kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Бастауыш пен баяндауыш

Нажмите, чтобы узнать подробности

о?ушыларды? т?рлаулы м?шелер  жайлы ал?ан білімдерін толы?тыру. Бастауыш пен баяндауышты? арасына ?андай жа?дайда сызы?ша ?ойылатынын ?йрету. С?йлемдегі  с?здерді сатылай кешенді  технологиясы ар?ылы  талдай білуге  машы?тандыру;

Просмотр содержимого документа
«Бастауыш пен баяндауыш»

Тақырыбы: № 17 орта мектеп

Тақырыбы:

№ 17 орта мектеп

Сабақтың мақсаты:  оқушылардың тұрлаулы мүшелер жайлы алған білімдерін толықтыру. Бастауыш пен баяндауыштың арасына қандай жағдайда сызықша қойылатынын үйрету. Сөйлемдегі сөздерді сатылай кешенді технологиясы арқылы талдай білуге машықтандыру;  Білімділік Дамытушы- лық оқушылардың сөздік қорын молайту, ойлау қабілетін дамытып, өз ойын жүйелі түрде жеткізе білуге дағдыландыру;   оқушыларды ұқыптылыққа, таза, сауатты жазуға, еңбексүйгіштікке баулу. Өз елін , жерін қорғайтын, тәуелсіздікті бағалайтын өршіл рухты азамат тәрбиелеу;  Тәрбиелік Сабақтың түрі: жаңа сабақты меңгерту Сабақтың әдісі: баяндау, сұрақ-жауап, ой қозғау, талдау Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта , слайдтар, үлестірме қағаздар

Сабақтың мақсаты:

оқушылардың тұрлаулы мүшелер жайлы алған білімдерін толықтыру. Бастауыш пен баяндауыштың арасына қандай жағдайда сызықша қойылатынын үйрету. Сөйлемдегі сөздерді сатылай кешенді технологиясы арқылы талдай білуге машықтандыру;

Білімділік

Дамытушы-

лық

оқушылардың сөздік қорын молайту, ойлау қабілетін дамытып, өз ойын жүйелі түрде жеткізе білуге дағдыландыру;

оқушыларды ұқыптылыққа, таза, сауатты жазуға, еңбексүйгіштікке баулу. Өз елін , жерін қорғайтын, тәуелсіздікті бағалайтын өршіл рухты азамат тәрбиелеу;

Тәрбиелік

Сабақтың түрі: жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың әдісі: баяндау, сұрақ-жауап, ой қозғау, талдау

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта , слайдтар, үлестірме қағаздар

1. Сөйлем дегеніміз не? 3. Сөйлем айтылу мақсаты мен сазына қарай қалай бөлінеді? 4. Сөйлем құрамы мен құрылысына қарай нешеге бөлінеді? 5. Сөйлем мүшелері дегеніміз не? 6. Сөйлем мүшесінің белгілерін ата. 7. Сөйлем мүшелері құрамына қарай нешеге бөлінеді? 8. Атқаратын қызметі жағынан неше топқа жіктеледі? 9. Бастауыш, баяндауыш дегеніміз не?

1. Сөйлем дегеніміз не?

3. Сөйлем айтылу мақсаты мен сазына қарай қалай бөлінеді?

4. Сөйлем құрамы мен құрылысына қарай нешеге бөлінеді?

5. Сөйлем мүшелері дегеніміз не?

6. Сөйлем мүшесінің белгілерін ата.

7. Сөйлем мүшелері құрамына қарай нешеге бөлінеді?

8. Атқаратын қызметі жағынан неше топқа жіктеледі?

9. Бастауыш, баяндауыш дегеніміз не?

Сөйлем мүшесі Тұрлаулы мүшелер  Тұрлаусыз мүшелер  Бастауыш Баяндауыш Анықтауыш Толықтауыш Пысықтауыш

Сөйлем мүшесі

Тұрлаулы мүшелер

Тұрлаусыз мүшелер

Бастауыш

Баяндауыш

Анықтауыш

Толықтауыш

Пысықтауыш

INSERT әдісі бойынша БІЛЕМІН БІЛГІМ КЕЛЕДІ ҮЙРЕНДІМ

INSERT әдісі бойынша

БІЛЕМІН

БІЛГІМ КЕЛЕДІ

ҮЙРЕНДІМ

Бұл үлкен қуаныш Қазақстан тәуелсіз мемлекет Жақсы ісімен жақсы Тәрбиелі тәртіптің құлы, тәртіпті елдің ұлы Тәуелсіздігімізді бағалау басты мұрат

Бұл үлкен қуаныш

Қазақстан тәуелсіз мемлекет

Жақсы ісімен жақсы

Тәрбиелі тәртіптің құлы, тәртіпті елдің ұлы

Тәуелсіздігімізді бағалау басты мұрат

Жүз жиырма беске бөлінеді Бес жерде бес жиырма бес

Жүз жиырма беске бөлінеді

Бес жерде бес жиырма бес

Тиісті орнына сызықша қойып, себебін түсіндіріңдер Тәуелсіздік – тәу етер жалғыз кие  Біздің егемендігіміз бен тәуелсіздігіміз тек бір ұрпақтың, бүгінгі ұрпақтың ғана еңбегі емес, барша ұрпақтардың еңбегі.  Басты мұрат қолымызға қиындықпен түскен тәуелсіздік туына мейлінше бекем болу.Ол үшін әлемдік тәжірибеде үстем түсіп жатқан ұтымды жолдарды өз шама-шарқымызға лайықтап , уақытылы игере білу парыз. Өзгелердің қолынан келетін менің неге қолымнан келмейді деп ойлау адамды да , халықты да қатарға қосатын намыстылық. Өзгелердің қолынан келетін менің қолымнан келмейді деп ойлау қатардан қалдыратын намыссыздық.  ... Тәуелсіздігіміздің негізгі рухани тірегі, болашағымыздың негізгі рухани кепілі байырғы халқымыз.  Тәуелсіздіктің негізгі тірегі , болашағымыздың басты экономикалық кепілі табиғи байлықтарымыз.

