Социальный проект "Играй город"

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«СТАНЦИЯ ЮНЫХ ТЕХНИКОВ»

(МБУДО «СЮТ»)

Социальный Проект

«Играй город»

Подготовили

Педагоги ДО – Никитина Т.В.

Домашенко Н.С.

член отряда «ТАЮТ»

Сапожникова Анна

№ п/п	СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА «ИГРАЙ ГОРОД»	Стр.
	Информационная карта социального проекта «Играй город»	3
	Аннотация к проекту	4
	Аналитическое обоснование проекта: Анализ проблемной ситуации Анкетирование родителей и детей	5-6
	Содержание проекта: Актуальность проекта Новизна проекта Цель проекта Задачи проекта Кадровое обеспечение проекта	7 8
	Концепция проекта	9
	1.Условия реализации проекта 2.Ход конкурсной программы: Пункт № 1 «Звездное небо» Пункт № 2 «Накинь кольцо» Пункт № 3 «Попади в цель» Пункт № 4 «Разрезная шахматная доска» Пункт № 5 Изготовление вертолета «Муха» 3.Спортивные развлечения	9
	Механизм реализации проекта: Первый этап – организационный; Второй этап – творческий; Третий этап – итоговый	10
	Ожидаемые результаты	11
	Социальный эффект проекта	11
	Смета	13
	Литература	14
	Приложение №1 Положение игровой программы «Играй город», посвященный Дню защиты детей	15
	Схема № 1 «Структура взаимодействия участников проекта»	16
	Схема №2 «Отзывы на игровую программу»	17

Информационная карта

социального проекта «Играй город»

1.	Полное название проекта	Социальный проект: «Играй город»,
2.	Авторы проекта	Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников» Сапожникова Анна –член отряда ТАЮТ (творческий актив юных техников) Педагог ДО – Никитина Татьяна Викторовна Домашенко Наталья Станиславовна
3.	Руководитель проекта	Никитина Т.В.
4.	Адрес организации	628012, г. Ханты-Мансийск, ул. Дзержинского, 37
5.	Телефон, факс	33-14-73
6.	Форма проведения	Познавательная, соревновательная, конкурсная.
7.	Цель проекта	Содействие отряда «ТАЮТ» по созданию праздничной атмосферы для жителей нашего города в проведении совместного отдыха взрослых и детей игровой программы: «Играй город».
8.	Специализация проекта	Игровая программа
9.	Срок реализации	раз в год 1 июня на День защиты детей
10.	Место проведения	Центральная площадь города
11.	Общее количество детей участников проекта	1000 человек
12.	География участников	Учащиеся школ города их родители и жители города Ханты-Мансийска
13.	Условия участия в проекте	Возрастная категория детей с 7 до 18 лет
14.	История осуществления проекта	Проект предусматривает создать праздничное настроение жителям города и как можно больше привлечь подростков и детей к занятиям в технических видах деятельности на станции юных техников. Пропаганда и популяризация среди подростков и молодёжи здорового образа жизни.
15.	Особая информация и примечание	Взаимодействие детей и родителей в игровой программе по содержанию и по форме включения их в те или иные сферы деятельности носит нетрадиционный характер, что способствует проявлению инициативы и социальной активности. Происходит расширение сферы участия родителей и детей в совместном отдыхе - празднике, который объединяет и улучшает семейные отношения.

1. Аннотация

Происходящие в государстве и обществе перемены предъявляют новые требования к качеству отношений образовательного учреждения и семьи. С принятием Закона Российской Федерации «Об образовании» возникли предпосылки для равноправного, творческого, заинтересованного взаимодействия семьи и образовательных учреждений.

Дополнительное образование как открытая социально-педагогическая система, в основе которой заложены демократические принципы организации, имеет широкие практические возможности разностороннего и разнообразного взаимодействия с детьми и их семьями.

В 2007 году при станции юных техников был создан волонтерский отряд «ТАЮТ».

