Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Творческое задание "Природный пейзаж"

Данное задание способствует развитию памяти, воображения, творческих способностей детей при ознакомлении с природой.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Творческое задание "Природный пейзаж"»

Творческое задание «Природный пейзаж»

Автор-составитель: Григорьева Ирина Евгеньевна – педагог дополнительного образования МБУ ДО «Станция юннатов» г. Вязьмы Смоленской области

Оснащение: загадки о природе, альбомные листы, цветные карандаши.

Ведущий.

Возьмем в руки карандаш,

Нарисуем мы пейзаж.

Отвечая на загадки,

Поместим в него отгадки.

Ведущий читает загадки о природе, а дети должны нарисовать отгадки таким образом, чтобы получился пейзаж. На изображение каждой отгадки дается определенное время.

Загадки:

1.Это что за потолок?

То он низок, то высок,

То он сер, то беловат,

То чуть-чуть голубоват.

А порой такой красивый –

Кружевной и синий-синий. (Небо)

2.Над лесами, городами,

Над просторами полей

Проплывают караваны

Небывалых кораблей.

Держат путь вокруг земли

Эти чудо - корабли. (Облака)

3.Кто-то утром не спеша

Надувает красный шар.

А как выпустит из рук –

Станет вдруг светло вокруг. (Солнце)

3.Мы по ковру с тобой идем

Его никто не ткал.

Он разостлался сам собой,

Лежит у речки голубой

И желт, и синь, и ал! (Цветочный луг)

4.Стоят в поле сестрички –

Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка)

5.Эх, звоночки, синий цвет.

С языком, а звону нет. (Колокольчики)

6.Я шариком пушистым

Белею в поле чистом.

Дунул ветерок –

Остался стебелек. (Одуванчик)

7.Домовитая хозяйка

Пролетает над лужайкой.

Похлопочет над цветком –

Он поделится медком. (Пчела)

8.Спал цветок и вдруг проснулся –

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел. (Бабочка)

9.С ветки - на травинку, с травки – на былинку.

Прыгает пружинка, зеленая спинка. (Кузнечик)

10.У кого вся спинка в точках?

Кто пасется под листочком?

Кого мы просим подняться в небо

И принести нам оттуда хлеба? (Божья коровка)

5.На минуту в землю врос

Разноцветный чудо- мост.

Чудо- мастер смастерил

Мост высокий без перил. (Радуга)

Подведение итогов:

1.Нарисованы все отгадки.

2.Композиционное построение работы.

3.Цветовое решение.

Биология 7 класс. Позвоночные животные

История Новейшего времени (1945 –...

Мир мультимедиатехнологий 6 класс

Электронная тетрадь по химии 7 класс...

Электронная тетрадь по английскому...

Детям о художниках

ОБЖ 8 класс ФГОС

Немецкий язык 7 класс ФГОС. Лексика....

Предмет: Окружающий мир

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Творческое задание "Природный пейзаж"

Автор: Григорьева Ирина Евгеньевна

Дата: 10.10.2019

Номер свидетельства: 522232

Похожие файлы

Поэтическая живопись пейзажа

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Поэтическая живопись пейзажа"
    ["seo_title"] => string(33) "poetichieskaia-zhivopis-pieizazha"
    ["file_id"] => string(6) "285275"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454135467"
  }
}

Конспект урока на тему "Природа и архитектура Японии"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Конспект урока на тему "Природа и архитектура Японии" "
    ["seo_title"] => string(56) "konspiekt-uroka-na-tiemu-priroda-i-arkhitiektura-iaponii"
    ["file_id"] => string(6) "221608"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435478820"
  }
}

«Пейзаж». Создание пейзажа.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "«Пейзаж». Создание пейзажа."
    ["seo_title"] => string(28) "pieizazh_sozdaniie_pieizazha"
    ["file_id"] => string(6) "460461"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1520000730"
  }
}

Конспект урока на тему "Природа и человек"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Конспект урока на тему "Природа и человек""
    ["seo_title"] => string(41) "konspekt_uroka_na_temu_priroda_i_chelovek"
    ["file_id"] => string(6) "588863"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1634580198"
  }
}

Волшебное кружево узоров

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Волшебное кружево узоров"
    ["seo_title"] => string(29) "volshiebnoie-kruzhievo-uzorov"
    ["file_id"] => string(6) "285274"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454135317"
  }
}