"Счастливый случай". Тема "Зима в природе"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 19 города Белово»

«Счастливый случай»

Тема: «Зима в природе»

Внеклассное мероприятие для младших школьников

Составитель

Ерошкина Л. П.

2019

Тема: «Зима в природе» /обобщение/

Цели: обобщить знания детей о характерных признаках зимы в живой и неживой природе, их взаимосвязи и влиянии на труд людей.

Повторить правила безопасного поведения во время зимних игр.

Способствовать развитию чувства товарищества, взаимоуважения, положительных эмоций.

Содействовать воспитанию взаимоподдержки, чувства коллективизма.

Оборудование: аудиозапись сопровождения

название геймов

2 табло

круг с секторами

песочные часы

эмблемы

кубик

призы

1. Неживая природа зимой

2. Растения зимой

3. Птицы зимой

4. Животные зимой

5. Труд людей. Охрана и укрепление здоровья

6. Счастливый случай

Сектор № 1.

Неживая природа зимой.

1. Назови признаки зимы.

2. Перечисли свойства снега.

3. Перечисли свойства льда.

4. Сравни свойства снега и льда.

5. Почему и как образуются сосульки?

Сектор № 2.

Растения зимой.

1. Расскажи о хвойных деревьях зимой.

2. В каком состоянии находятся травянистые растения зимой?

Какие растения зимуют под снегом зелеными?

1. Расскажи о растениях зимой.

2. Расскажи о комнатных растениях зимой.

3. Можно ли зимой выращивать лук, помидоры, огурцы?

Сектор № 3.

Птицы зимой.

l. Назови зимующих птиц. Чем они питаются?

1. Почему птицы зимой прилетают к жилью человека?

Расскажи о воробьях и синицах.

3. Надо ли подкармливать птиц? Как? Чем?

В какую погоду много птиц гибнет? Почему?

4.Расскажи о птицах зимой.

5. Что страшнее для птиц: голод или холод. Почему?

Сектор № 4.

Животные зимой.

1. Как дикие животные готовятся к зиме?

2. Надо ли подкармливать диких животных? Когда?

3. Расскажи о зимовке диких животных.

4. Каких домашних животных ты знаешь?

Расскажи о их жизни зимой.

5. Чем отличается жизнь домашних от жизни диких?

Сектор № 5.

Труд людей зимой.

1. Расскажи о труде колхозника зимой.

2. Какие работы и когда производят зимой на улицах города?

3. Расскажи о труде людей зимой.

4. Как изменилась одежда людей с приходом зимы?

5. Как можно укреплять своё здоровье зимой?

Ход мероприятия

1.Оргмомент.

- Мероприятие проведём в виде игры «Счастливый случай». Тема «Зима в природе».

Наша задача обобщить знания о признаках зимы в живой и неживой природе, их взаимосвязи и влиянии на труд людей. Повторить правила безопасного поведения во время зимних игр.

Пожелаем командам удачи. /Музыка/

2.Знакомство с командами «Звёздный снег» и «Умный снеговик»

3.Представление консультанта.

Сектора.

1.Неживая природа зимой.

2.Лиственные и хвойные растения зимой.

3.Птицы зимой.

4.Животные зимой.

5.Труд людей зимой. Охрана и укрепление здоровья.

6.Счастливый случай.

1 гейм. «Гонка за лидером». Музыка.

- Каждая команда выбирает по 4 вопроса. Командир /броском кубика/ выбирает один из разделов темы. Вопросы получают по очереди. 1 минута на обдумывание. Класс может отвечать, если команда не ответит. Если выпадает цифра 6 - счастливый случай /сами выбирают раздел для вопроса/.

Гейм окончен. Счёт -

Музыка.

2 гейм. «Спешите видеть».

Прокомментируйте иллюстрацию

1. О чём говорит эта иллюстрация.

Нельзя

тонкий лёд игры на дороге

1. Какие это деревья?

хвойные лиственные

1. Какому явлению соответствует следующая иллюстрация.

изморозь снегопад

Гейм окончен. Счёт -

Музыка.

3 гейм. «Ты - мне, я – тебе». Музыка.

