Нервная система

Mushaklar to’g‘risida umumiy ma’lumotlar. Mushaklar fiziologiyasi. Bosh va bo’yin mushaklari. Ularni guruxlarga bo‘linishi, joylashishi, vazifasi. Gavda mushaklari: ko‘krak, orqa, qorin mushaklarini tuzilishi, vazifalari. Qo‘l va oyoq mushaklarini tuzilishi, vazifalari, guruxlarga bo‘linishi. Diafragma, qorinning oq chizig‘i, chov kanali tuzilishi va ularning axamiyati.

Nafas jarayonining organizm uchun axamiyati. Nafas yo‘llariga kiruvchi a’zolarni tuzilishi, joylashishi, qavatlari, ularning vazifasi. Nafas organining tuzilishi, joylashishi, vazifalari. Ko‘ks oralig‘ini chegaralari, ahamiyati. Sog‘lom odamda nafas harakatlari va nafas tiplari, o‘pkaning tiriklik sig‘imi – spirometriya. Organizmda gazlar almashinuvi. Tashqi va ichki nafas. Nafas olish va chiqarish mexanizmi. Chaqaloqlarni birinchi bor nafas olishi. Nafas a’zolari kasalliklari to‘g‘risida tushuncha.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Нервная система»

«TASDIQLAYMAN»

O'quv va tarbiyaviy ishlari bo'yicha

direktor o’rinbosari:_____G‘.X.Sulaymonov

«7» 10.2023 yil

Uslubchi:_____M.Q.Kamarova

Buxoro Abu Ali ibn Sino nomidagi jamoat salomatligi texnikumi o’qituvchisi __________________________________________________ning

2023 – 2024 o’quv yili uchun «Umumiy gigiena va ekologiya» fanidan

TAQVIMIY – MAVZULAR REJASI

T/r	Kasb va guruhlar	Umumiy ajratilgan vaqt (soat)
		Hammasi	auditoriyadagi							Mustaqilish
		Hammasi	jami	nazariy	amaliy	laboratoriya	Kurs ishi	seminar
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	40910204- Hamshiralik ishi	72	48	24/24	-	–	–	–	24

Taqvimiy – mavzular rejasi « Umumkasbiy va umumta’lim » kafedrasining

2023 yil «6» oktabrdagi №3 sonli yig’ilishida muhokama etilib, ma’qullandi.

Texnikumning 2023 yil “7” oktabrdagi № 4 sonli ilmiy pedagogik kengashda tasdiqlandi.

Kafedra mudiri: Jumayeva H.X. ________

Fan: “Umumiy gigiena va ekologiya” I kurs I-semestr 24 soat nazariy,amaliy dars

№	Mavzu nomi	Jami	O’qitishning tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim	O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash	Sana va guruh nomi
1	Gigienaning predmeti va vazifalari	2 soat	Nazariy, yangi bilimni egallash	Savollarga javob berish	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
2	Havo muhiti va uning gigienik ahamiyati.	2 soat	Nazariy yangi bilimni bayon etish	Aqliy hujum savollari	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
3	Quyosh radiatsiyasining gigienik ahamiyati	2 soat	Nazariy, yangi bilimni o’zlashtirish va mustahkamlash	Test savollarini yechish	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
4	Suvning salomatlik omili ekanligi. Aholining suv ta’minotini gigienik asoslari.	2 soat	Nazariy, yangi bilimni egallash	Vaziyatli masala	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
5	Aholining suv ta’minotini tashkil qilishga bo‘lgan gigienik talablar	2 soat	Amaliy, yangi bilimni o’zlashtirish	Test savollarini yechish T-jadval	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
6	O‘zR da sanitariya-epidemiologiya xizmatini tashkil qilishning asoslari	2 soat	Nazariy, yangi bilimlarni egallash	Savollarga javob berish	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
7	Gigienik me’yorlashtirish va reglamentlashtirish haqida tushuncha	2 soat	Nazariy, yangi bilimn egallash	Aqliy hujum savollari	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
8	Gigienik me’yor va reglamentlarning ahamiyati.	2 soat	Nazariy, yangi bilimni o’zlashtirish	Test savollarini yechish	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
9	Zamonaviy inson ekologiyasining tibbiyotdagi oid tomonlari.	2 soat	Nazariy, yangi bilimni egallash	Aqliy hujum savollari	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
10	Atrof muhitni muhofaza qilish bo‘yicha tadbirlar o‘tkazish	2 soat	Nazariy, yangi bilimni o’zlashtirish	Test savollarini yechish	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
11	Mehnat gigienasining umumiy asoslari.	2 soat	Nazariy, yangi bilimni o’zlashtirish	Test savollarini yechish	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
12	Ishlab chiqarish muhitidagi ruhiy-fiziologik va fizik omillarga gigienik ta’rif. Ya/N Test. 3 ta variant 20 ta savol	2 soat	Amaliy, yangi bilimni egallash	Aqliy hujum savollari	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
	Jami	24 soat