Творческий актив юных техников (ТАЮТ) состоит из представителей объединений, как орган совместного управления, который участвует в разработке и реализации массовых мероприятий, осуществляет сотрудничество детей, педагогов, родителей. Развивает общение, самостоятельность, кругозор, активность и творческий потенциал детей, воспитывает ответственность за порученное дело, даёт возможность позиционному самоопределению участникам по отношению к деятельности всего учреждения, помогает учащимся ориентироваться в разных жизненных ситуациях.

Досуг — это возможность человека занимать­ся в свободное время разнообразной деятельно­стью по своему выбору. Каникулы — официальное свободное время школьников, которые являются не только сферой досуга ребенка, но и сферой лич­ностного развития и образования. Система допол­нительного образования детей располагает всеми средствами удовлетворения мобильности досуговых увлечений детей, подростков и их родителей.

Городской администрацией Ханты – Мансийска и Департаментом образования г. Ханты –Мансийска было предложено нашему учреждению организовать массовое мероприятие на центральной площади нашего города.

Отрядом «ТАЮТ» при содействии педагогического коллектива муниципально­го образовательного учреждения дополнительного образования детей «Станция юных техников» разработан социальный проект — комплексно - игровой программы «Играй город». Цель проекта включение жителей города Ханты – Мансийска в игровую программу, которая создает праздничную атмосферу взаимодействия взрослых и детей.

Аналитическое обоснование проекта

Ценность совместных праздников в форме игровых, творческих и познавательных программ заключается в том, что в них активно включаются такие механизмы общения, как: дети и дети, семья - дети, семья - семья, дети - подростки - взрослые. Эти контакты придают процессу общения особую привлекательность и задушевность. Возможность общаться взрослым вместе с детьми создает благоприятный психологический микроклимат в семье и укрепляет ее устои.

Актуальность данной темы обусловлена социологическим опросом и многолетним наблюдением. Статистика последних лет показывает, что все больше детей нуждаются в общении с родителями, у которых как правило, не находится время поиграть с ребенком, оказать ему должное внимание. Была разработана своя технология привлечения родителей к коррекционной работе и определены пути решения поставленной проблемы: проект познавательно-игровой программы.

Волонтерское движение «ТАЮТ» обеспечивает эмоционально-привлекательный досуг детей и их родителей, удовлетворение потребностей в новизне впечатле­ний, общении и самодеятельности в разнообраз­ных формах, включающих разнообразные сферы деятельности игровые, познавательные, соревновательные, практико – ориентированные, а главное – это играя, обучать.

В основе проекта лежит установка на изменение отношения к зависимости. Развитие подросткового добровольчества послужит толчком для изменения устаревших стереотипов в отношениях между подростками и взрослыми и создаст условия для развития ответственных партнерских отношений.

В результате реализации проекта с одной стороны происходит личностное становление молодых людей, они получают возможность проявить себя и осознать свою востребованность в жизни общества, с другой стороны осуществляют социально значимую деятельность. Таким образом, можно говорить об интегрированном решении нескольких значимых проблем современного общества.

Реализация данного проекта позволит не просто активизировать работу в данном направлении, а включить в игровую деятельность детей и взрослых, в непринужденной обстановке воспитывать активную жизненную позицию по отношению к негативным социальным явлениям. К реализации проекта будут привлечены: телевидение, СМИ.

1. Анализ проблемной ситуации

Анализ ситуации, сложившейся в детской среде, свидетельствует о том, что отсутствие должного внимания общества к организации свободного времени детей и подростков ведет к самым негативным результатам. Рост детской преступности, наркомании, алкоголизма, проституции и других проявлений “свободного образа жизни” достиг таких масштабов, что поневоле заставляет задуматься, а есть ли будущее у наших детей и у страны? Падение жизненного уровня значительной массы населения микрорайона школы, в результате социально-экономических реформ, возникновение безработицы, разрушение привычных норм жизни, ломка сложившихся социальных гарантий, постоянные психологические перегрузки – причины увеличения числа неполных семей, осложнения взаимоотношений родителей и детей, снижения процесса социализации семьи и общества в целом. В наиболее тяжелом положении оказались дети.

