Урок предполагает формулирование темы учащимися при помощи фразы из известного произведения. Постановка проблемы осуществляется через противоречие, заданное в цитате Ж.Ж. Руссо. Работа с определениями, первоисточниками, видеофрагментом. Формы работа: групповая, индивидуальная, парная. В качестве закрпелния использована технология кейса (создание ситуаций на практическое применение теоретических знаний)