Презентация к уроку обществознания: Что такое общество?

• Человек живет в мире людей. Его желания и интересы не могут быть осуществлены без помощи тех, кто его окружает, тех, кто находится рядом.
• Задание: внимательно рассмотрите предложенную схему и попробуйте в ней разобраться.

Следующий круг

Следующий круг общения

Б Б

Родные и близкие,

одноклассники, учителя,

соседи и другие люди

Ближайший круг общения

Следующий круг общения

Незнакомые вам люди,

организации,

учреждения

Граждане

Российской Федерации

Самый большой круг

общения

В каком же мире людей мы с вами живем? Как можно

назвать единым словом

этот многоликий, разносторонний,

но очень интересный мир?

ОБЩЕСТВО

Уроки № 1-2. Тема : «Что такое общество?»

Цели и задачи:

• Познакомимся с понятиями «общество», «страна», «государство» ;
• Охарактеризуем и проанализируем общество как человеческий организм;
• Дадим характеристику сферам общества : экономической, политической, духовной и социальной;
• Постараемся выяснить роль и значение общества в жизни людей ;

План изучения нового материала:

• Понятие «общество».
• Страна, государство, общество.
• Структура общества.

Задумаемся…

• Что же такое общество?
• Задание: авторы рабочей тетради представили общество в виде следующих образов: часов, муравейника, человеческого организма.
• Давайте сыграем в игру «Ассоциация».
• Какие ассоциации возникают у вас при слове «общество»?

• «Общество» произошло от слова «общий» в значении
• «совместный»,
• «коллективный»,
• «сплоченный».
• Оно обозначает прежде всего формы объединения людей, их совместной жизни и деятельности.

Задание:

• Вспомните и приведите примеры тех случаев, в которых употребляется слово «общество».

• Понятие «общество» имеет много значений. Оно может обозначать объединение (группу) людей по интересам (спортивное общество),
• по происхождению (дворянское общество, высшее общество).
• Обществом в истории называют конкретный этап в историческом развитии какого-либо народа или страны (например, первобытное общество, рабовладельческое общество).

Задание:

• Перед нами поставлена следующая задача: исследовать историю формирования человеческого общества и познакомиться с представлениями ученых древности о нем. Поможет нам успешно справиться с задачей материал учебника на страницах 7–9.

Вопросы к тексту:

• 1. Какие общества выделяют ученые?
• 2. Дайте характеристику первобытного общества.
• 3. Что подразумевали под понятием «общество» в античности?
• 4. Какую главную черту в обществе выделял ученый древности Аристотель? Почему?
• 5. Как объясняли понятие «общество» древние греки?
• 6. Каково было представление об обществе у древних римлян? Отличается ли оно от мнения греков? Чем? С кем вы больше согласны? Почему? Свой ответ аргументируйте.
• 7. Сделайте общий вывод о представлениях древнейших ученых относительно сущности зарождающегося общества.

Наши выводы:

• Общество складывалось в процессе взаимодействия людей друг с другом.
• ♦ Общество возникло на основе согласия, свободной воли и устанавливаемой совместно цели.

2. Страна, государство, общество.

• Вася Веснушкин получил задание: приготовить сообщение на тему: «Страна, государство, общество». Но он был очень занят – участвовал в соревнованиях по футболу. Мальчик попросил маму помочь. Мама согласилась и выписала на листочках характерные черты этих трех понятий. Она отдала листочки сыну и уехала в командировку. Но произошло несчастье: ветер разнес по комнате приготовленные и разложенные по темам листочки. Вася растерялся – ведь он не знал, где страна, а где общество и государство.
• Давайте поможем Васе.

• Страна - территория, которая имеет определенные границы (например, Россия, Китай).
• Государство - политическая организация общества, характеризующаяся формой правления: монархия (например, Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии) и республика (например, Российская Федерация, Французская Республика, США).
• Общество — социальная организация государства, нации, народности (например, российское общество, американское общество).

3. Структура общества.

• Задание: объясните, как вы понимаете выражение: «Общество похоже на человеческий организм»?

Сделаем выводы…

• Действительно, общество напоминает человеческий организм. Ведь каждая часть нашего организма выполняет какую-то свою важную задачу и не может существовать отдельно от других органов. Так же устроено и человеческое общество. Представим его в виде дома из четырех этажей .

Четвертый этаж

Социальная жизнь общества

Третий этаж

Духовная жизнь общества

Политическая жизнь общества

Второй этаж

Экономическая жизнь общества

Первый этаж

Сферы (стороны)

Функции

Экономическая

Производство необходимых для людей товаров и услуг и их распределение между ними. Предприятия и экономические отношения между людьми.

Политическая

Связанна с государством и органами государственной власти: президент, аппарат президента, парламент, правительство, региональные органы власти, армия, милиция, налоговая и таможенная службы.

Социальная

Взаимодействие больших социальных групп общества: наций, народов, классов, сословий и др. Учреждения, обеспечивающие жизнь и деятельность людей: магазины, столовые, больницы, поликлиники, почта, клубы, парки культуры, стадионы и др. Органы социальной защиты и социального обеспечения. Повседневные отношения простых граждан.

Духовная

Относят культуру, науку. Образование, религию.

Составные части: университеты, школа, музеи, театры, художественные галереи, средства массовой информации, памятники культуры, национальные художественные сокровища, церковь.

Проблемная дискуссия:

• Согласны ли вы с подобной последовательностью расположения сфер общества?
• Возможно, вы расположите указанные сферы в другой последовательности?
• Можно ли выделить среди них главные и второстепенные? Почему?

Подводим итоги дискуссии…

• Все сферы жизни взаимосвязаны и взаимозависимы друг от друга. Нельзя выделить какую-либо из них.

Подведение итогов занятия:

• С какими новыми понятиями мы познакомились?
• Задание: проверим, насколько хорошо вы их усвоили. Перед вами предложение с пропущенными словами. Вставьте в данное предложение одно из понятий: страна, государство, общество.

Выполни задание:

• ____________________ Германия располагается в центре Европы. Первые _____________ возникли на Древнем Востоке. _________________ строго следит за исполнением законов. _________________ можно разделить на экономическую, политическую, духовную и социальную сферы.

Желаю удачи!