Анкетирование родителей и детей:

Проведенное среди детей и взрослых жителей города анкетирование показывает:

• 30% старших ребят хотят больше свободного времени;

• 25 % детей отмечается низкий уровень к занятию спортом, к знаниям истории родного края, своего города;

• 40 % детей хотят больше времени проводить с родителями;

• 10 % подростков не хотят, что бы им родители уделяли больше внимания;

• 20% родителей не знают, чем занимается их ребенок в свободное время;

• 40 % родителей хотят чаще проводить время со своими детьми;

• 10% родителей хотят, но не могут проводить время с детьми;

• 20% родителей хотят, чтоб ребенок посещал кружки, секции, объединения

Проблему сложившийся ситуации, частично предлагают решить члены отряда «ТАЮТ» через организацию совместного праздника, посвященного Дню защиты детей, в форме игровой программы «Играй город». Успех любой игровой программы определяется тем, чтобы каждый ее участник почувствовал себя легко и свободно, продемонстрировал свои способности и дарования, включился с видимым желанием в какой-либо вид деятельности, игру, соревнования смог ощутить себя частью дружного детского и взрослого коллектива.

В процессе деятельности волонтеры будут взаимодействовать с внешним миром, во-первых, получая воздействие извне, получая информацию, знания, обучаясь и развивая личностные качества (подготовка волонтеров, психологическое сопровождение, т.е. тренинговые и профилактические занятия с волонтерами, обучающие и развивающие лагеря, сборы, работа с тематической литературой).

Во-вторых, взаимодействуя между собой в процессе деятельности, приобретают умения работать в команде, учатся разрешать конфликты. Организовывают и проводят выступления, акции, игры, участвуют в конкурсах, проводят соц. опросы, анкетирование.

В-третьих, передают информацию своим сверстникам, по принципу “равный - равному”. Проводят Дни профилактики с тематическими информационными выходами в классы, профилактические занятия, занятия с элементами тренинга, профилактические сказки для младших, театрализованные конкурсы, агитационные выступления, интерактивные игры, акции, оформление информационных листовок, тематического уголка, написание статей в газету. Все это будет способствовать формированию социальной компетентности отряда «ТАЮТ».

1. Содержание проекта

Данный проект разработан в соответствии с Законом об образовании, типовым Положением о дополнительном учреждении, Декларации о правах ребенка, Уставом СЮТ. Проект представляет собой организацию отдыха взрослых и детей в выходные дни в виде познавательно – игровой программы на центральной площади, направленный на содействие развития совместной деятельности досуга, в виде конкурсов, соревнований игр практической деятельности и на приобщение к общечеловеческим ценностям родителей и детей.

Актуальность предлагаемого проекта в том, что бы каждому ребенку и жителям нашего города подарить праздник в День защиты детей. Жители нашего города могут вместе с детьми включиться в разные виды деятельности и освоить азы технических видов спорта, творчества, игр, соревнований через игровую программу «Играй город».

Новизна: Взаимодействие детей и родителей в проекте по содержанию и по форме включения их в те или иные сферы деятельности носит нетрадиционный характер, что способствует проявлению инициативы и социальной активности.

Происходит расширение сферы участия родителей и детей в совместном отдыхе - празднике, который объединяет и улучшает семейные отношения.

Цель:

• Содействие отряда «ТАЮТ» по созданию праздничной атмосферы для жителей нашего города в проведении совместного отдыха взрослых и детей игровой программы: «Играй город».

