kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қысқа мерзімді жоспар "Ең үлкен байлық"

Нажмите, чтобы узнать подробности

қазақ тілі пәнінен 5-сыныпқа арналған "Ең үлкен байлық" тақырыбындағы қысқа мерзімді жоспар

Просмотр содержимого документа
«Қысқа мерзімді жоспар "Ең үлкен байлық"»

«Бекітемін»

Оқу ісінің меңгерушісі

____________Калкабаева Э.К.


Пән: қазақ тілі

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

1-бөлім: Денсаулық – зор байлық

Мектеп: Ақтөбе қаласы, 17 мектеп-гимназиясы

Мұғалімнің аты-жөні: Наурзалина А.Т.

Сынып:

Күні:

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

5 «Е»

12.01



Сабақ тақырыбы

Ең үлкен байлық.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.5.1 - тірек сөздер, жетекші сұрақтар арқылы негізгі тақырыпты анықтау;

5.2.4.1 - шағын көлемді мәтіндердің мазмұнына жоспар құру, соған сүйеніп баяндау;

5.5.1.4 - жіктеу, сілтеу, сұрау есімдіктерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: мәтіннің негізгі тақырыбын тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы анықтайды;

Көбі: мәтіннің мазмұнына жоспар құрады;

Кейбірі: мәтін мазмұнын баяндайды.

Тілдік дағдылар

Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер:

Рухани, зарлау, күш-қуат, айырбастау.

Құндылықтарды дарыту

  • Құрметтеу: оқушылардың топтық және өз бетімен жұмыс жасау дағдыларын жетілдіре отырып, бір-біріне құрметпен қарауға шақыру;

  • Тәрбие: салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу

Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта

Бастапқы білім

Көкөністер құрамындағы дәрумендер

Сабақ барысы

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Мұғалім «Көңіл-күйді анықтау» тренингінің негізінде сабақ басында оқушыларға А4 парағы мен маркерлер таратады. Оқушылар параққа маркермен өзінің көңіл- күйін сипаттайтын сурет (смайлик) (күліп немесе езу тартып тұрған, қабағы түюлі, бейтарап, т. б.) салады.

жағымды әуен, А4 парақшалары

Сабақтың ортасы

30 мин





















Оқушылардың жаңа сабаққа деген қызығушылығын ояту мақсатында «байлық» ұғымына қатысты ассоциаграмма құрғызады.

1. Мұғалім интерактивті тақтадан тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады. Оларды оқиды, оқушыларға қайталатады.

2. Мәтіналды жұмыс.

А) Жазылым. Дұрыс, сауатты жазуға машықтандыру үшін 1, 3-тапсырманы орындатады. Диаграмма толтырады, сөздерді кесте бойынша топтап жазады.

Ә) Айтылым. Дұрыс айтуға, жаңа ақпаратты қабылдауға машықтандыру үшін 2-тапсырманы орындатады. Айтылым. «Байлық деген не?» тақырыбында өз ойын айтады.

3. Мәтінмен жұмыс. А) Тыңдалым. Оқылым. Мәтінді мәнерлеп, дұрыс оқуға машықтандыру үшін 4-тап- сырманы орындатады.

Ә) Жазылым. Дұрыс, сауатты жазуға машықтандыру үшін 5, 10-тапсырманы орындатады. Жазылым. Мәтіндегі қара қаріппен жазылған сөздерді сөздік дәптеріне жазады, екі кейіпкердің мінездерін сипаттайды.

Б) Оқылым Айтылым. Оқулықтағы 7, 8-тапсырманы орындатады.

4. Сергіту сәті. «Оймоншақ» ойынын ұйымдастырады. Топқа бөледі. Әр топтағы оқушылар кезек-кезекпен бір сөйлем айтып, мәтін құрайды.

5. Мәтінсоңы жұмыс. А) Айтылым. Дұрыс айтуға, жаңа ақпаратты қабылдауға машықтандыру үшін 12-тап- сырманы орындатады.

Ә) Жазылым. Дұрыс, сауатты жазуға машықтандыру 13, 15-тапсырманы орындатады.

Топтық жұмыс. «Аквариум» тәсілі бойынша сахналық көрініс (11-тапсырма) дайындауларын сұрайды.

Жұптық жұмыс. Оқулықтағы 14-тапсырманы орындатады. «Ассонанс» ойынын ұйымдастырады. Әр жұптағы оқушылар «Денсаулық — ең үлкен байлық» тақырыбында бірнеше сөйлем құрайды. Үш минуттың ішінде қай жұп көп және мағыналы сөйлем құраса, сол жұп жеңімпаз болады.

интерактивті тақта, слайдтар, А4 парағы, маркерлер, плакат, өзара бағалау парағы, желімқағаздар.

Сабақтың соңы

(5 минут)

Рефлексия

Кімге сабақта түсінікті болды осы белгі жаққа барып тұрады.


Бүгінгі тақырып бойынша сұрақтарыңыз болса мына белгіге барып тұрамыз.


Қосымша ақпарат

Дифференциация – Сіз оқушыларға Көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?

Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз?

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік ережелері

АКТ-мен байланыс
Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)








Ойлану

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырымды болды ма?






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Қысқа мерзімді жоспар "Ең үлкен байлық"

Автор: Наурзалина Асел Талгатовна

Дата: 05.06.2019

Номер свидетельства: 513393

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Жабайы а?дар .?ыс?а мерзімді саба? жоспары. "
    ["seo_title"] => string(47) "zhabaiy-an-dar-k-ysk-a-mierzimdi-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "196984"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1428158786"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) ""Материкті? пішіні, жа?алауында?ы м?хиттар мен те?іздер" та?ырыбына арнал?ан ?ыс?а мерзімді жоспар"
    ["seo_title"] => string(94) "matieriktinpishinizhagalauyndagymukhittarmientienizdiertakyrybynaarnalgankyskamierzimdizhospar"
    ["file_id"] => string(6) "300822"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1456807538"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(185) ""Еуразия. Географиялы? орыны. ?оныстану  ж?не зерттелу тарихы" та?ырыбына арнал?ан ?ыс?а мерзімді жоспар"
    ["seo_title"] => string(99) "ieuraziiagieoghrafiialykorynykonystanuzhniezierttielutarikhytakyrybynaarnalgankyskamierzimdizhospar"
    ["file_id"] => string(6) "300814"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1456806312"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "?ыс?а мерзімді жоспар Ана тілі"
    ["seo_title"] => string(28) "kyskamierzimdizhosparanatili"
    ["file_id"] => string(6) "327989"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1463544852"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "?ыс?а мерзімді жоспар Ана тілі 4 сынып"
    ["seo_title"] => string(35) "kyskamierzimdizhosparanatili4synyp1"
    ["file_id"] => string(6) "327990"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1463544858"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства