Өмірің өз қолында (өзін-өзі тану пәні)

түсіндіру.

Міндеттері.

Білімділігі: - оқушыларға адам өмірінің маңыздылығы туралы түсінік беру;

Дамытушылығы: - оқушылардың адамгершілік қасиеттерін дамытуға ықпал ету;

Тәрбиелілігі: - еліне, халқына абыройлы қызмет етуге тәрбиелеу.

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі

Тыныштық сәті:

Нұрға бөлену

Ыңғайланып отырыңыздар! Денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастырмаңыз. Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін. Елестетіп көріңіз: күн нұры сіздің төбеңізден өтіп кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балғын және таза әсем гүл сіздің әр ойңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңыз бен тілек қалауыңызды шайып, жүрегіңіздің хауызын ашты. Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп сәуле шашуда. Қолыңыз тек жақсы ізгі істер істейді және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады, аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды одан әрі нұр сіздің аузыңызға, тіліңізге тарады. Тіліңіз тек шындықты және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады. Нұрды

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Өмірің өз қолында (өзін-өзі тану пәні)»

Қарашілік орта мектебінің өзін-өзі тану мұғалімі:

Есімбекова Назгул Әбдіманапқызы Ақсу ауданы

Өзін-өзі тану сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Өмірің өз қолында

Құндылық: Ішкі тыныштық

Қасиеттер: Адамгершілік

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға өмір, оның мәні туралы түсінік беріп, адамның өмірі өз қолында екендігін түсіндіру. Міндеттері. Білімділігі: - оқушыларға адам өмірінің маңыздылығы туралы түсінік беру; Дамытушылығы: - оқушылардың адамгершілік қасиеттерін дамытуға ықпал ету; Тәрбиелілігі: - еліне, халқына абыройлы қызмет етуге тәрбиелеу. Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі Тыныштық сәті: Нұрға бөлену Ыңғайланып отырыңыздар! Денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастырмаңыз. Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін. Елестетіп көріңіз: күн нұры сіздің төбеңізден өтіп кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балғын және таза әсем гүл сіздің әр ойңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңыз бен тілек қалауыңызды шайып, жүрегіңіздің хауызын ашты. Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп сәуле шашуда. Қолыңыз тек жақсы ізгі істер істейді және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады, аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды одан әрі нұр сіздің аузыңызға, тіліңізге тарады. Тіліңіз тек шындықты және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады. Нұрды құлақтарыңызға бағыттаңыз құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді. Нұр көздерімізге де жетті, көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінен жақсылықты ғана көреді. Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, басыңызға тек ізгі, сәулелі ой келеді. Жәймен көзіңізді ашуға болады. Рахмет!	Ресурстар:( оқулық, дәптер)
2.Үй тапсырмасын тексеру. 2-тапсырма Абайдың өлеңін оқып, оны көзқарас, себеп, мысал, жалпылау бірізділігін сақтай отырып талқылаңдар.
3.Әңгімелеу (сұхбат) 1. Адам өмірі мәнді болу үшін не істеу керек? 2. Адам өмірінің маңыздылығына рухани байлық қалай әсер етеді? 3. Еліңе, халқына абыройлы қызмет ету дегенді қалай түсінесіңдер?	Сабақ барысын талқылау:
4. Мәтінмен жұмыс Қ.Қайсеновтің «Елдің иесі сендерсіңдер, қарақтарым!» атты өнегесін оқып түсіну өмірдің мәнін пайымдауларыңа үлкен әсер етеді. Мәтінмен жұмыс жүргізу арқылы келешек өмір жолдарың турасында ойланып, бағыт бағдар аласыңдар.
5. Дәйексөз Жақсылық көрсем өзімнен, Жамандық көрсем өзімнен. Тағдыр қылды дегенді, Шығарамын сөзімнен. С. Торайғыров
6. Тапсырма Даналық сөздерді оқыңдар. Түйінді ойлар негізінде өздеріңе қажетті кеңестерді тұжырымдаңдар. Өкінішке душар етпейтін іспен ғана айналыс. Өзің білмейтін істен аулақ жүр. Бірақ білуге тиісті нәрсенің бәрін білуге үйрен. Сонда тыныш өмір сүресің. Пифагор Ұйықтар алдында өткен күнде өзіңнің не істеп, не тындырғаныңды ой елегінен бір өткізбей тұрып, көзіңді жұмба. Пифагор Ұзақта жемісті өмір сүру құпияларының бірі – әр кеште ұйықтар алдында барлық адамдардан кешірім сұрау. Эсташ Ленобль
7. Дәптермен жұмыс 4- тақырып Криптограмманы шешіңдер
8.Мәтінмен жұмыс. «Өз- өзіне сену» мәтінін оқып, талдау. • Өз- өзіне сенудің мәні неде? • «Жеңіл жол іздеме, қиындықпен күрес» дегенді қалай түсінесіңдер? • Сенімсіздіктің салдары қандай болады? • Өзіңе- өзің сенімді болған кезде өзіңді қалай сезінесің?
9. «Өзіммен- өзім» әдісін қолданып, қиялдарына ерік беру. Мен кіммін? Менің мақсатым не? Менің өмірдегі орным қандай? Сауалдары төңірегінде ойлану.
10. Шығармашылық жұмыс «Менің қолымнан бәрі келеді» деген тақырыпта шығарма жазыңдар»
11.Үйге тапсырма 2-тапсырма Абайдың өлеңін оқып, оны көзқарас, себеп, мысал, жалпылау бірізділігін сақтай отырып талқылаңдар «Өмір» туралы өлең құрастыру
12.Топпен ән айту. Ш.Сариев Өмір деген тұрмайды: Қап-қарадан. Өмір деген тұрады: Ақ-қарадан, Ақ-Қара, екі арасын ашып өтіп, Арымен өз бақытын тапқан Адам!
13.Соңғы тыныштық сәті. Мен өзімді сүйемін! Өзіме өмірдің бар жақсылығы тілеймін! Өзімнің адамгершілік асыл қасиеттерімді жүзеге асыруға дайынмын! Мен өмірге ризамын!