Задачи:

• Сформировать поле совместной деятельности родителей и детей;

• Организовать праздник, способствующий развитию положительной эмоционально – волевой сферы ребенка, совместной творческой деятельности с родителями, сверстниками и педагогами;

• Вызвать интерес у родителей к занятиям своих детей через проведение совместных мероприятий;

• Сформировать общий интерес детей и родителей через проект: «Играй город»;

• Отвлечь детей и подростков от негативного влияния улицы;

• Воспитание культуры здорового образа жизни;

• Пробудить интерес детей и родителей к коллективной творческой деятельности;

В основу проекта войдут:

• Разработка игровой программы;

• Конкурсы, викторины;

• Головоломки;

• Выставка лучших изделий учащихся СЮТ

Формы проведения

• Игровые;

• Практические;

• Конкурсные;

• Тематические;

• Соревновательные и т.д.

Научно- методическое обеспечение:

• Программа;

• Проект;

• Положение;

• Сценарий;

• Реквизиты;

• Выпиленные фигуры змея Горыныча и Лисенка

Информационные ресурсы:

• маршрутные листы;

• кроссворды;

• таблицы;

Кадровое обеспечение:

образовательную, воспитательную, практическую деятельность осуществляют 6 педагогов и 6 членов отряда ТАЮТ. Средний возраст педагогов 39 лет, из них:

• 10 – высшее образование;

• 4 – среднее специальное

• 1 – «Отличник народного просвещения»;

• 3 – «Почетный работник общего образования РФ».

Члены ТАЮТ обучающиеся на СЮТ, из них:

• 2 – учатся в 9 классе;

• 3- учатся в 8 классе;

• 2- учатся в 11 классе

1. Концепция проекта

Концепция, лежащая в основе проекта, направлена на сотрудничество с родителями учащихся, что значительно расширит возможности культурно- образовательного пространства для технических видов спорта, патриотического воспитания и профилактики асоциального поведения детей и подростков. Расширение зоны формирования общей культуры детей и родителей пройдет через трудовую, познавательную, игровую деятельность, которая способствуют становлению внутреннего мира взрослых и детей, и их новых ценностных ориентаций. Основная цель концепции: установление доверительных отношений между учащимися, родителями и педагогами, объединяя их в одну команду, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и решать их.

Конвенция ООН о правах ребёнка закрепляет право детей на игры

1. Условия реализации проекта

Одна из самых доступных форм активного досуга – игровая деятельность во всем многообразии ее видов.

Отряд волонтерского движения «ТАЮТ» станции юных техников развешивает объявления для жителей города Ханты – Мансийска, где приглашает на Центральную площадь 1 июня всех желающих детей и родителей поучаствовать в игровой программе «Играй город».

Игровая программа:

«Звездное небо» - (запустить с катапульты готовую ракету в цель);

«Накинь кольцо» - (ставится большая фигура змея Горыныча, на которую нужно накинуть кольцо с расстояния 3 метров);

«Попади в цель» - (Мячом нужно попасть в корзину, которую держит выпиленная фигура «Лисенка»)

«Разрезная шахматная доска» - (головоломка - собрать разбитую шахматную доску);

Изготовление вертолета «Муха» - (изготовить модель вертолета и посадить его в центр круга)

Условия участия детей и взрослых в игровой программе

«Играй город»

На специально отведенном участке центральной площади нашего города располагаются пункты станции юных техников.

Каждый желающий участник должен пройти 5 предлагаемых пунктов игры.

Если участник правильно и полностью выполняет задание, получает цветной жетон. В результате прохождения всех пунктов участник зарабатывает 5 жетонов и получает приз.

Спортивные развлечения

Всем желающим детям, которые хотят попробовать себя в других видах деятельности предоставляется право на:

«Запуск воздушных змеев» – (выдаются готовые модели змеев, которые нужно правильно запустить);

«Фигурное вождение велосипеда» - (вождение велосипеда с соблюдением знаков препятствия в отведенном месте)

1. Механизм реализации проекта:

Первый этап организационный:

• Создание проекта;

• Отряд «Тают» и педагоги продумывают форму и содержание проведения игровой программы «Играй город»;

• Разработка положения, планов, методических рекомендаций;

• Предоставление информации родителям, детям и учащимся школ города и детских садов.

