«Зимние забавы»

Разработали

Калашникова Е.Ф.

Целевая аудитория

Обучающиеся 5-х классов

Цель

Создание оптимальных условий для организации двигательной активности и оздоровительной работы с детьми в зимний период.

Задачи

Образовательные: закрепить представления детей о признаках зимы; совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных упражнений и заданий, а также в процессе подвижных игр.

Развивающие: развивать ловкость, координацию движений, внимание; способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе; развитие коммуникации.

Воспитательные: воспитывать командный дух; продолжать прививать детям интерес к физической культуре, играм, забавам; воспитывать доброжелательное отношение детей друг к друг.

Форма занятия

Развлекательная игра на улице

Место проведения

школьный стадион

Время занятия

40 мин

Оборудование и инвентарь

Музыкальное сопровождение, таблички с названием этапов, мячи, клюшки, санки, туалетная бумага, метла, маршрутный лист.

Формы контроля

Выполнение заданий на этапах, заполнение маршрутного листа.

Методические рекомендации организаторам игры

Выполнить инструкцию согласно выбранному этапу.

Ожидаемые результаты

В результате игры дети овладели достаточным уровнем двигательной активности согласно возрасту. Зарядились положительными эмоциями. Проводимая игра объединила детей, создала доброжелательную атмосферу в коллективе.

Ведущие

Этапы

1

1 этап «Точный удар»

2

2 этап «Гонка на санях»

3

3 этап «Перебежки с ведерками»

4

4 этап «На метле»

5

5 этап «Новогодняя викторина»

6

6 этап «Снеговик»

7

Музыкальное сопровождение

Ведущий:

Сегодня день торжественный и яркий,

Вас зимние забавы манят и зовут,

Спортивные сраженья будут жарки,

И лишь сильнейший к финишу придет.

А проигравшим и грустить не стоит,

Почет и честь – участие принять,

Забавы эти только для достойных,

Желаем это в деле доказать!

(Ведущий выдает участникам маршрутный лист)

№ этапа

Название этапа

Инвентарь

Содержание

1 этап

«Точный удар»

клюшки, мячи, кегли.

Подготовка: класс делится на 2 команды, участники выстраиваются в колонну по одному, в руках у первого игрока клюшка, перед каждой командой ставятся 3 кегли на расстоянии 3-4 метра и ворота.

Описание: по сигналу участники поочередно выполняют ведение мяча клюшкой между кеглями и забивают мяч в предполагаемые ворота.

Учитывается скорость и точность попадания в ворота.

По итогу прохождению этапа классу на маршрутный лист клеится картинка с изображение «клюшки».

2 этап

«Гонка на санях»

санки

Подготовка: класс делится на 2 команды, участники выстраиваются на старте парами. Один из участников каждой пары садится на санки, другой берется за веревку.

Описание: по сигналу ведущего пары мчатся к финишу.

Побеждает команда, которая пришла к финишу первой.

По итогу прохождению этапа классу на маршрутный лист клеится картинка с изображение «санок».

3 этап»

«Перебежки с ведерками»

2 ведра

Подготовка: класс делится на 2 команды, команды выстраиваются на старте в параллельные колонны. На финишной линии необходимо соорудить большой сугроб.

Описание: по сигналу ведущего первые игроки начинают движение к финишной прямой, там набирают снег в ведерки (не трамбуя его) и возвращаются к команде. После этого игроки высыпают снег из ведра и передают его следующему участнику. Снег, который приносят игроки, нужно высыпать в один сугроб.

Участник, вернувшийся к своей команде первым, зарабатывает очко. После того как все участники выполнили задание, ведущий сравнивает размеры сугроба каждой из команд.

По итогу прохождению этапа классу на маршрутный лист клеится картинка с изображение «звезды».

4 этап

«На метле»

2 метлы

Подготовка: Перед каждой командой нужно создать ряд препятствий: точка старта (исходная позиция для команд), средняя точка (через 3-4 метра), точка финиша.

Описание: На средней точкой на небольшом расстоянии друг от друга устанавливаются 5-7 кеглей. Первый участник команды бежит к метле, затем скачет на ней до финиша, и обратно к средней точке, стараясь при этом не задеть кегли. Стоя на средней точке, игрок должен бросить метлу следующему участнику команды и отойти в сторону. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не выполнят условия. Побеждает та команда, которая справится с заданием быстрее.

По итогу прохождению этапа классу на маршрутный лист клеится картинка с изображение «метлы».

5 этап

«Новогодняя викторина»

Подготовка: ведущий задает вопрос классу, участники максимально правильно отвечают на них.

Описание:

1. Ключевой персонаж Нового года? (Дед Мороз)
   2. Где находится резиденция Деда Мороза? (г. Великий Устюг)
   3. Без чего Новый год не Новый год? (елка)
   4. У нас дед Мороз, а в Европе…(Санта Клаус)
   5. Молодая родственница Дедушки Мороза? (Внучка Снегурочка)
   6. Кто каждый год поздравляет с Новым годом всех россиян? (президент)
   7. Что утром находят под ёлкой? (подарки)
   8. Транспортное средство Деда Мороза? (сани)
   9. День рождения Деда мороза? (18 ноября)
   10. Как называется верхняя одежда Деда Мороза? (кафтан)

По итогу прохождению этапа классу на маршрутный лист клеится картинка с изображение «шара».

6 этап

«Снеговик»

Туалетная бумага, маленькое ведерко, морковка шарф, маркер

Подготовка: В игре участвуют 2 команды по 2 человека. Участникам выдается по 2 рулона туалетной бумаги, маленькому ведерку, морковке, шарфу и маркеру.

Описание: Задача игроков – с помощью таких материалов сделать снеговика: обмотать напарника туалетной бумагой, прорисовать ему рот, глаза, надеть на голову ведро, повязать на шее шарф и засунуть в рот морковь. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

По итогу прохождению этапа классу на маршрутный лист клеится картинка с изображение «снеговика».

По итогу мероприятия участники получают грамоты за участие и сладкие призы.