Сценарий игровой программы «Быть здоровым - здорово!».

Сценарий игровой программы «Быть здоровым - здорово!».

Цели: в игровой форме формировать интерес к здоровому образу жизни и ценностное отношение к собственному здоровью, развивать коммуникативные навыки; продолжить воспитание мировоззрения, направленного на здоровый образ жизни.

Задачи:

· Обучающие: познакомить детей с основными правилами здорового образа жизни.

· Воспитывающие: продолжить воспитание, направленное на ведение здорового образа жизни: воспитывать бережное отношение к собственному здоровью, здоровью своих близких, прививать потребность заботиться о своём здоровье.

· Развивающие: развивать логическое мышление, речь, развитие у детей навыков работать в коллективе.

Используемые методы.

· Словесный (слова ведущего, объяснение правил).

· Наглядный (кроссворд, карточки с заданиями).

· Практический. Игровые задания, эстафеты.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сценарий игровой программы «Быть здоровым - здорово!».»

Сценарий игровой программы «Быть здоровым - здорово!».

Задачи:

· Обучающие: познакомить детей с основными правилами здорового образа жизни.

· Развивающие: развивать логическое мышление, речь, развитие у детей навыков работать в коллективе.

Используемые методы.

· Словесный (слова ведущего, объяснение правил).

· Наглядный (кроссворд, карточки с заданиями).

· Практический. Игровые задания, эстафеты.

Продолжительность мероприятия: 45 минут.

Оборудование и материалы: картинки и плакаты о спорте, здоровье, листочки с заданиями, мячи, ручки, ноутбук, музыкальные колонки, флэшкарта.

Ход мероприятия.

Ведущий: - Здравствуйте, здравствуйте, говорю всем снова!

А девиз у нас сегодня – «Здорово быть здоровым!»

- Давайте уточним, что же такое здоровье? (ответы детей)

- Здоровье - это не просто отсутствие болезней, это состояние физического, психического и социального благополучия.

- Главные факторы здоровья - это движение, закаливание, правильное питание, режим.

- А что ухудшает здоровье человека? (ответы детей: употребление алкоголя, курение, наркомания)

- Сегодня у нас игровая конкурсная программа «Быть здоровым – здорово!».

Ребята, вам нужно разделиться на две команды, определитесь с названием.

(деление на команды) «Ловкачи» и «Силачи».

- А знаете ли вы, что нам нужно для здоровья? Проведём перед конкурсами небольшую разминку. Я буду задавать вопросы, а вы громко отвечайте «да» или «нет».

Что нам нужно для здоровья?

Может, молоко коровье?

Лет в двенадцать сигарета?

А с друзьями эстафета?

Тренажер и тренировка?

Свекла, помидор, морковка?

Пыль и грязь у вас в квартире?

Штанга или просто гиря?

Солнце, воздух и вода?

Очень жирная еда?

Страх, уныние, тоска?

Скейтборд – классная доска?

Спорт, зарядка, упражненья?

Сон глубокий до обеда?

Если строг у нас режим –

Мы к здоровью прибежим!

Конкурсная программа

І конкурс «Загадки о ЗОЖ».

Загадки на тему гигиена и здоровье

В случае ничьи, вопрос на засыпку:

1. Ледовая площадка (каток).

2. Специалист по поднятию тяжестей (штангист).

3. Лучшая тяжесть для любителей утренний зарядки (гантели).

4. Она является залогом здоровья (чистота).

5. Хоккей - шайба, футбол - мяч, бадминтон -... (волан).

6. Теннисная площадка (корт).

7. Решающая характеристика внешности для баскетболиста (рост).

8. Спортивный переходящий приз (кубок).

9. Что стремится установить спортсмен? (Рекорд).

ІІ конкурс «Лишний продукт».

Правила очень просты: на листках написан ряд продуктов, а вы находите среди них лишний и объясняете, почему он лишний.

1. Апельсин, банан, яблоко, колбаса, киви.

2. Молоко, творог, кефир, пирожное, сыр.

3. Морковь, хлеб, чипсы, котлета, щи.

4. Варенье, печенье, чай, макароны, сгущёнка.

5. вафли - чашка - баранка - сухари

6. творог - сыр - колбаса - йогурт

7. сосиски - колбаса - ватрушка - сарделька

ІІI конкурс «ДЕРЕВО ЗДОРОВЬЯ: привычки».

- Перед вами конверты с листьями, на которых записаны привычки. Ваша задача распределить перечисленные привычки в группы: полезные и вредные. Кто быстрее справится, тот и победил.

Грызть ногти, читать лёжа, заниматься спортом, обманывать, чистить зубы, опаздывать, не обижаться, не доводить начатое дело до конца, курить, читать перед сном, дарить подарки, ковырять в носу, прогуливать уроки, помогать дома, чистить обувь, мыть руки перед едой, не слушаться взрослых, поздно ложиться спать, завтракать, быть вежливым, кричать, убирать за собой вещи, делать зарядку, есть много сладостей, обзывать детей, говорить правду, неряшливо одеваться, пользоваться носовым платком, кушать молча, здороваться, прогуливать занятия в школе, заправлять постель, есть чересчур много сладкого, пробовать неизвестные вещества, принимать алкоголь или наркотики, быть аккуратным, грубить старшим и не уважать их, быть трудолюбивым, много сидеть у компьютера и телевизора, гулять в неположенных местах, где есть опасность для жизни, внимательно слушать учителя на уроке.

IV конкурс «Веселая эстафета».

1.Команды стоят в колоннах по одному. По сигналу впереди стоящие игроки передают мяч над головой стоящим сзади них. Последний игрок, получивший мяч, бежит в начало колонны и становится первым. Эстафета продолжается до тех пор, пока игрок, начавший игру, не окажется первым и не поднимет мяч вверх (пройти 3 раза).

2. «Змейка». Капитан проходит дистанцию, возвращается, берет второго игрока, проходят дистанцию, берут следующего и т.д. Побеждает та команда, которая вернется на финиш в полном составе.

3. Упражнение на равновесие. Каждый игрок проходит дистанцию с книгой на голове.

V конкурс «Крокодил: вид спорта».

- Здоровый образ жизни связан с занятиями спортом. В этом конкурсе вы должны будете изобразить без слов при помощи жестов и мимики тот вид спорта, который нарисован на листочках. Задача соперников угадать вид спорта. Команды по очереди отгадывают.

(футбол, бокс, фигурное катание, теннис, хоккей, баскетбол, лыжный спорт, художественная гимнастика, плавание, прыжки в воду)

Заключительный этап.

Вот и закончилась наша игра. Давайте подведём итоги. Все команды выступили отлично. Хочется поблагодарить вас за активность, командный дух, доброжелательность и полное взаимопонимание. Надеюсь, что те знания, которые вы сегодня получили, помогут вам в вашей жизни, и вы будете вести здоровый образ жизни.