Назови орфограмму. На какое правило слово.

изморозь снегопад

Снегурочка Дед Мороз

конькобежец пурга

поземка снегоход

подморозить буран

обледенеть Снежная баба

альпинист

Счёт -

4 гейм. «Тёмная лошадка». Музыка.

/Гость/

Кабы не было зимы

В городах и сёлах,

Никогда б не знали мы

Этих дней весёлых

***************************

Остыли реки и земля остыла,

И чуть нахохлились дома.

Это в городе тепло и сыро,

Это в городе тепло и сыро,

А за городом зима, зима, зима.

И уносят меня, и уносят меня

В звенящую снежную даль

Три белых коня,

Эх, три белых коня:

Декабрь, и январь, и февраль.

****************************

Где-то на белом свете,

Там, где всегда мороз,

Трутся спиной медведи

О земную ось.

Мимо плывут столетья,

Спят подо льдом моря,

Трутся об ось медведи,

Вертится Земля...

Ла-аа-ла-ла-ла-ла-а-ла-ла

Вертится быстрей Земля.

*******************************

У леса на опушке жила зима в избушке

Она снежки солила в берёзовой кадушке,

Она сучила пряжу, она ткала холсты,

Ковала ледяные да над реками мосты.

Припев:

Потолок ледяной, дверь скрипучая,

За шершавой стеной тьма колючая.

Как шагнёшь за порог - всюду иней,

А из окон парок синий-синий.

*******************************

В мире, где кружится снег шальной,

Где моря грозят крутой волной,

Где подолгу добрую

Ждём порой мы весть.

Чтобы было легче в трудный час,

Очень нужно каждому из нас,

Нужно верить каждому

В то, что счастье есть.

*****************************

Снег кружится, летает, летает

И позёмкою клубя,

Заметает зима, заметает

Всё, что было до тебя

*****************************

В нашей жизни всё бывает,

И под солнцем лёд не тает,

И теплом зима встречает,

Дождь идёт в декабре.

********************************

Ой, ты зимушка-зима, зима снежная пришла,

Ой-ли, ой люли, зима снежная пришла.

Зима снежная пришла – все дорожки замела.

Ой-ли, ой люли, все дорожки замела.

Все дорожки, все пути, не проехать, не пройти.

***********************

В лесу родилась ёлочка, в лесу она росла,

Зимой и летом стройная зелёная была

Метель ей пела песенки:

«Спи, ёлочка, бай, бай!»

Мороз снежком укутывал:

«Смотри, не замерзай!»

***********************

Ой, мороз, мороз, не морозь меня

Не морозь меня, моего коня,

Не морозь меня, моего коня,

Моего коня белогривого.

***********************

Вдоль по улице метелица метёт

Скоро все она дороги заметёт

Ой, жги-жги, жги-говори,

Скоро все она дороги заметёт.

Загадки

1. Белобока, длиннохвоста

И зовут её /Сорока/

2.Чернокрылый, красногрудый

И зимой найдёт приют.

Не боится он простуды:

С первым снегом тут как тут. /Снегирь/

З.На когтях на ствол сосновый

Влез монтёр красноголовый.

Он трудился на весу,

Но не вспыхнул свет в лесу. /Дятел/

4.Окраской сероватая,

Походкой мешковатая,

Повадкой вороватая,

Крикунья хрипловатая. /Ворона/

5.Маленький мальчишка в сером армячижшке

По двору шныряет,

Крохи собирает. /Воробей/

1.Прыг-скок, трусишка! Хвост-коротышка,

Ушки - вдоль спинки, глаза - с косинкой,

Одежда - в два цвета: на зиму и лето. /Заяц/

2.Хозяин лесной просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой. /Медведь/

3.Она живёт в большом лесу,

Все знают хитрую куму.

А про её проказы

Есть сказки и рассказы. /Лиса/

4.Серовато, зубовато, по полю рыщет,

Телят, ягнят ищет. /Волк/

5.Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной,

Иголок очень много,

А нитки ни одной. /Ёж/

Счёт -

5 гейм. «Дальше... дальше... дальше...». Музыка.