Второй этап творческий:

• Путешествие по пунктам;

• Участие жителей города в программе;

• Практическая работа по изготовлению различных изделий;

• Игры;

• Соревнования;

• Головоломки

Третий этап итоговый:

• Подведение итогов по маршрутным листам участников;

• Награждение победителей жителей города.

Принципы работы по проекту:

• Массовость и добровольность участия детей и их родителей в предлагаемых видах и формах проведения свободного времени;

• Выбор разнообразных сфер общения и отношений в пространстве свободного времени;

• Сотворчество взрослых и детей на основе совместного интереса и деятельности.

Ожидаемые результаты:

• Развитие общего интереса родителей и детей;

• Создание праздничной атмосферы для массового семейного отдыха;

• Закрепление дружбы, любви и согласия между взрослыми и детьми;

• Создание условий для совместных мероприятий взрослых и детей, как фактор благотворного влияния на подростков и отвлечение их от негативного влияния улицы;

• Поднятие престижа станции юных техников в городе Ханты- Мансийске

1. Социальный эффект проекта

Успех любой досуговой программы определяется тем, чтобы каждый ее участник почувствовал себя легко и свободно, продемонстрировал свои способности и дарования, включился с видимым желанием в какой-либо вид деятельности, игру, смог ощутить себя частью дружного детского и взрослого коллектива.

Проект «Играй город» предполагает активную позицию волонтеров педагогов и родителей, направленных на воспитание детей. Праздничное совместное мероприятие создаёт доверительные отношения между учащимися, родителями и педагогами, объединяет их в одну команду, воспитывает потребность делиться друг с другом своими проблемами, неудачами и решать их.

Стирается грань между взрослыми и детьми, все это дает на длительное время положительные эмоции, заряд энергии и праздник для души. Проект работает в настоящее время, и получил положительные отклики родителей.

В проекте участвовало более 1.000 человек. По опросам жителей города наш отряд выяснил, какие положительные качества приобрели:

Дети:

• собственную индивидуальность и возможность проявить себя в игровой программе «Играй город»;

• потребность в здоровом образе жизни;

• удовлетворенность в различных видах деятельности – познавательной, коммуникативной, физической, эмоционально-образной;

• проявление творческой активности в социально-нравственной деятельности;

• потребность в творческой самореализации;

• понятие культурных ценностей;

Педагоги:

• положительная реализация оздоровительной, досуговой, образовательно-развивающей, воспитательной и социальной функций;

• частичное решение задач по духовно-нравственному и интеллектуальному развитию детей;

• Социальная защищенность детей и подростков;

• Удовлетворенность детей и родителей формами организации свободного времени в ДООЛ.

Родители:

• Полезная и продуктивная организация свободного времени детей;

• Творческое развитие ребенка и его социализация;

• Приобретение детьми социального опыта и коммуникативных навыков.

Отряд «ТАЮТ»:

• удовлетворенность формами в организации свободного времени детей и взрослых;

• передача сверстникам информации “равный - равному”;

• обучая других, будем обучаться сами;

• в жизни нам проще будет общаться, взаимодействовать и включаться в любую деятельность, мы будем уметь оказывать положительное влияние на людей, легко занимать лидерские позиции, проявлять в то же время толерантность и уважение к окружающим.

Список использованной литературы

1. Латышев Г. В., Бережная М. А., Речное Д. Д. Организация мероприятий по профилактике наркомании: Методические рекомендации для педагогических коллективов школ, работников подростковых клубов и социальных педагогов. — М.: Медицина, 1991.

2. Потёмкин Г. А., Моравски Я. «Спасибо, нет!». — М.: АМИТИ, 1994.

