Общая характеристика правовой системы Российской Федерации

МБОУ «ШКОЛА- ГИМНАЗИЯ №1» ГОРОДСКОГО ОКРУГА СУДАК

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

УРОКА ПО ТЕМЕ

«ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАВОВОЙ СИСТЕМЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

учитель истории и обществознания

А.Д. Надгорный

2015

1. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УРОКА

1. Интерактивный комплекс (проектор, экран, компьютер).
2. Программное обеспечение: ОС Windows, редактор презентаций Power Point/.
3. Сайт "ОБРАЗОВАНИЕ:XXI век".

1. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УРОКА

1. Цели:
   1. Познавательная: Формирование представления о понятиях и критериях характеристики правовой системы РФ.
   2. Воспитательная: Формирование правовой культуры.
   3. Развивающая: Формирование мотивации к изучению права.

1. Ожидаемые результаты (универсальные учебные действия):
   1. Личностные:

• формирование восприятия правовой культуры;
• формирование понимания необходимости восприятия правовой культуры;
• формирование правовой культуры.
  1. Метапредметные:

• регулятивные (целеполагание, планирование, рефлексия собственной учебной деятельности);
• коммуникативные ( организация коммуникаций с учителем и одноклассниками, поиск информации с помощью ИКТ);
• познавательные (умения и навыки формулирования и применения критериев характеристики социальных институтов на основе системного анализа).
  1. Предметные:

• формирование знаний о правовой системе РФ;
• формирование умений характеризовать объекты правовой системы РФ;
• формирование навыков применения системного анализа.

1. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА

№

Этап

Время

Учебный материал

ФУД* учителя

ФУД обучающегося

1

Организационный

1

Слайд №1

Приветствует учащихся и гостей, объявляет тему урока (Ф).

Слушает учителя (Ф), подготавливает тетрадь и ручки (И).

Подготовительный

1

Слайд №2-3

 Сообщает цель урока, знакомит с планом (Ф).

Слушает учителя (Ф),

Конспектирует план (И).

Объяснительный

25

Слайды 4-8:

4

5

6

7

8

Излагает новый материал (Ф):

1. Понятия.
2. Критерии формальной характеристики ПС.
3. Формальная характеристика ПС РФ.
4. Структура правовой системы.
5. Критерии отраслевой характеристики ПС.

Слушает учителя (Ф),

Осуществляет записи по указанию учителя (И)

4

Закрепительный

5

Слайд №9

Делает отраслевую характеристику ПС РФ

Слушает учителя (Ф),

Осуществляет записи по указанию учителя (И)

5

Контрольный

5

Слайд №9

Задает вопросы по усвоению нового материала

Отвечает на вопросы учителя (И)

6

Обобщительный

5

Слайды№ 4-9.

Обобщает  изученный материал, сообщает домашнее задание:

• Учить конспект,
• Написать эссе на тему « Если закон аморален, нужно ли его выполнять?»

Слушает учителя (Ф),

Записывает домашнее задание (И).

7

Рефлексия

3

Слайд№1

Подводит итоги урока, выставляет оценки

Дает дневник для оценивания (И)

*- ФУД- формальная учебная деятельность:

Ф- фронтальная;

И- индивидуальная;

Г- групповая.