Білім беру саласы: «Қатынас, Таным»
Бөлімі: Сөйлеуді дамыту, көркем әдебиет, қоршаған ортамен таныстыру, экология.
Тақырыбы: «Астанаға саяхат»
Мақсаты: Астанаға саяхаттау арқылы балалардың жыл бойы өткен тақырыптарын тиянақтау. Суреттер бойынша әңгімелеу, тақпақ айту, жұмбақ шешу арқылы тілдерін дамыту. Балаларды отанын сүюге, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, қоршаған табиғатты қорғауға, сүюге тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: Интерактивті тақта, суреттер,қарлығаш бейнесі.
Әдіс- тәсіл: Саяхатқа шығу, сұрақ-жауап, ойын өткізу, көрсету.
| Оқу-іс-әрекет кезеңдері | Тәрбиешінің іс – әрекеті | Балалардың іс-әрекеті. |
| Мативациялық қозғалыс. | Шаттық шеңбері. -Қайырлы күн балалар! Мен сендерді аман есен көргеніме Қуаныштымын! | Армысың, қайырымды аспан ата!.. (шеңберге тұрып айтады) |
| Ізденіс-ұйымдастырушылық. | Балалар, қараңдаршы айналамыз қандай тамаша! Сол сияқты бізде бір-бірімізге жылы лебізімізді айтайық. Балалар, бүгін біз Астана қаласына саяхатқа шығамыз. -Саяхатқа немен баруға болады? -Дұрыс айтасыңдар. -Балалар, пойызды кім жүргізеді? Ұшақты кім жүргізеді? -Балалар, бүгін біз саяхатқа автобуспен шығамыз, автобусымызды жургізетін бізге кім керек? -Енді бәріміз автобусқа мінейік. -Балалар, біз қандай ғимараттың қасына келдік? -Бейбітшілік және келісім сарайы неге ұқсайды? -Балалар, қараңдаршы мына жерде қандай ағаштың түрлері өсіп тұр? -Балалар, бізге терек ағашының қоятын сұрақтары бар екен; -Балалар, біз қандай республикада тұрамыз? -Кім отанымыз туралы тақпақ біледі? -Қ.Р. елордасы қай қала? -Астана қаламыз туралы кім тақпақ біледі? Біздің елімізді басқарып отырған Елбасы кім? Қ.Р. қандай рәміздері бар? -Кім рәміздерімізге байланысты тақпақтар біледі Тірек сызбаның көмегімен әңгіме құрастырайық -Балалар. Арықарай саяхатымызды жалғастырайық, автобызға мініңдер. -Жол қысқарсын ән айтып барайық. «Көк тудын желбірегені» Сергіту сәтін өткізу. Балалар,біз қай ғимараттың қасына келдік? - Бәйтерек неге ұқсайды? -Балалар,бәйтерегіміздің маңында нелер ұшып жүр? -Балалар бір дыбыс естіледі. (Қарлығаш құсы ұшып кіреді) -Балалар жылдың қай мезгілі? -Көктем мезгілінің ерекшелігі қандай? -Көктем мезгілінде неше ай бар? -Көктем мезгілі туралы тақпақ білесіңдер ме? -Балалар ойын ойнайық: «Ұшты-ұшты» -Қарлығаш қоштасып шығып кетеді. -Балалар біз қай ғимараттың қасына келдік? -Бізден басқа тағы нелер тұр? -Балалар, аю бізден жануарларға байланысты жұмбақ тыңдағысы келіп отыр, ол үшін сендер көздеріңді жұмасыңдар, ашқанда сиқырлы сандық пайда болады, оның ішінде жұмбақтар жасырынған. Басында мүйізі бар, Үстінде киізі бар (сиыр) Қыс бойына жатады, Тәтті ұйқыға батады (аю) Басында таяғы бар, Төрт аяғы бар, Адам деуге болмайды, Бірақ сақалы бар. (ешкі) Қырда жүрер ол жортып, іні де жоқ бармайтын құйрығымен бұлтарып, Қандай аң ол алдайтын. (түлкі) Киелі бір жануар, Үстінде екі тауы бар (түйе) -жол қысқарсын ойын-ойнайық. Ойын: «жақсы, жаман» -Балалар,біз қай ғимараттың қасына келдік? -Балалар, жақсылап қараңдаршы, Ханшатырдың қасында нелерді көріп тұрсыңдар? - Бұл гүлдер қалай аталады? Ойын : «Қай көбелектің гүлі?» | Қош келдіңіздер! Аспанымыз ашық болсын! Ауырмаңыздар! Дендеріміз сау болсын! Көп жасаңыздар! Достарымыз көп болсын! Бақытты болыңыздар! -Машинамен,пойыз-бен,автобуспен. -Машинист -жүргізуші -ұшқыш -жургізуші -бейбітшілік және келісім сарайы. -Шырша ағашына ұқсайды. -Қайың, шырша, терек. -Қазақстанда тұрамыз. Отан туралы тақпақтарын айтады. -Астана қаласы Астана туралы тақпақтарын айтады. -Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев -Ту, елтаңба, әнұранымыз бар. Қ.Р. рәміздері туралы тақпақтарын айтады. Әңгіме құрастырады -Бәйтерек. -Терек ағашына -Құстар,қарлығаш, торғай, тырна -қазір жылдың көктем мезгілі Қар ериді, құстар ұшып келеді, ағаштар бүршік жарады. -Үш ай бар, наурыз, сәуір, мамыр. Көктем мезгілі туралы тақпақтарын айтады -Балалар қызыға ойнайды. -Цирк. -Жануарлар, аю, маймыл, қоян Балалар тапсырмаларды орындап, жұмбақтардың жауабын табады. -Хан шатыр. Гүлдер өсіп тұр. Балалар гүлдердің атын атап, олар туралы әңгімелеп айтады. |
| Рефлексивті түзетушілік. | -Балалар, бүгін біз қайда бардық? -Бәйтеректе не істедік? -Балалар сендерге саяхат ұнады ма? -Жарайсыңдар, балалар сендер сабаққа жақсы қатыстыңдар, рахмет. -Балалар келген қонақтармен қоштасайық, сау болыңыздар! -Автобусымызға мініп балабақшамызға барайық. | Сұрақтарға жауап береді. -Өз ойларын гүл шоқтарын жабыстыру арқылы айтады. Сау болыңыздар! |
Күтілетін нәтиже:
Біледі: Балалар өз отаны туралы біледі. Рәміздерді атап, оларды ажырата алады.
Игереді: Мемлекеттік рәміздерді құрметтеу, қоршаған табиғатты қорғауға, сүюге деген ұғымдарын игереді.
Меңгереді: Сұрақтарға жауап бере алады.
