Экскурсия первоклассников в школьную библиотеку.

Экскурсия первоклассников в школьную библиотеку.

Цель: познакомить учащихся с детским фондом библиотеки, правилами пользования библиотекой, записать желающих в библиотеку.

Библиотекарь:

В каждом доме, в каждой хате –

В городах и на селе –

Начинающий читатель

Держит книгу на столе.

Мы дружны с печатным словом

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего.

Книг заветные страницы

Помогают людям жить –

И работать, и учиться,

И Отчизной дорожить.

Дорогие ребята! Вы только что научились читать, и я хочу поздравить вас с этим важным событием в вашей жизни. Теперь не нужно просить старшую сестру, маму, папу почитать вам понравившуюся книг. Вы можете читать их самостоятельно. Перед вами открывается прекрасный мир – мир книги.

Сегодня вы в первый раз пришли в школьную библиотеку. Что такое библиотека?

Это дом, где живут книги их очень много. Стоят книги ровными рядами на полках специальных книжных шкафов – стеллажей. Помогут выбрать нужную книгу полочные разделители: буквенные и тематические. Книг за полкой за разделителем много. Но как выбрать самую интересную? На помощь приходит сама книга, которую можно посмотреть сразу у книжной полки. В одной красочные рисунки, в другой вас привлечёт яркая обложка, в третьей интересно написано об авторе.

Для маленьких читателей книжки расставлены в ящиках по темам: «Про птиц и зверей», «Детям о детях», «Стихи про всё на свете», «Сказки».

Библиотека существует очень разумное и важное правило – «Взял книгу с полки – поставь её на место». Бывает так: возьмёт иногда читатель с полки книгу, полистает, посмотрит и ставит обратно, да не туда куда надо. Потом другой читатель просит эту книгу у библиотекаря, а её найти невозможно: она стоит на чужом месте. Вот и появилось в библиотеке такое правило.

Самое главное сокровище в библиотеке – книга. Сегодня она попадёт в ваши руки. Через три – четыре дня её возьмет кто-то другой, много читателей

Обойдёт эта маленькая книжка за год. Поэту очень важно, чтобы все читатели бережно относились к книге, нашему богатству. Читайте так, чтобы не было заметно, что она побывала в ваших руках. Книга должна жить много лет. Берегите её. Вот основные правила, которые нужно соблюдать при чтении книг:

- Берете книгу чистыми руками. Не читайте во время еды.

- Не перегибайте книгу во время чтения, не загибайте страниц, пользуйтесь закладкой.

- Кладите книгу на сухой и чистый стол.

- Не вкладывайте в книгу карандаши, ручки, тетради.

- Порванную книгу – подклейте.

- Не делайте в книге никаких пометок, не раскрашивай картинок.

- Храни книги в шкафу или на полке.

- Не передавай библиотечную книгу товарищам.

- Возвращай книгу в срок, её ждут другие читатели.

Стоят в тиши библиотек,

Скрываясь до поры,

Храня в себе из века в век

Сюрприз для детворы.

Откройте книгу наугад –

И сразу в этот миг,

Вдруг перед вами встанут в ряд

Герои этих книг.

А сейчас мы узнаем, любите ли вы сказки читать? Помните ли сказочных героев? (Проводится викторина по сказкам).

Я из кукольной страны –

Вы узнать меня должны:

Для Пьеро я – идеал,

Он стихи мне посвящал,

От врагов любых заслон

Верный пудель Артемон.

Я учила Буратино,

А зову меня……. (Мальвина).

А теперь про чей – то дом,

Разговор мы заведём.

В нем богатая хозяйка

Припеваючи жила.

Но беда пришла нежданно,

Этот дом сгорел дотла

(«Кошкин дом»).

Был поленом – стал мальчишкой,

Обзавелся умной книжкой!

Это очень хорошо!

Принял за очаг картину

А зовусь … (Буратино).

Эта девочка грустна

Ей не нравиться весна,

Ей на солнце тяжко,

Слезы льет бедняжка.

Горестно вздыхает.

Скоро вся растает. (Снегурочка).

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи,

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля).

У Алёнушки – сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят

Далеко они глядят (Гуси-лебеди).

Был друг у Ивана

Немного горбатым,

Но сделал его богатым

(Конёк-горбунок).

Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех до сыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна.

(Скатерть самобранка).

Он сумел поймать волчишку,

Он поймал лису и мишку.

Он поймал их не сачком,

А поймал он их бочком.

(Бычок – смоляной бочок).

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт

(Бабушка Федора).

Подготовил работу заведующий библиотекой МБОУ СОШ №12 города Новый Уренгой ЯНАО Хорава Рима Бондоевна