О создании "Точка роста"

О создании федеральной сети Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«О создании "Точка роста"»

О создании федеральной сети Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

География проекта

2019: 50 субъектов – 2049 школ

2024: 85 субъектов – 16 000 школ

Ожидаемые результаты

Модернизация материально-технической базы для реализации образовательных программ цифрового, технического, естественнонаучного и гуманитарного профилей

Обновление

Актуализация дизайна инфраструктуры
Внедрение дистанционных программ
Развитие сетевых форм

перечня средств обучения и УМК
содержания образовательных программ
методик преподавания и оценивания

Распоряжение Министерства просвещения РФ №P-23 от 1 марта 2019 года

«Об утверждении методических рекомендаций по созданию мест для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в образовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, и дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия»

Фирменный стиль

Символика проекта и правила ее использования в различных задачах по оформлению печатной, цифровой, сувенирной и прочей продукции описаны в кратком руководстве по фирменному стилю.

Варианты вывесок

Декоративные элементы

Основной логотип и вспомогательные версии

Требования к кадровому составу и штатной численности

Руководитель
Педагог дополнительного образования
Педагог по шахматам
Педагог-организатор
Педагог по предмету «Физкультура и ОБЖ»
Педагог по предмету «Технология»
Педагог по предмету «Информатика»

Не менее 4-х единиц, допускается совмещение не более двух должностей

Образовательные сессии для педагогов Центров

Soft Skills

Hard Skills

Содержание:

Типовые планы и техники проведения занятий

Навыки презентации проекта

Обучение предметным навыкам:

Программирование
3D-моделирование и 3D-печать
Разработка виртуальной реальности
Управления коптером

Обучение гибким компетенциям:

Командная работа
Креативное и критическое мышление

Он-лайн видеокурсы

Обучение на оборудовании

Он-лайн видеокурсы

Домашнее задание

Формат:

*Дата указана ориентировочно

Зачем нам обучать программированию?

математическое мышление;
абстрактное мышление;
творческие способности;
критическое мышление и решение проблем;
для решения важных задач.

Общая характеристика языка

Python (пайтон, питон) высокоуровневый язык программирования общего назначения.

Парадигмы: структурное, объектно-ориентированное, функциональное, императивное и аспектно-ориентированное. ● Динамическая типизация — типы данных не нужно объявлять, они определяются в процессе работы программы. ● Интерпретируемый язык. Требуется наличие интерпретатора (CPython)

(2 минуты)

Арифметические операции

x + y

Сложение

x - y

Вычитание

x / y

Деление

Умножение

x // y

Получение целой части от деления

x % y

- x

Остаток от деления

Смена знака числа

abs(x)

Модуль числа

divmod(x, y)

Пара ( x // y, x % y )

x ** y

Возведение в степень

pow(x, y[, z])

х^y по модулю (если модуль задан)

roskvantorium.ru

РОБОТОТЕХНИКА И ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

roskvantorium.ru

Миссия, цель

roskvantorium.ru

Образовательный процесс и обучение

В основе процесса – «вытягивающая» модель

В основе обучения – проектная деятельность

Организация учебного процесса

Индивидуальное контроль развития

Вытягивающая образовательная модель

Проектная деятельность

Диагностика по динамике личного роста

5-7 лет

7-10 лет

10-14 лет

12-14 лет

14-20 лет

roskvantorium.ru

Процесс изучения «образовательной» робототехники

Разработка алгоритмов

систем управления

Разработка и эксплуатация

информационных сенсорных систем

Разработка и эксплуатация

управляющей электроники

Разработка встраиваемого

программного обеспечения

Проектирование

и конструирование

Возможности внедрения 3D проектирования:

ПОЛИГОНАЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

Полигональное моделирование представляет собой визуальное моделирование низкого уровня

ПОВЕРХНОСТНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

КАРКАСНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

ТВЕРДОТЕЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

Дерево конструирования – список всех деталей, сборочных узлов и других операций с модель

Модель объекта (сборочная единица)

ПРИНЦИП РАБОТЫ С ПРИНТЕРОМ

Физическая

Слайсинг

Управляющая

Электронная

модель

программа

модели

модель

КОНСТРУКЦИЯ 3D ПРИНТЕРА

Скорость перемещения печатающей головки: до 60 мм/с (иногда до 110 мм/с)
Размеры рабочего поля: 250х250х250 мм
Высота одного слоя: от 0.2 до 0.05 мм

КОНСТРУКЦИЯ 3D ПРИНТЕРА

Температура нагрева экструдера: до 300°С
Температура нагрева стола: до 110°С
Диаметр сопла: 0.3/0.4 мм
Толщина нити (филамента): 1.75 мм

Ежедневно генерируется колоссальный объём данных

Мы можем сделать это доступным ребёнку. Какие возможности это открыввает для него?

Это удобные сервисы, решающие Транспортные задачи - Яндекс.Транспорт

Перспективная

Предмет: Прочее

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
О создании "Точка роста"

Автор: Горшенина Ольга Сергеевна

Дата: 13.11.2019

Номер свидетельства: 526905

Похожие файлы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Кружок «Умелые руки» в рамках реализации национального проекта "Точка роста"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(221) "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Кружок «Умелые руки» в рамках реализации национального проекта "Точка роста""
    ["seo_title"] => string(80) "rabochaia_programma_vneurochnoi_deiatelnosti_kruzhok_umelye_ruki_v_ramkakh_reali"
    ["file_id"] => string(6) "591313"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1636891159"
  }
}

статья по теме: Творческий рост учащихся в системе дополнительного образования

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "статья по теме: Творческий рост учащихся в системе дополнительного образования "
    ["seo_title"] => string(93) "stat-ia-po-tiemie-tvorchieskii-rost-uchashchikhsia-v-sistiemie-dopolnitiel-nogho-obrazovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "145366"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1418905196"
  }
}

Работа с коллегами в школе

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Работа с коллегами в школе "
    ["seo_title"] => string(30) "rabota-s-kollieghami-v-shkolie"
    ["file_id"] => string(6) "110433"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1406029623"
  }
}

Психологический тренинг личностного роста для педагогов « Мир наших эмоций. Развитие эмоциональной сферы личности педагога».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(232) "Психологический тренинг личностного роста для педагогов « Мир наших эмоций. Развитие эмоциональной сферы личности педагога»."
    ["seo_title"] => string(141) "psikhologhichieskii-trieningh-lichnostnogho-rosta-dlia-piedaghoghov-mir-nashikh-emotsii-razvitiie-emotsional-noi-sfiery-lichnosti-piedaghogha"
    ["file_id"] => string(6) "295814"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455878514"
  }
}

Психологический тренинг "Личностный рост педагога"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Психологический тренинг "Личностный рост педагога""
    ["seo_title"] => string(58) "psikhologhichieskii-trieningh-lichnostnyi-rost-piedaghogha"
    ["file_id"] => string(6) "282554"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453714624"
  }
}

О создании "Точка роста"

Просмотр содержимого документа «О создании "Точка роста"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«О создании "Точка роста"»