Тиісті орнына сызықша қойып, себебін түсіндіріңдер

Тәуелсіздік – тәу етер жалғыз кие

Біздің егемендігіміз бен тәуелсіздігіміз тек бір ұрпақтың,

бүгінгі ұрпақтың ғана еңбегі емес, барша ұрпақтардың еңбегі.

Басты мұрат қолымызға қиындықпен түскен тәуелсіздік

туына мейлінше бекем болу.Ол үшін әлемдік тәжірибеде

үстем түсіп жатқан ұтымды жолдарды өз шама-шарқымызға лайықтап , уақытылы игере білу парыз. Өзгелердің қолынан келетін менің неге қолымнан келмейді деп ойлау адамды да , халықты да қатарға қосатын намыстылық. Өзгелердің қолынан келетін менің қолымнан келмейді деп ойлау қатардан қалдыратын намыссыздық.

... Тәуелсіздігіміздің негізгі рухани тірегі, болашағымыздың

негізгі рухани кепілі байырғы халқымыз.

Тәуелсіздіктің негізгі тірегі , болашағымыздың басты экономикалық кепілі табиғи байлықтарымыз.

Тәуелсіздігіміздің рухани  тірегі – байырғы халқымыз

Тәуелсіздігіміздің рухани

тірегі – байырғы халқымыз

Сөйлем Айтылу сазы мен мазмұнына қарай:  Құрылысына қарай:  Сөйлем мүшелері:  Жай сөйлемнің түрлері:  Сөздердің байланысу түрлері  Сөздердің байланысу тәсілдері:  Сөз тіркестері:

Сөйлем

Айтылу сазы мен мазмұнына қарай:

Құрылысына қарай:

Сөйлем мүшелері:

Жай сөйлемнің түрлері:

Сөздердің байланысу түрлері

Сөздердің байланысу тәсілдері:

Сөз тіркестері:

Сөз: халық Құрамына қарай: Тұлғасына қарай: а) Негізгі түбір ә) Туынды түбір  Құрылысына қарай: а) Дара ә) Күрделі Лексикалық мағынасы: Грамматикалық мағынасы  Сұрағы  Мағынасына қарай: а) Жалпы, жалқы; ә) Деректі, дерексіз; б) Жанды, жансыз; в) Нақты, нақсыз.

Сөз: халық

Құрамына қарай:

Тұлғасына қарай:

а) Негізгі түбір ә) Туынды түбір

Құрылысына қарай:

а) Дара ә) Күрделі

Лексикалық мағынасы:

Грамматикалық мағынасы

Сұрағы

Мағынасына қарай:

а) Жалпы, жалқы;

ә) Деректі, дерексіз;

б) Жанды, жансыз;

в) Нақты, нақсыз.

Фонетикалық талдау: Тәуелсіздік  Бостандық  Азат

Фонетикалық талдау:

Тәуелсіздік

Бостандық

Азат

Зат есім – зат есім Жіктеу есімдігі – зат есім Есімше – зат есім Зат есім – тұйық етістік Сан есім – сан есім

  • Зат есім – зат есім
  • Жіктеу есімдігі – зат есім
  • Есімше – зат есім
  • Зат есім – тұйық етістік
  • Сан есім – сан есім


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Бастауыш пен баяндауыш

Автор: Омарова Алмагуль Есекеевна

Дата: 13.05.2016

Номер свидетельства: 326104

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "урок на тему "Бастауыш пен баяндауыш арасында?ы сызы?ша" "
    ["seo_title"] => string(62) "urok-na-tiemu-bastauysh-pien-baiandauysh-arasyndag-y-syzyk-sha"
    ["file_id"] => string(6) "213987"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432193777"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Бастауыш пен баяндауыш арасына ?ойылатын сызы?ша "
    ["seo_title"] => string(55) "bastauysh-pien-baiandauysh-arasyna-k-oiylatyn-syzyk-sha"
    ["file_id"] => string(6) "247051"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446485249"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Бастауыш пен баяндауыш арасындағы сызықша"
    ["seo_title"] => string(48) "bastauysh_pien_baiandauysh_arasyndag_y_syzyk_sha"
    ["file_id"] => string(6) "412740"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493726682"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Бастауыш пен баяндауыш арасындағы сызықша"
    ["seo_title"] => string(50) "bastauysh_pien_baiandauysh_arasyndag_y_syzyk_sha_1"
    ["file_id"] => string(6) "459224"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1519404325"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Бастауыш пен баяндауышты? арасына ?ойылатын сызы?ша "
    ["seo_title"] => string(58) "bastauysh-pien-baiandauyshtyn-arasyna-k-oiylatyn-syzyk-sha"
    ["file_id"] => string(6) "154838"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421220524"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства