Отчет о работе кабинета информатики

Отчет (анализ) о работе кабинета № 36

2016-2017 учебный год

На 2016-2017 учебный год были поставлены цели и задачи:

Цель: создание комплекса условий для качественного проведения уроков по программе предмета «Информатика» в соответствии с Государственным стандартом, а также для кружковой работы во внеурочное время и самостоятельной подготовки преподавателей и учащихся.

Задачи кабинета информатики

1. Обеспечение качественного выполнения программы по информатике и ИКТ в 5 – 11-х классах.

2. Организация фронтальной учебной деятельности с использованием мультимедиа проектора, а также ресурсов Интернета.

3. Организация обучения и доступа учителей и учащихся к Интернет-ресурсам.

4. Обеспечение комфортных условий труда за компьютером, соблюдение санитарно-гигиенических норм в кабинете.

5. Поддержание в рабочем состоянии компьютеров, имеющихся в кабинете. Пополнение кабинета современной компьютерной техникой.

Организация образовательного процесса.

Заведующий кабинетом в течение года организовывал: сохранность оборудования; ведение журнала инвентаризационной записи; содержание оборудования в постоянной готовности к применению; исправность противопожарных средств и средств первой помощи при несчастных случаях; своевременное проведение вводного и периодического инструктажей учащихся по технике безопасности; соблюдение преподавателем и учащимися правил техники безопасности; регистрацию в журнале времени начала и окончания каждого занятия, включение и выключение электропитания.

В кабинете Информатики было проведено:

• подготовка кабинета к новому учебному году;

• учет учебного оборудования, имеющегося в кабинете информатики;

• инструктажи по технике безопасности и правилам работы в компьютерном классе с учащимися;

• инструктаж по эвакуации школьников во время пожара с учащимися;

• формирование группы учащихся для участия на олимпиадах, конкурсах;

• закрепление за каждым учащимся рабочего места;

• оформление дидактических материалов.

Учебно-методическая деятельность учителя.

Кабинет информатики использовался для работы 5–11-х классах на уроках информатики, проведения элективных курсов по информатике (9,8 класс), уроков по общеобразовательным предметам с применением ИКТ, внеурочной деятельности обучающихся.

Разрабатывались способы и методы внедрения средств информационно-коммуникационных технологий в преподавании общеобразовательных дисциплин. Велась работа по накоплению, систематизации методического, дидактического, раздаточного материала по информатике.

Работа по оснащению кабинета:

- Замена вышедших из строя utp – кабелей, обжим кабелей.

Внеурочная работа с учащимися:

- Школьный тур Всероссийской олимпиады школьников по информатике;

- Олимпиада КИТ (Компьютеры, Информатика, Технологии);

- Декада информатики, математики и физики (март 2017), подготовка стенда совместно с обучающимися, проекты «Кодировочная таблица»;

- Работа учеников над проектами (проектная деятельность в 5-6 классах, проекты к предметной декаде)

Оценка эффективности работы кабинета:

В 2016-2017 учебном году основные цели и задачи учебного процесса были выполнены полностью. Материально-техническое, методическое и программное обеспечение кабинета позволяет эффективно организовать занятия и внеурочную деятельность.

Проблемы, предлагаемые пути их решения.

Наличие одного проектора на 2 кабинета информатики несколько препятствует эффективной организации уроков (т.к. занятия проходят «параллельно» в обоих кабинетах). Специфика многих тем предполагает демонстрацию работы с ПО.

Кроме того, существует необходимость в наличии принтера, т.к. необходимый объем работы требует большого количества печатного материала.

Представляется желательным (при возможности) выделение средств школой на приобретение данных технических устройств.

Выводы

Положительные тенденции в работе: повышение качества преподавания; активная форма участия учителя в различных мероприятиях школы и города; работа по теме самообразования, участие учеников в конкурсах, олимпиадах разного уровня. Была проведена активная работа по изучению и внедрению ФГОС в учебный процесс.

Отрицательное в работе: техническое оснащение кабинета не позволяет в должной степени реализовать обучение учащихся в рамках ФГОС.

В следующем учебном году ставятся задачи:

• Усилить подготовку школьников к разработке индивидуальных проектов к конференции «Шаг в будущее».

• Активизировать участие учеников в олимпиадах и конкурсах разного уровня.

• Продолжить работу по изучению и разработке учебных программ по ФГОС.