Рынок труда

Рынок труда

Контрольный тест по теме "Рынок труда" по учебному курсу "обществознание" (базовый уровень),11 класс. Можно использовать для контроля знаний по теме, так же для адаптации учащихся к государственной итоговой аттестации по обществознанию в формате единого государственного экзамена. Задания теста открытые и закрытые.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Рынок труда»

Тест по теме «Рынок труда»

1. В стране А. уголь перестал использоваться в энергетической отрасли. Закрылось большинство шахт, шахтеры потеряли работу. Какого типа безработица наблюдается в стране А.?

а) застойная в) фрикционная

б) структурная г) сезонная

2. Рост занятости женщин, имеющих малолетних детей, в процессе сопровождается увеличением спроса на услуги профессиональных нянь. Это пример функционирования рынка

а) труда в) капиталов

б) товаров г) фондового

3. Верны ли следующие суждения об условиях, способствующих снижению безработицы?

А, К условиям, способным повлиять на снижение уровня безработицы, можно отнести увеличение пособий по безработице.

Б. К условиям, способным повлиять на снижение уровня безработицы, можно отнести уменьшение размера налогов с производителей.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

4. Спрос на услуги специалистов по рекламе формируется на рынке

а) информации в) капитала

б) товаров и услуг г) труда

5. Верны ли следующие суждения о безработице?

А. Безработица является закономерным следствием рыночного регулирования экономики.

Б. В каждой стране устанавливается свой неизменный в течении многих десятилетий уровень безработицы.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

6. Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

«Безработица представляет собой _ (1) явление, которое наступает в случае превышения_(2) трудовых услуг над спросом и проявляется в том, что часть трудоспособных граждан не занята в производстве товаров и услуг. На характер современной безработицы существенное влияние оказывают уровень _(3), освоение новых территорий, появление новых видов деятельности, усиление внешнеэкономической конкуренции. _(4) не означает абсолютного отсутствия безработицы. Ей соответствует _(5) безработицы, который связан с поиском наиболее подходящих рабочих мест, обучением новым специальностям, _(6) изменениями спроса и др. Естественная безработица не является постоянной величиной. Она зависит от уровня развития экономики страны. Государство должно следить, чтобы фактический уровень безработицы не превышал естественный».

A) сезонный

Б) социально-экономический

B) общество

Г) научно-технический прогресс

Д) спрос

Е) предложение

Ж) естественный уровень

3) полная занятость

И) производственный

7. Верны ли суждения?

А. «Трудовое право, закрепляет равенство сторон перед законом, однако стороны трудового договора неравноправны фактически».

Б. «Стороны трудового договора не только равны перед законом, но и равноправны фактически».

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

8. Вставьте понятие, соответствующее определению.

__________ - представляет собой социально-экономическую ситуацию, при которой часть активного, трудоспособного населения не может найти работу, которую она способна выполнять.

9. Вставьте понятие, соответствующее определению.

__________ - это деятельность людей, с помощью которой они на законных основаниях получают доход для удовлетворения личных потребностей.

10. Вставьте понятие, соответствующее определению.

Стоимость минимально необходимого набора благ, потребного для поддержания жизнедеятельности, составляет - _______________ .

Предмет: Обществознание

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Рынок труда

Автор: Давыдова Алена Николаевна

Дата: 17.03.2016

Номер свидетельства: 306891

Похожие файлы

Тема урока «Рынок труда. Заработная плата»

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Тема урока «Рынок труда. Заработная плата» "
    ["seo_title"] => string(41) "tiema-uroka-rynok-truda-zarabotnaia-plata"
    ["file_id"] => string(6) "216455"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432996332"
  }
}

Презентация на тему "Рынок труда и безработица"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Презентация на тему "Рынок труда и безработица" "
    ["seo_title"] => string(52) "priezientatsiia-na-tiemu-rynok-truda-i-biezrabotitsa"
    ["file_id"] => string(6) "104568"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1402733861"
  }
}

Конспект урока экономики "Рынок труда "

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Конспект урока экономики "Рынок труда " "
    ["seo_title"] => string(37) "konspiekt-uroka-ekonomiki-rynok-truda"
    ["file_id"] => string(6) "215240"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432625681"
  }
}

Конспект урока по теме «спрос и предложение на рынке труда»

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Конспект урока по теме «спрос и предложение на рынке труда»"
    ["seo_title"] => string(58) "konspekt_uroka_po_teme_spros_i_predlozhenie_na_rynke_truda"
    ["file_id"] => string(6) "550277"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1589826249"
  }
}

Программа учебной дисциплины: "Эффективность поведения на рынке труда"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Программа учебной дисциплины: "Эффективность поведения на рынке труда""
    ["seo_title"] => string(68) "proghrammauchiebnoidistsiplinyeffiektivnostpoviedieniianarynkietruda"
    ["file_id"] => string(6) "294585"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1455692150"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Рынок труда»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Рынок труда»