Презентация урока по теме "Дисциплина труда"

Задачи урока:

Білімділік/ Образовательная : обеспечить в ходе урока усвоение новых знаний по теме урока, проверка полноты, глубины, осознанности и системности знаний по темам раздела, углубление знаний по трудовому праву, расширение знаний по праву

Дамытушылық /Развивающая : Формирование способности оценивать события и явления общественной жизни с позиций права, закона; Развитие умений работать с текстом нормативно-правовых актов, выделять главное, анализировать, делать выводы; развивать речь студентов.

Тәрбиелік /Воспитательная : Воспитание правовой грамотности, правовой культуры и правового сознания, ответственности, эмоциональной приподнятости. Воспитание культуры поведения в малой группе, умение работать в коллективе, руководить группой.

Ход урока

(выбирай раздел по порядку)

• Изучение нового материала
• Закрепление, проверка усвоения материала
• Обобщение, систематизация и закрепление пройденного материала по разделу «Трудовое право»

Кто является субъектами трудовых правоотношений?

Кто является субъектами трудовых правоотношений?

Расскажите

о порядке оформления

на работу.

На какие основные пункты трудового договора необходимо обратить внимание?

Основные права и обязанности работодателя

Ст. 23 ТК РК

Ст. 22 ТК РК

Основные права и обязанности работника

Тема:

Дисциплина труда

«Храни порядок, и порядок сохранит тебя»

Латинская формула

План:

1. Понятие дисциплины труда, ее обеспечение.

А) Понятие трудовой дисциплины;

Б) Правила трудового распорядка;

В) Методы обеспечения трудовой дисциплины;

Г) Меры дисциплинарной ответственности.

  2. Порядок применения и обжалования дисциплинарных взысканий.

3. Сроки наложения и действия дисциплинарных взысканий.

А) Сроки наложения дисциплинарных взысканий

В) Срок действия дисциплинарных взысканий

Дисциплина в широком понятии – следование установленным правилам, регламентам.

«Правила трудового распорядка»

• «Правила трудового распорядка»

- это основной локальный нормативный акт, который регулирует дисциплину в организации .

• - это основной локальный нормативный акт, который регулирует дисциплину в организации .

Для отдельных категорий работников трудовой распорядок регулируется уставами и положениями ,

• Для отдельных категорий работников трудовой распорядок регулируется уставами и положениями ,

Методы обеспечения трудовой дисциплины

Создание необходимых условий для труда

Дисциплинар-

ные

взыскания

Убеждение

Поощрение

  Меры дисциплинарной ответственности

1) замечание;

2) выговор;

3) строгий выговор;

4) расторжение трудового договора по инициативе работодателя

Применение дисциплинарных взысканий, не предусмотренных Трудовым Кодексом и иными законами Республики Казахстан, не допускается.

Порядок применения и обжалования дисциплинарных взысканий

• Порядок применения и обжалования дисциплинарных взысканий

• Дисциплинарное взыскание налагается путем издания акта работодателя .

2. Работодатель обязан затребовать письменное объяснение от работника до применения дисциплинарного взыскания

Акт работодателя о наложении дисциплинарного взыскания не может быть издан в период:

• временной нетрудоспособности работника;

2) освобождения работника от работы на время выполнения государственных или общественных обязанностей;

3) нахождения работника в отпуске;

4) нахождения работника в командировке.

Дисциплинарное взыскание

может быть обжаловано 

Сроки наложения дисциплинарных взысканий

• Дисциплинарное взыскание на работника налагается непосредственно за обнаружением дисциплинарного проступка, но не позднее одного месяца со дня его обнаружения

2. Дисциплинарное взыскание не может быть применено позднее шести месяцев со дня совершения дисциплинарного проступка

Срок действия дисциплинарного взыскания

Срок действия дисциплинарного взыскания не может превышать шесть месяцев со дня его применения,

ЭТАП 3.

Закрепление, проверка усвоения материала

(фронтальный опрос)

Каков порядок утверждения

Правил трудового распорядка?

Какие меры поощрения

вправе

применить работодатель?

Какие меры дисциплинарного взыскания предусмотрены

в ТК РК?

Можно ли применять другие виды взысканий, например, лишение премии?

Как оформляется наложение дисциплинарного взыскания на работника?

Что должен учитывать работодатель при определении вида дисциплинарного взыскания?

Является ли отказ работника от письменного объяснения препятствием для применения дисциплинарного взыскания?

В какой период акт работодателя о наложении на работника дисциплинарного взыскания не может быть издан?

Срок действия дисциплинарного взыскания?

Задача №1.