Fan: “Umumiy gigiena va ekologiya” I kurs II-semestr 24 soat nazariy,amaliy dars

№	Mavzu nomi	Jami	O’qitishning tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim	O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash	Sana va guruh nomi
1	Ishlab chiqarish changlari, changga oid patologiyalarni oldini olish va inson organizmiga ta’sirini o‘rganish.	2 soat	Nazariy, yangi bilimni egallash	Vaziyatli masala	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
2	Ishlab chiqarish muhitidagi kimyoviy omillarga ta’rif.	2 soat	Amaliy, yangi bilimni egallash	Aqliy hujum savollari	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
3	Zararli kasbdagi ishchilar uchun beriladigan davolovchi-profilaktik ovqatlanish	2 soat	Amaliy, yangi bilimni egallash	Savollarga javob berish	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
4	O‘zR qishloq xo‘jaligidagi mehnat gigienasi asoslari.	2 soat	Nazariy yangi bilimni bayon etish	Aqliy hujum savollari	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
5	Pestitsidlar va mineral o‘g‘itlarni qo‘llash gigienasi asoslari.	2 soat	Nazariy, yangi bilimni o’zlashtirish va mustahkamlash	Test savollarini yechish	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
6	Mineral o‘g‘itlar va pestitsidlarni qo‘llash gigienasi asoslari, organizmga ularning zararli ta’sirini oldini olish tadbirlari (muammoli).	2 soat	Amaliy, yangi bilimni egallash	Savollarga javob berish	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
7	Tuproq gigienasi. Aholi yashash joylarini tozalashning umumiy asoslari.	2 soat	Nazariy, yangi bilimni egallash	Vaziyatli masala	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
8	Shahar va qishloq aholi yashash joylaridagi turmush sharoitining xususiyatlari	2 soat	Amaliy, yangi bilimni o’zlashtirish	Test savollarini yechish T-jadval	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
9	Bolalar va o‘smirlar gigienasining umumiy asoslari.	2 soat	Nazariy, yangi bilimlarni egallash	Savollarga javob berish	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
10	Zamonaviy sharoitda O‘zR dagi bolalar va o‘smirlar kontingentining asosiy salomatlik ko‘rsatkichlari va uning uchun tarbiyalash va o‘qitish sharoitlarining ahamiyati.	2 soat	Nazariy, yangi bilimn egallash	Aqliy hujum savollari	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
11	Ovqatlanishning salomatlik omili ekanligi	2 soat	Nazariy, yangi bilimni o’zlashtirish	Test savollarini yechish T-jadval	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
12	Ovqatdan zaxarlanishlar tushunchasi, tasnifi. Ya/ N 3 ta variant 20 tadan test savollari	2 soat	Nazariy, yangi bilimlarni egallash	Savollarga javob berish	Og’zaki:savol-javob Test nazorati
	Jami	24 soat

Предмет: Прочее

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Нервная система

Автор: Жумаева Хилола Халиловна

Дата: 18.09.2024

Номер свидетельства: 656363

Похожие файлы

Технологическая карта урока "Значение, строение и функционирование нервной системы".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Технологическая карта урока "Значение, строение и функционирование нервной системы"."
    ["seo_title"] => string(87) "tiekhnologhichieskaiakartaurokaznachieniiestroieniieifunktsionirovaniieniervnoisistiemy"
    ["file_id"] => string(6) "268962"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450718856"
  }
}

урок по биологии 8 класс на тему "Значение нервной системы, её строение и функции. Строение нейрона. Рефлекс и рефлекторная дуга"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(235) "урок по биологии  8 класс на тему "Значение нервной системы, её строение и функции. Строение нейрона. Рефлекс и рефлекторная дуга" "
    ["seo_title"] => string(145) "urok-po-biologhii-8-klass-na-tiemu-znachieniie-niervnoi-sistiemy-ieio-stroieniie-i-funktsii-stroieniie-nieirona-rieflieks-i-riefliektornaia-dugha"
    ["file_id"] => string(6) "135557"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416934400"
  }
}

Нервная система. 8 класс

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Нервная система. 8 класс "
    ["seo_title"] => string(26) "niervnaia-sistiema-8-klass"
    ["file_id"] => string(6) "101853"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402461307"
  }
}

Конспект урока по биологии на тему "Нарушение деятельности нервной системы и вредные привычки" (8 класс)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(190) "Конспект урока по биологии на тему "Нарушение деятельности нервной системы и вредные привычки" (8 класс) "
    ["seo_title"] => string(114) "konspiekt-uroka-po-biologhii-na-tiemu-narushieniie-dieiatiel-nosti-niervnoi-sistiemy-i-vriednyie-privychki-8-klass"
    ["file_id"] => string(6) "218233"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433729168"
  }
}

Урок биологии в 8 классе по теме: «Строение нервной системы. Значение нервной системы»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Урок биологии в 8 классе по теме: «Строение нервной системы. Значение нервной системы»"
    ["seo_title"] => string(95) "urok-biologhii-v-8-klassie-po-tiemie-stroieniie-niervnoi-sistiemy-znachieniie-niervnoi-sistiemy"
    ["file_id"] => string(6) "248127"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446663480"
  }
}

Нервная система

Просмотр содержимого документа «Нервная система»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Нервная система»