Нас ждут приключения

Сценарий

игровой программы в конце учебного года

«Нас ждут приключения»

для воспитанников «Школы эстетического развития (5-6 лет)»

и их родителей

Цель: Создать атмосферу радости и веселья, подвести итоги учебного года, развивать командный дух и творческие способности учащихся.

Звучит музыка. В музыкальный зал заходят пираты.

Пират 1.

Любите ли вы приключения и таинственные захватывающие дыхание истории про дальние острова, страны, великих путешественников!?

(ответы детей)

Пират 2.

Капитан, я нашла это на берегу! Здесь что-то написано! И нарисовано…?

Пират 1(капитан)

Да, это карта, тысяча чертей! Карта затерянных сокровищ!

Да, были времена, лопни моя селезёнка!(задумчиво)

Пират 3

Капитан, смотрите здесь люди!

Пират 1(капитан)

И каким штормом вас сюда занесло? И что вы вообще здесь делаете?

Пират 2.

Капитан, это вполне обычные детишки.(подходит к детям, пытается приподнять) Весом с мешок муки.

И ростом _____ чаек и одно крылышко.( измеряет одновременно детей макетом чайки )

Пират 1(капитан)

Да, теперь их придётся, бросить в море на корм акулам.

Пират 2.

Спокойно, господа!

Все мы здесь собрались с одной целью – найти сокровища. Я думаю, нет смысла проливать кровь, придём к мирному соглашению.

Пират 1(капитан)

Чёрт возьми, я согласен!

Пират 3.

Я думаю, что мы вместе быстрее клад отыщем!

Пират 1(капитан)

В таком случае, без промедления, начинаем большое морское приключение!

Пират 3.

Но чтоб отправится в дорогу и скорее клад найти,

Необходимо вам курс юного пирата пройти.

Пират 2

Если вы хотите стать настоящими пиратами, значит должны разучить настоящую пиратскую кричалку. Повторяйте за мной.
Вау!
Вау-вай!
Вау-вай-во!
Чики-рики-лумба!
Мумба ля колумба!
А-ле бале мулинез!
Килис ламба эсэмес!
Ширли-мырли карабас!
Бала амба гондурас!
Джига-джига квиста ц-ц-ц!
Муси-пуси молодцы!

Пират 1.

Все моряки должны уметь слушать капитана и выполнять приказы по кораблю. Сейчас мы это и проверим. Итак:

«Ровняйсь! Смирно! На месте шагом марш! Кругом!
А еще каждый пират должен уметь прыгать на 1 ноге;
- похлопывать себя по животу, когда он славно отобедал;
- громко и зловеще смеяться.
Пират 3.

Любой пират в любой шторм должен уметь проходить под волнами.

Игра «Пройди под волной» (с тканью)

Пират 2.

Пираты должны уметь работать слаженно и ловко. Для этого тоже нужна тренировка.

Игра «Хромой пират»

Пронести совместно палку на ноге.

Пират 1.

А я предлагаю пройти испытание под названием

Эстафета «Скачки на морских ежах»

(Проскакать определенное расстояние с зажатым коленями мячиком)

Пират 2.

У каждого уважающего себя пирата на корабле должен быть флаг.

Эстафета «Кто быстрее»

Представьте, что ваш корабль потерпел кораблекрушение, флаг корабля порвался, его кусочки перемешались с вещами. Вам нужно найти эти кусочки и быстро починить разорванный флаг.

По сигналу добегают до центра зала, находят из общей кучи кусочек своего флага, возвращаются к своей команде, далее бегут следующие. Составляют флаг.

Пират 2.

Итак, рада сообщить, что вы прошли все испытания и доказали, что достойны называться пиратами. Добро пожаловать в команду! Мы с вами отправляемся в плавание! 

Идем из музыкального зала по коридору до кабинета ИЗО по канатной дороге.

В кабинете ИЗО:

- «Пиратская раскраска» выполняют дети

- «Пиратский остров» рисуют сами родители.

Идем из кабинета ИЗО в кабинет английского «Плавание в шлюпках» (обручи)

В кабинете английского:

- «Карты памяти» играют дети

- «Морские узлы» или «Сделай кораблик» выполняют родители.

Вы достойно справились со всеми заданиями, а потому откроем вам секрет. Впереди вас ждёт «Долина мудрости», где нужно отгадать загадки. Только тогда хранители клада нам его отдадут.

Для неё волна – качели,

И плывёт она без цели

Ниоткуда в никуда,

Вся прозрачна как вода. (Медуза)

У кого из морских обитателей рот на брюхе. (Акула)

Кругом вода, а с питьём беда.(море)

В воде она живёт, нет клюва, а клюёт (рыба)

Если он на дне лежит, судно в даль не побежит (якорь)

Что станет с мячом, если он упадёт в Красное море?

Великан стоит в порту, освещает темноту,

И сигналит кораблям: заходите в гости к нам (маяк)

После того, как загадки отгаданы, дети и родители выстраиваются в шеренгу в коридоре (или возвращаются в зал) для вручения конфет и Дипломов тем, кто выпускается из ШЭР «Буратино».

ОБЩЕЕ ФОТО

Доп. игры

«Спасти товарища от пираний»:

В каждой паре одному пирату завязываем глаза, а на другого цепляем прищепки. По команде те, у кого завязаны глаза, начинают снимать пираний с товарища. Побеждает пара, которая быстрее избавившаяся от пираний.

«Самый ловкий»:

Ставится два стула спинками друг к другу. Под стульями лежит веревочка. Игроки, сидящие на стульях, должны по команде как можно быстрее схватить конец веревки и дернуть его к себе. Кто первый успел, тот и победил.