Бухгалтер Оспанов К. не сдал отчет за квартал в установленный срок. 4 месяца назад за аналогичные действия он подвергся дисциплинарному взысканию в виде выговора. Администрация предприятия расторгла с ним трудовой договор.

Правомерны ли действия администрации?

Насколько необходима и для чего нужна дисциплина труда?

ЭТАП 4.

Обобщение, систематизация и закрепление пройденного материала по разделу «Трудовое право»

Задача № 4

Смирнов В.В. устроился 10 октября 2012 года водителем в ТОО «Роса». Сегодня уже 29 ноября , а заработную плату ему не выплачивают.

И еще один момент - договор на руки ему не отдали, объясняя это тем, что 3 месяца у него испытательный срок.

Разрешите данную ситуацию

Задача № 5 Супруга инженера Попова обратилась к директору АО «Восход», где он работал, и просила оказать воздействие на ее мужа, который пропивает почти всю заработную плату. Директор распорядился заработную плату Попова выдавать ежемесячно не ему, а его супруге. Узнав об этом, Попов обратился в согласительную комиссию с требованием отменить это распоряжение, т.к. в организации работает он, а не его супруга. Может ли быть ограничена трудовая правоспособность работника при изложенных обстоятельствах? Как решить этот спор?

Инженер Капустин и экономист Иванова были предупреждены о предстоящей реорганизации предприятия, об их увольнении, т.к. нет возможности предоставить им новое место работы на том же предприятии. Инженер Капустин, считая, что увольнение в связи с сокращением штатов скомпрометирует его как специалиста, просил уволить его по собственному желанию. Экономист Иванова была уволена в связи с сокращением штатов. Какими правами будут пользоваться указанные работники?

Задача №7

Петров В. после окончания строительного факультета Павлодарского государственного университета был принят на работу в ТОО «Строймонтаж» в качестве помощника прораба участка. При заключении трудового договора был установлен испытательный срок на три месяца. За время испытательного срока Петрову В. начислялась заработная плата в размере 50% от установленной.

• Есть ли в действиях работодателя нарушения трудового законодательства?

Задача № 8

Водитель Хомутов С.

не прошел предсменный медицинский осмотр.

Механик транспортного цеха отстранил Хомутова С. от работы.

• Законные ли действия механика?
• Каковы последствия отстранения для Хомутова С.?

Задача № 9

Рыжов А.А. был принят на работу с трехмесячным испытательным сроком, что было оговорено в трудовом договоре. В этот период он заболел и пролежал в больнице две недели. Бухгалтер отказывается оплачивать ему больничный лист, мотивируя тем, что он был принят на работу с испытательным сроком.

Права ли бухгалтер фирмы?

Задача № 11 14-летний Смирнов С. Работает акробатом в цирковой труппе. Есть ли особенности заключения трудового договора со Смирновым и какова должна быть продолжительность его рабочего времени?

Задача № 12 Свинопас сделал чудесную трещотку и предложил принцессе купить ее за 100 поцелуев. «Надо поощрять искусство, - сказала принцесса. - Но 100 поцелуев – это много. Я поцелую тебя 10 раз, а остальные поцелуи с фрейлин». «А нам это не вкусу», – заявили фрейлины. «Пустяки, – сказала принцесса. Я вас кормлю и плачу жалованье, так что будете целоваться как миленькие».

Может ли работодатель обязать работника оказывать услуги личного характера?

ЭТАП 5.

Подведение итогов урока

Сегодня на уроке мы рассмотрели тему «Дисциплина труда», повторили и обобщили все темы раздела по трудовому праву.

Анализ работы на уроке.

Подведение итога урока. Выставление оценок.

Я попрошу вернуться к эпиграфу урока и прослушать еще один момент из лекции Президента. Прошу вас ответить на вопрос Президента: «А что лично я сделал, чтобы улучшить свою Родину?»

В современном мире благополучие любой страны достигается только путем упорного и самоотверженного всеобщего труда каждого гражданина. «Ваш покорный слуга все это испытал на своем «горбу», я прошел все тяготы, испытания и доказал своей дисциплиной и трудом, что только так можно многого достичь. Пусть каждый из вас задаст себе вопрос: «А что лично я сделал, чтобы улучшить свою Родину?» Призываю вас, молодежь, задуматься над этими словами и уже с сегодняшнего дня начать действовать, учиться от души, работать не покладая рук и всегда стремиться сделать что-то полезное для родного государства, только тогда нас всех ждет счастливое будущее!»

Н. А. Назарбаев. ( Из видеолекции в Назарбаев Университете 04.09.2012)

Домашнее задание:

«Право на забастовку»

ст.ст.298-305 ТК РК