 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов.
Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Вольский строительный лицей» .
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии в соответствии с ФГОС по профессии НПО 190631.01 Автомеханик, входящей в состав укрупненной группы профессий 190000 Транспортные средства 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов.
Опыт работы не требуется.
| Наименование тем | Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень усвоения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Раздел 1. Основные правила построения чертежей и схем, виды нормативно – технической документации. |
|
|
| Тема 1.1 Виды нормативно – технической и производственной документации | Содержание учебного материала | 2 |
| 1 | Введение: задачи, цель и содержание предмета. Роль чертежа на производстве, значение. Виды графических изображений. | 1 |
| 2 | Общие сведения о чертежах. Формат. Линии чертежа. Основная надпись. Шрифт. Масштабы. Система стандартов. Единая система конструкторской документации (ЕСКД). | 1 |
| Практические работы | 1 |
|
| № 1 | Выполнение различных видов линий чертежа, основной надписи, шрифта. |
| Тема 1.2 Основы проекционной графики
| Содержание учебного материала | 5 |
| 1 | Геометрические построения. Понятие, классификация, правила выполнения. | 2 |
| 2 | Методы проецирования. Комплексный чертеж. Порядок чтения чертежа.
| 2 |
| 3 | Аксонометрические и прямоугольные проекции. Понятие, назначение, классификация, правила выполнения, проецирование точек, плоских фигур и геометрических тел на 3 плоскости проекций.
| 2 |
| 4 | Линии межпроекционной связи. Выполнение эскизов геометрических тел на 3 плоскости проекций. | 2 |
| Практические работы | 2 |
|
| № 2 | Выполнение геометрического построения на чертеже. |
| № 3 | Выполнение проецирования точек на чертеже. |
| Тема 1.3 Сечения и разрезы | Содержание учебного материала | 6 |
| 1 | Сечения. Виды сечений. Назначение, классификация, правила выполнения, обозначение, графическое обозначение материалов. Наложенное сечение. | 2 |
| 2 | Выносные сечения. Назначение, классификация, правила выполнения. Обозначение. | 2 |
| 3 | Разрезы. Классификация, назначение, правила выполнения, обозначение. | 2 |
| 4 | Местные разрезы. Понятие, назначение, правила выполнения, соединение части вида и части разреза, условности и упрощения. | 2 |
| 5 | Сложные разрезы. Понятие, правила выполнения. | 2 |
| Практические работы | 4 |
|
| № 4 | Выполнение наложенного сечения. |
| № 5 | Выполнение выносного сечения. |
| № 6 | Выполнение простого разреза. |
| № 7 | Выполнение соединения части вида с частью разреза. |
|
| Самостоятельная работа: Подготовка к практическим занятиям; Оформление результатов практических занятий по заданным критериям; Подготовка к устным опросам. | 7 |
| Раздел 2. Машиностроительное черчение |
|
| Тема 2.1 Рабочие и сборочные чертежи, схемы.
| Содержание учебного материала | 10
|
| 1 | Рабочие чертежи деталей. Понятие, требования, расположение видов, условности и упрощения, правила выполнения, нанесение размеров, допусков, посадок, шероховатости поверхности, надписей, технических требований, таблиц. | 2
|
| 2 | Чертежи и эскизы деталей. Содержание рабочего чертежа. Обмер деталей и их элементов. Выполнение эскизов деталей. Выполнение рабочих чертежей деталей. Нанесение на чертежах обозначений покрытий и показателей свойств материалов и их обозначение. Предельные отклонения формы и расположение поверхностей. Основные материалы и их обозначения. Допуски и посадки. Последовательность выполнения рабочих чертежей. |
| 2 |
| 3 | Сборочные чертежи. Понятие, требования, условности и упрощения, правила выполнения, правила штриховки, нанесение размеров, допусков, посадок, надписей, таблиц, деталирование. | 2 |
| 4 | Соединения. Виды соединения деталей и их изображение на чертежах. Разъемные соединения. Передачи и их элементы. Разновидности зубчатых передач и их изображение на чертеже. Понятие, классификация, изображение на чертеже. | 2 |
| 5 | Схемы. Понятие, классификация, правила выполнения, порядок чтения. Общие сведения о схемах. Кинематические схемы. Условные графические обозначения элементов машин и механизмов. Принципиальные электрические схемы. Условные обозначения электрических элементов. | 2 |
| Практические работы | 2 |
|
| № 1 | Выполнение рабочего чертежа. |
| № 2 | Чтение схем |
|
| Самостоятельная работа: Подготовка к практическим занятиям; Оформление результатов практических занятий по заданным критериям; Подготовка к устным опросам. | 7 |
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Устройство автомобилей»
результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| 1 | 2 |
| Умения: |
|
| Читать рабочие и сборочные чертежи и схемы |
|
| Выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их элементов, узлов. |
|
| Знания: |
|
| Виды нормативно – технической и производственной документации.
| Тестирование. Устный опрос |
| Правила чтения технической документации. | Тестирование; Устный опрос. |
| Способы графического представления объектов, пространственных образов и схем. | Тестирование. Сообщение по теме |
| Правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов.
| Тестирование; Устный опрос. |
| Технику и принципы нанесения размеров.
| Тестирование; Устный опрос. |