3. Наши дети и наркотики: советы специалистов родителям / Под ред. И. П. Рущенко. — Харьков: Финарт, 2002. — 48 с.

4. Наши дети и наркотики: советы специалистов родителям / Под ред. И. П. Рущенко. — Харьков: Финарт, 2002. — 48 с.

5. Мир без наркотиков: Методические рекомендации для педагогов, психологов, организаторов профилактических мероприятий [Электронный ресурс]. — Томск, 2000.

6. Сергеев А. Н., Целинский Б. П. Рекомендации педагогам, родителям и сотрудникам правоохранительных органов о проведении профилактической работы по предупреждению распространения наркотиков и злоупотребления ими в молодёжной и подростковой среде — М., 2000. — 30 с.

7. Детям о курении. Американский Национальный Центр Просвещения. Информация об алкоголе и наркотиках [Электронный ресурс] / Пер. с англ. С. Смирновой. — СПб, 2000.

8. Родителям о наркотиках и наркомании / Авторы-составители: Г. Ананьева, Т. Андреева, В. Ловчев. — Казань: Казанский университет, 1999. — 28 с.

9. Красовский К. Что я могу сделать, чтобы помочь моим детям жить без наркотиков? — Киев, 1999. — 48 с.

10. Работа с детьми группы риска: Методическое пособие для социальной службы «Ребёнок на улице». — М.: Российский Благотворительный Фонд «Нет алкоголизму и наркомании» («НАН»), 1999. — 112 с.

Положение

игровой программы «Играй город», посвященный Дню защиты детей

1.Общие положения

Станция юных техников приглашает на Центральную площадь 1 июня всех желающих детей и родителей поучаствовать в игровой программе «Играй город», с целью расширения зоны совместного взаимодействия через игры, конкурсы, соревнования.

2. Организаторы игровой программы

Департамент образования Администрации г. Ханты - Мансийска МБОУ ДОД «Станция юных техников»

Новизна: Взаимодействие детей и родителей в игровой программе по содержанию и по форме включения их в те или иные сферы деятельности носит нетрадиционный характер, что способствует проявлению инициативы и социальной активности.

Происходит расширение сферы участия родителей и детей в совместном отдыхе - празднике, который объединяет и улучшает семейные отношения.

3.Цели и задачи программы:

• Создание праздничной атмосферы семейного отдыха взрослых и детей по программе:

«Играй город»;

• Улучшение взаимоотношений взрослых и детей.

• Сформировать поле совместной деятельности родителей и детей;

• Организовать праздник, способствующий развитию положительной, эмоционально – волевой сферы ребенка, совместной творческой деятельности с родителями и сверстниками;

• Воспитание культуры здорового образа жизни;

4. Игровая программа:

«Звездное небо» - (запустить с катапульты готовую ракету в цель);

«Накинь кольцо» - (ставится большая фигура, на которую нужно накинуть кольцо с расстояния 3 метров);

«Попади в цель» - (Нужно мячом попасть в рот Карабаса – Барабаса)

«Разрезная шахматная доска» - (головоломка - собрать разбитую шахматную доску);

Изготовление вертолета «Муха» - (изготовить модель вертолета и посадить его в центр круга)

Условие: каждый участник должен пройти все предлагаемые пункты игры по предложенным маршрутным листам, где будут проставляться набранные баллы.

(Победителям выдаются призы)

5. Спортивные развлечения

Всем желающим детям, которые хотят попробовать себя в других видах деятельности предоставляется право на:

«Запуск воздушных змеев» – (выдаются готовые модели змеев, которые нужно правильно запустить);

«Фигурное вождение велосипеда» - (на отведенном месте устанавливаются знаки препятствия);

6. Дата и место проведения:

1 июня 2012года на Центральной площади.

Справки по телефону 33-14-73 Никитина Татьяна Викторовна

Директор Г.А.Божедомов

19