Дикие и домашние животные.

Конспект урока по предмету "Окружающий мир" для 1 классов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Дикие и домашние животные.»

Тема урока: Дикие и домашние животные.

1. Цель урока: познакомить с дикими и домашними животными, приручением диких животных, сходством и различием диких и домашних животных. Показать разнообразие домашних животных и их значение для человека.

2. Задачи:

· Обучающая: учить безошибочно распределять животных на диких и домашних.

· Развивающая: развивать умение анализировать, сравнивать, находить сходства и различия.

· Воспитывающая: воспитывать интерес и позитивное отношение к природе, бережное отношение к животным.

· Здоровье сберегающая: создание благоприятного психологического климата на уроке;

· индивидуальный подход к каждому ребенку;

· создание ситуации успеха;

· разно уровневые задания и вопросы;

· двигательная активность на уроке (использование физминутки)

3. Тип урока: изучение нового материала

4. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.

5. Необходимое техническое оборудование: компьютер (ноутбук), доступ к сети Интернет.

6. Структура и ход урока:

I. Оргмомент.

· Добрый день, ребята! Я приглашаю вас на урок окружающего мира.

Эмоциональный фон урока

Уж небо осенью дышала,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день ,

Лесов таинственная осень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

А.Пушкин

II. Мотивация к учебной деятельности

· Ну-ка проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте?

Всё ль в порядке:

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получать

Только лишь оценку «пять»?

Введение в тему.

Загадки:

1.В иглах бугорок мышку уволок.(Ежик)
2.Хитрая плутовка ,рыжая головка,
Хвост пушистый- краса,
А зовут ее ….(Лиса)

IV. Самоопределение к деятельности.

· Сказка Редьярда Киплинга «Кошка, которая гуляла сама по себе» (в сокращении)

· На основе сюжета сказки определить тему урока.

· Поставить перед собой цели на урок. «Думаю, на уроке я узнаю….»

V. Работа по теме урока.

· Беседа «Как появились домашние животные»

· «Чем домашние животные отличаются от диких»?

· Работа с учебником. Стр.72

· ЭОР «Кто из животных дикий»

VI. Физминутка.

Раз – присядка, два – прыжок.

Это заячья зарядка.

А лисята, как проснутся,

Любят долго потянуться,

Обязательно зевнуть.

Ну и хвостиком вильнуть.

А волчата спинку выгнуть

И легонечко подпрыгнуть.

Ну, а мишка косолапый,

Широко расставив лапы,

То одну, то обе вместе

Долго топчется на месте.

А кому зарядки мало – начинает все сначала.

· Кто из животных встретился в физминутке?

· Какие они дикие или домашние? Подтвердите своё мнение.

VII. Продолжение работы по теме урока.

Беседа.

Какие дикие животные водятся в нашем крае? Каких домашних животных разводят в нашем крае? Для чего человек выращивает домашних животных?

ЭОР «Значение животных в жизни человека»

Как человек заботится о животных?

Игра «Отгадай детеныша»

Работа в Рабочей тетради №1, стр. 26-27 (отгадай загадки, рисунки-отгадки вырежи из приложения и наклей)

VIII. Рефлексия.

· Оцени свои достижения на уроке (выбрать один из 3 смайликов).

IX. Подведение итогов урока.

· Закончите предложения:

1) Животные, которые сами себе добывают пищу, защищаются от врагов, сами себе устраивают жилище, выводят потомство называются…(дикие)

2) Животные, которых разводят люди, кормят и защищают, строят для них жилища, заботятся об их потомстве называются…(домашние)

· Как вы думаете, кому из животных живется труднее: диким или домашним? (ответы детей)

· А могут ли домашние животные стать дикими? (ответы детей)

Бывает так, что люди бросают животных и они становятся дикими. Правильно ли люди поступают? (дети высказывают своё мнение)

Мы в ответе за тех, кого приручили!

X. Домашнее задание.

Придумать сказочную историю о понравившемся диком или домашнем животном.

Нарисовать рисунок.

Предмет: Окружающий мир

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Дикие и домашние животные.

Автор: Ахмерова Диляра Ильхамовна

Дата: 09.01.2019

Номер свидетельства: 494437

Похожие файлы

Проект мини-музей "Дикие,домашние животные"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Проект мини-музей "Дикие,домашние животные""
    ["seo_title"] => string(48) "proiekt_mini_muziei_dikiie_domashniie_zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "437263"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1509993593"
  }
}

Конспект урока по познанию мира 2 класс "Дикие и домашние животные"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Конспект урока по познанию мира 2 класс "Дикие и домашние животные" "
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt-uroka-po-poznaniiu-mira-2-klass-dikiie-i-domashniie-zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "242995"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445599341"
  }
}

Конспект урока по теме: "Дикие и домашние животные"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Конспект урока по теме:  "Дикие и домашние животные" "
    ["seo_title"] => string(56) "konspiekt-uroka-po-tiemie-dikiie-i-domashniie-zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "139710"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1417782185"
  }
}

конспект урока по познанию мира "Дикие и домашние животные"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "конспект урока   по познанию мира "Дикие и домашние животные" "
    ["seo_title"] => string(66) "konspiekt-uroka-po-poznaniiu-mira-dikiie-i-domashniie-zhivotnyie-1"
    ["file_id"] => string(6) "172026"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423753896"
  }
}

Урок познания мира в 1 классе Млекопитающие. Дикие и домашние животные

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "Урок познания мира в 1 классе  Млекопитающие. Дикие и домашние животные"
    ["seo_title"] => string(72) "urokpoznaniiamirav1klassiemliekopitaiushchiiedikiieidomashniiezhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "308306"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458562845"
  }
}

Дикие и домашние животные.

Просмотр содержимого документа «Дикие и домашние животные.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Дикие и домашние животные.»