Кто больше даст ответов за минуту.

Начинают проигрывающие.

1. Что опаснее для птиц: голод или холод?

2. Где снега больше: у преград или на открытом месте?

3. Можно ли подкармливать птиц салом?

4. Почему? Каким?

5. Какие птицы называются зимующими?

6. Когда особо нужна помощь диким животным? /После снегопадов,

оттепелей/

7. Как зимуют барсуки, ежи, медведи?

8. Зачем зимой во льду на водоемах делают отверстия?

9. Как выглядят лиственные деревья и кустарники зимой?

10. Назови лиственные деревья.

11. Зачем берёзе черные отметины?

12. Умирают ли лиственные растения на зиму?

13. Зачем деревья сбрасывают листья?

14. Чем удаляют пыль с крупных гладких листьев у комнатных растений?

15. Назови, какая зимняя птица связана с появлением снега.

16. Как называют животных, которые живут около человека?

17. Как называют детенышей у коровы?

18. Можно ли зимой выращивать огурцы и помидоры?

19. Где? Почему?

20. Зачем на полях устанавливают щиты, пропахивают борозды?

21. Зачем задерживают снег на полях?

22. В хоккей можно играть на дороге?

23. Почему?

24. Может ли снег быть зелёным?

Для второй команды.

1. Как удаляют пыль с растений с мелкими листьями?

2. Чем заняты птицы большую часть суток зимой?

3. В какую погоду птицы нахохливаются?

4. Какая птица выводит птенцов зимой?

5. Почему?

6. Что изменилось в поведении птиц зимой?

7. От какого слова произошло слово оттепель?

8. Везде ли снеговой покров одинаков? Почему?

9. На какой стороне бывают сосульки? /Теневой или солнечной/

10. В какую погоду появляются сугробы?

11. Вечнозеленая ель не сбрасывает свои листья?

12. Как часто?

13. Надо ли подкармливать диких животных?

14. Зачем люди разводят домашних животных и заботятся о них?

15. Какое небо зимой?

16. Что происходит с рекой зимой?

17. Чаще всего какие осадки бывают зимой?

18. Какого цвета лёд?

19. Что происходит со снегом и льдом под воздействием тепла?

20. Чем хвойное дерево отличается от лиственного?

21. Чем дерево отличается от кустарника?

22. Зачем дороги посыпают песком?

23. Чем питается зимой дятел?

24. Какие птицы любят несоленое сало?

Дополнительные вопросы для гейма

«Дальше... дальше... дальше...».

1. Когда улицы очищают от снега?

2. Назовите домашних животных.

З. Как называют детенышей у свиньи?

4. Чем питаются клесты?

5. Как из воды получить лёд?

6. Из снега можно получить лёд?

7. Назови корень в слове снегирь.

8. Проверь безударную гласную в слове синица.

9. Зачем медведь сосёт лапу?

10. Почему у лисы кончик хвоста белый?

- Непревзойденный рекорд.

Из____ вопросов ____ ответов.

Общий счёт.

Игра подходит к концу.

-Давайте поздравим победителей.

/Участники игры оставляют у себя на память эмблемы/

-А для всех – песня!

На этом мероприятие заканчивается.

Спасибо всем!

Вручение призов.

Давайте, ребята, проводим гостей.

Протокол

1 гейм. «Гонка за лидером»

1 команда 2 команда

1 вопрос

2 вопрос

3 вопрос

4 вопрос

5 вопрос

Итого:

2 гейм. «Спешите видеть».

Прокомментируйте иллюстрацию.

1 команда 2 команда

1 иллюстрация

2 иллюстрация

3 иллюстрация

Итого по гейму:

Общий счет по игре:

3 гейм. «Ты - мне, я – тебе».

Задание: назвать слова на зимнюю тему.

Объяснить правописание.

1 2 1 2

1 слово.

2 слово

3 слово

4 слово

5 слово

6 слово

7 слово

Итого по гейму:

Общий счет по игре:

5 гейм. «Дальше... дальше... дальше...»

1 2

Кол-во заданных вопросов

Ответов правильных

Итого по гейму:

Общий счёт по игре: