Обществознание. Тема: "Потребности и способности"

НАДО

ХОЧУ

МОГУ

потребности и возможности

• какие бывают потребности
• что такое способности
• что влияет на духовный мир человека

Спросили как-то трех каменщиков, работающих на стройке: что вы делаете? Ответ первого был таков: «Я таскаю тяжелые камни». Второй сказал: «Я зарабатываю на хлеб для себя и своей семьи». А третий произнес: «Я строю храм».

Чем отличаются цели этих людей? Каково их отношение к тому, чем они заняты?

с. 35 учебника

что же такое потребность??

потребности

БИОЛОГИЧЕСКИЕ

СОЦИАЛЬНЫЕ

ДУХОВНЫЕ

УЧЕБНИК С.36

РАСПОЛОЖИТЕ ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ ПО УРОВНЯМ

1. Биологические (материальные) - связаны с физическим выживанием:

• пища,
• вода,
• укрытие (жилище),
• защита от неблагоприятных воздействий климата,
• отдых,
• сон,
• кислород и т. д.

2. Социальные.

человек – существо социальное, коллективное и вне группы жить не может!!!! Человек жаждет:

• дружбы,
• привязанности и общения,
• любви и заботы,
• помощи близких,
• принадлежности к сообществу и
• участия в организациях и т.д.

Социальные потребности указывают на стремление человека не выделяться, быть как все, быть равным другим.

3. Духовные.

Потребность в:

• познание мира,
• получение знаний и умений,
• гармония и красота,
• творчество, т. е. самореализация.

Духовные потребности многообразны и чрезвычайно важны в жизни человека

СООТНЕСИ ПРИМЕРЫ ПО ВИДАМ ПОТРЕБНОСТЕЙ

СХОДИТЬ НА КОНЦЕРТ, ПОСТРОИТЬ ДОМ, ВКУСНО ПООБЕДАТЬ, НАУЧИТЬСЯ РИСОВАТЬ, ОТПРАВИТЬСЯ В ПУТЕШЕСТВИЕ, УКРЫТЬСЯ ОТ ДОЖДЯ, ВСТРЕТИТЬЯ С ДРУЗЬЯМИ, ВЫУЧИТЬ КИТАЙСКИЙ, КУПИТЬ ОБУВЬ, ПОСМОТРЕТЬ SHORTS, ПОМОЧЬ ПО ДОМУ МАМЕ

БИОЛОГИЧЕСКИЕ

ДУХОВНЫЕ

СОЦИАЛЬНЫЕ

Удовлетворение потребностей – это цель любой деятельности человека. Он работает, чтобы обеспечить себе питание, одежду, отдых, развлечения. Но потребности иногда носят индивидуальный характер.

Записать в тетрадь

Подлинные – это потребности, к которым человек приходит самостоятельно, осознанно. Удовлетворение подлинных потребностей помогает решить какую-либо проблему.

Мнимые потребности навеяны рекламой, самолюбием, стремлением продемонстрировать свой достаток. Они приводят к потребительству, расточительности.

с. 38 учебника

что же такое способности??

Способности – это умение овладевать способами различной деятельности.

ЗАПОЛНИ СХЕМУ

с 38 учебника

СПОСОБНОСТИ

• Общие способности (наблюдательность, зрительная и эмоциональная память, воображение и др) помогают достичь успеха в самых разных занятиях.

• Специальные способности (математические, художественные, музыкальные, литературные, спортивные и др.)

помогают достигать высоких результатов какой-либо определенной области деятельности.

УРОВНИ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ

ЗАДАТКИ-

ГЕНИАЛЬНОСТЬ-

ОДАРЕННОСТЬ-

ТАЛАНТ-

ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖЕОСТИ ЧЕЛОВЕКА

ВЫСШАЯ СТЕПЕНЬ СПОСОБНОСТИ ЛИЧНОСТИ К ОПРЕДЕЛЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

ПОТЕНЦИАЛЬНО ВЫСОКИЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

НАИВЫСШИЙ УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ, КАК ОБЩИХ, ТАК И СПЕЦИАЛЬНЫХ

РАЗВИТИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

Как вы понимаете «духовный мир человека»?

Духовный мир – это внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств, формирующийся в процессе познания.

ДУХОВНЫЙ МИР

МИР МЫСЛЕЙ МИР ЧУВСТВ

Мир мыслей

• Мысли - это важная составляющая духовного мира человека. Основные способы выражения мысли – суждения, умозаключения.

• Что такое суждение?
• Что такое умозаключение?

Мир мыслей.

Способы выражения мысли:

Мысль суждение умозаключение

Суждение – высказывание, содержащее определенную мысль.

Умозаключение – логически связанные суждения.

Мышление - процесс рассуждения.

Вывод: Способность мыслить – отличительная черта человека от всех живых существ!!!!!

Мир чувств

Чувство – отношение человека к чему – либо или к кому-либо.(Любовь, радость, уважение, восхищение, гнев, страх, горе…)

Эмоции – переживания человека, его настроение в тот или иной момент.(Весёлый, грустный, печальный, задумчивый…)