Проект "Развивающие игрушки"

Развивающие игрушки из солёного теста своими руками.

Работу выполнила :ученица 8 класса Позднякова Мария Руководитель: Позднякова Татьяна Викторовна

Актуальность темы

• Большинство современных игрушек являются одноразовыми и бесполезными, они быстро надоедают и оказываются пустой тратой денег.
• Игрушки, сделанные своими руками, они многофункциональны, интересны, развивают мелкую моторику пальцев рук.

Гипотеза

• Изготовление игрушки – самоделки – увлекательное занятие, которое, как мы думаем, позволит ощутить радость от результатов своего труда .

Объект исследования.

• Солёное тесто, как материал для игрушек.

Цель: изготовить развивающую игрушку.

Задачи

1.Изучить историю игрушки. Понятие игрушка и первые игрушки.

2. Выяснить, что значит развивающая игрушка.

3.Изготовить развивающие игрушки в технологической последовательности.

НОВИЗНА

• Малый расход материалов(экономичность)
• Простота конструкции
• Простота технологии изготовления

История игрушки. Понятие игрушка и первые игрушки.

• Игру́шка  — предмет, предназначенный для  игры.
• Игрушка — предмет, используемый или специально изготовленный для игры, средство игры, ее объект.

Первые игрушки.

В первобытном обществе

В форме оружия, орудий , предметов быта.

Древнем Египте

Приспособление к взрослой жизни. С помощью которых дети осваивали некоторые жизненно - необходимые действия.

Фигурки домашних животных, кукол. Спортивные игрушки, например, мячи.

В античные времена в Греции и Риме.

Игрушки были довольно реалистичными с характерными для отображаемых образов движениями.

Фигурки животных, куклы, встречались игрушки с заводным механизмом.

Игрушки считались важнейшим средством воспитания детей.

Виды игрушек по используемым материалам.

• Деревянные.
• Пластмассовые.
• Металлические.
• Из тканей, в том числе набивные игрушки.
• Резиновые.
• Из бумаги и картона.
• Из солёного тесто

• Развивающие игры – это те игры, которые способствуют развитию ребенка, неважно, идет ли речь о развитии мелкой моторики, речи, мышлении, памяти, воображения, творческих способностей и т. д.
• Игра, которая способствует развитию какого-либо интеллектуального или физического навыка, является развивающей.

Я решила сделать развивающие игрушки из солёного теста своими руками. Сначала я завожу тесто.

• Для самого теста понадобятся: 1 стакан соли, 1 стакан муки, вода, пищевые красители. В воде я развожу краситель, затем смешиваю соль с мукой и замешиваю тесто. Чтобы тесто было пластичным, в него можно добавить столовую ложку растительного масла или немного крахмала. Выдерживаю тесто в холодильнике 2 – 3 часа, затем приступаю к работе.

Раскатываю.

Вдёргиваю шнурок.

Ещё я сделала бусы, для развития мелкой моторики пальцев рук и для закрепления цвета.

Развивающие игрушки своими руками из солёного теста готовы.

Вывод: Когда мы лепим, мы развиваем мелкую моторику, совершенствуем движения пальчиков, что в свою очередь влияет на развитие речи и мышления. С помощью лепки воспитывается усидчивость, точность и аккуратность. Я считаю, что работа с тестом – это совершенно экологически чистое, безотходное производство. При работе материалы (мука, соль, вода) не выделяют никаких вредных веществ для организма человека и природы. .

Спасибо за внимание.