Игра "Юные исследователи природы"

Данное мероприятие - набор конкурсов, которые можно проводить с детьми во время походов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Игра "Юные исследователи природы"»

ИГРА «ЮНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ ПРИРОДЫ»

Автор: Григорьева Ирина Евгеньевна, педагог дополнительного образования

МБУ ДО «Станция юннатов» г. Вязьмы Смоленской области

Данное мероприятие – это набор конкурсов, которые можно проводить с ребятами во время походов. Все участники похода делятся на три команды с равным количеством игроков. Педагог берет на себя роль водящего.

Конкурс 1 «Без карты и компаса»

В этом конкурсе командам нужно вспомнить как можно больше способов ориентирования на местности при помощи только природных объектов и явлений. Время на обсуждение данного задания – 5 минут. Затем команды по очереди озвучивают способы ориентирования. За каждый правильный способ ориентирования команда зарабатывает 3 балла.

Несколько способов ориентирования на местности:

1.Мох покрывает камни, стволы деревьев с северо-западной стороны.

2.Ягоды земляники быстрее краснеют с южной стороны.

3.Муравьи строят свои муравейники на южной стороне.

4.Летом солнце восходит на северо-востоке, а зимой – на юго-востоке.

5.Летом солнце заходит на северо-западе, зимой – на юго-западе.

Конкурс 2 «Народные приметы»

Ведущий задает командам по четыре вопроса. После 10-секундного обдумывания участники игры должны ответить, о какой погоде повествует данная примета. За каждый правильный ответ команды зарабатывают по 1 баллу.

1.Жаворонок поет высоко в небе. Какую погоду следует ожидать? (Солнечную)

2.Вечером лягушки устраивают громкие концерты. Какую погоду следует ожидать? (Солнечную)

3.Мухи становятся очень назойливыми. Какая будет погода? (Дождливая)

4.Утром на траве много росы. Какая будет погода? (Солнечная)

5.Затихают птичьи песни. Какая будет погода? (Дождливая)

6.Муравьи спешат в муравейник, при этом закрывают входы в него. Какая будет погода? (Дождливая)

7.Паук быстро плетет паутину? Какую погоду следует ожидать? (Солнечную)

8.Дождевые черви вылезают наружу. К какой погоде? (Дождливой)

9.Ласточки летают низко над землей. К какой погоде? (Дождливой)

10.Бабочки садятся на стволы деревьев. К чему бы это? (К солнечной погоде)

11.Одуванчики закрывают свои цветки. К какой погоде? (К дождливой)

12.Пиявки всплывают на поверхность водоема. К какой погоде? (К дождливой)

Конкурс 3 «Зеленые лекари»

Командам предлагается в течение 5 минут вспомнить названия лекарственных растений и заболеваний, с которыми они помогут справиться. Каждый правильный ответ приносит команде 2 балла.

Примеры ответов: подорожник – мозоли, раны, порезы; малина – ангина, простуда; чистотел – заболевания кожи; липа – простуда; ландыш – заболевания сердца; черника – нарушение зрения; душица – бессонница.

Конкурс 4 «По следам невиданных зверей»

Ведущий предлагает командам подумать 5 минут и ответить на вопросы о том, каким животным могут принадлежать предложенные погрызы, погадки, следы.

Примеры: кора, поврежденная жуком-короедом; шишка, обработанная дятлом или белкой; ветки, объеденные зайцем или лосем; желуди, расклеванные сойкой и т.п.

Конкурс оценивается в 2 балла.

Конкурс 5 «Музыка природы»

Участники конкурсов должны определить, кому или чему принадлежат услышанные звуки.

Примеры: стук дятла, шум реки, крики совы, шум ветра и т.п.

Конкурс оценивается в 2 балла.

Конкурс 6 «Умелые ручки»

Используя только природный материал смастерить поделку. Конкурс оценивается в 10 баллов.

Предмет: Окружающий мир

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Игра "Юные исследователи природы"

Автор: Григорьева Ирина Евгеньевна

Дата: 15.10.2019

Номер свидетельства: 522797

Похожие файлы

Рабочая программа краеведческого кружка «Юный исследователь»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Рабочая программа краеведческого кружка «Юный исследователь» "
    ["seo_title"] => string(69) "rabochaia-proghramma-kraieviedchieskogho-kruzhka-iunyi-issliedovatiel"
    ["file_id"] => string(6) "242486"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1445462637"
  }
}

Игра "Юные исследователи природы"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Игра "Юные исследователи природы""
    ["seo_title"] => string(32) "igra_iunye_issledovateli_prirody"
    ["file_id"] => string(6) "509979"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1557750915"
  }
}

Квест-тур «Изучаем территорию детского сада»: исследовательская тропа «Мы – юные исследователи природы»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(194) "Квест-тур «Изучаем территорию детского сада»: исследовательская тропа «Мы – юные исследователи природы»"
    ["seo_title"] => string(80) "kvest_tur_izuchaem_territoriiu_detskogo_sada_issledovatelskaia_tropa_my_iunye_is"
    ["file_id"] => string(6) "522326"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1570793015"
  }
}

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС НОО. выступление на семинаре учителей начальных классов

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(281) "ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ  В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС НОО.  выступление на семинаре учителей начальных классов"
    ["seo_title"] => string(171) "organizatsiia-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-mladshikh-shkol-nikov-v-usloviiakh-riealizatsii-triebovanii-fgos-noo-vystuplieniie-na-sieminarie-uchitieliei-nachal-nykh-klassov"
    ["file_id"] => string(6) "254214"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447705772"
  }
}

Конспект открытого мероприятия по экспериментально-исследовательской деятельности "Снег и лед»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "Конспект открытого мероприятия по экспериментально-исследовательской деятельности "Снег и лед»"
    ["seo_title"] => string(107) "konspiekt-otkrytogho-mieropriiatiia-po-ekspierimiental-no-issliedovatiel-skoi-dieiatiel-nosti-sniegh-i-lied"
    ["file_id"] => string(6) "274084"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452332093"
  }
}

Игра "Юные исследователи природы"

Просмотр содержимого документа «Игра "Юные исследователи природы"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Игра "Юные исследователи природы"»