kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Какие международные организации, защищают права человека»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Изучить основные международные организации, которые защищают права человека

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Какие международные организации, защищают права человека»»

МБОУ «Новоеткульская СОШ» информационно-позновательный проект «Какие международные организации, защищают права человека» Выполнила: Исантурова Айслу, обучающаяся 7 класса Руководитель: Гапошкина О.Ю, учитель обществознания

МБОУ «Новоеткульская СОШ»

информационно-позновательный проект

«Какие международные организации,

защищают права человека»

Выполнила:

Исантурова Айслу, обучающаяся 7 класса

Руководитель:

Гапошкина О.Ю, учитель обществознания

Современный этап развития международных отношений обусловил необходимость тесного сотрудничества между государствами для решения многочисленных проблем как глобального так и локального масштабов. Очевидно, что стремительно меняющемся мировом порядке возникают ситуации, с которыми отдельные государства самостоятельно справиться не в силе. Исходя из этого, возникает объективная необходимость прибегать к помощи других государств, а иногда и всего мирового сообщества.  Цель проекта: Изучить основные международные организации, которые защищают права человека.  Задачи:  1.Рассмотреть понятие международная организация.  2.Выявить, какие международные организации защищают прав  человека.  3.Составить сборник буклет по организациям защищающих права  человека.

Современный этап развития международных отношений обусловил необходимость тесного сотрудничества между государствами для решения многочисленных проблем как глобального так и локального масштабов. Очевидно, что стремительно меняющемся мировом порядке возникают ситуации, с которыми отдельные государства самостоятельно справиться не в силе. Исходя из этого, возникает объективная необходимость прибегать к помощи других государств, а иногда и всего мирового сообщества.

Цель проекта: Изучить основные международные организации, которые защищают права человека.

Задачи:

1.Рассмотреть понятие международная организация.

2.Выявить, какие международные организации защищают прав

человека.

3.Составить сборник буклет по организациям защищающих права

человека.

Понятие и виды международных организаций    Международная организация – это объединение государств в соответствии с международным правом и на основе международного договора для осуществления сотрудничества в политической, экономической, культурной, научно-технической, правовой и иных областях имеющая необходимую для этого систему органов, права и обязанности, производные от прав и обязанностей государств в автономную волю, объём которой определяется волей государств – членов.

Понятие и виды международных организаций

Международная организация – это объединение государств в соответствии с международным правом и на основе международного договора для осуществления сотрудничества в политической, экономической, культурной, научно-технической, правовой и иных областях имеющая необходимую для этого систему органов, права и обязанности, производные от прав и обязанностей государств в автономную волю, объём которой определяется волей государств – членов.

Понятие и виды международных организаций

Понятие и виды международных организаций

Организация Объединённых Наций   Международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между государствами

Организация Объединённых Наций Международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между государствами

Рабочие органы ООН В ООН два рабочих органа: Генеральная Ассамблея  (объединяет представителей всех государств),  может рекомендовать меры мирного улаживания в любой ситуации и Совет Безопасности на него возложена главная ответственность за поддержание мира и безопасности   Флаги перед зданием ООН в Женеве

Рабочие органы ООН

В ООН

два рабочих органа:

Генеральная Ассамблея

(объединяет представителей всех государств), может рекомендовать меры мирного улаживания в любой ситуации

и

Совет Безопасности

на него возложена главная ответственность за поддержание мира и безопасности

Флаги перед зданием ООН

в Женеве

Структура ООН

Структура ООН

Генеральная Ассамблея главный  совещательный форум ООН, на котором в многостороннем режиме обсуждается весь спектр актуальных международных проблем. Ассамблея может рекомендовать меры мирного улаживания любой ситуации, которая могла бы нарушить общее благополучие или дружественные отношения между государствами.       Каждое из 193 государств –членов имеет в Ассамблее один голос.

Генеральная Ассамблея

главный совещательный форум ООН,

на котором в многостороннем режиме обсуждается весь спектр актуальных международных проблем.

Ассамблея может рекомендовать меры мирного улаживания любой ситуации, которая могла бы нарушить общее благополучие или дружественные отношения между государствами.

Каждое из 193 государств –членов

имеет в Ассамблее один голос.

Совет Безопасности Отвечает за:

Совет Безопасности

Отвечает за:

  • Поддержание международного мира и безопасности
  • Определение санкций против государств – нарушителей
  • Введение миротворцев в зоны конфликта
  • Организацию постконфликтного урегулирования
Декларация прав человека   Подчеркивает принципы достоинства, свободы, равенства и братства провозглашают право на жизнь и запрет рабства , определяют права гражданина в обществе, определяют социальные, экономические и культурные права, провозглашают духовные, общественные и  политические свободы, такие как свобода вероисповедания и  свобода ассоциаций.

Декларация прав человека Подчеркивает принципы достоинства, свободы, равенства и братства провозглашают право на жизнь и запрет рабства , определяют права гражданина в обществе, определяют социальные, экономические и культурные права, провозглашают духовные, общественные и политические свободы, такие как свобода вероисповедания и свобода ассоциаций.

Красный крест   Организация, осуществляющая свою деятельность во всём мире. Она предоставляет защиту и оказывает помощь пострадавшим в вооружённых конфликтах и внутренних беспорядках.

Красный крест Организация, осуществляющая свою деятельность во всём мире. Она предоставляет защиту и оказывает помощь пострадавшим в вооружённых конфликтах и внутренних беспорядках.

Всемирная организация против пыток    Организация, осуществляющая борьбу против пыток, внесудебных казней, насильственных исчезновений и других форм жестокого, бесчеловечного и унижающего достоинство обращения.

Всемирная организация против пыток Организация, осуществляющая борьбу против пыток, внесудебных казней, насильственных исчезновений и других форм жестокого, бесчеловечного и унижающего достоинство обращения.

Проведение социологического опроса среди  обучающихся 10-11 классов     Цель опроса – выявить степень осведомленности о международных организациях, которые защищают права человека.   Социологический опрос:  1. Какая международная организация, является крупным  международным объединением государств? – ООН.  2. Расшифруйте аббревиатуру международной организации ООН –  Организация Объединённых Наций.  3. Когда была принята Всеобщая декларация прав человека? – 10  декабря 1948 года.  4. Сколько статей содержит Всеобщая декларация прав человека? –  30 статей.  5. Какие международные организации, являются  неправительственными? – Красный Крест, Врачи без границ,  Всемирная организация против пыток.

Проведение социологического опроса среди обучающихся 10-11 классов Цель опроса – выявить степень осведомленности о международных организациях, которые защищают права человека. Социологический опрос: 1. Какая международная организация, является крупным международным объединением государств? – ООН. 2. Расшифруйте аббревиатуру международной организации ООН – Организация Объединённых Наций. 3. Когда была принята Всеобщая декларация прав человека? – 10 декабря 1948 года. 4. Сколько статей содержит Всеобщая декларация прав человека? – 30 статей. 5. Какие международные организации, являются неправительственными? – Красный Крест, Врачи без границ, Всемирная организация против пыток.

- 50% - ответили, положительно, знают международные организации, которые защищают права человека;  - 33% - ответили отрицательно, не знают международные организации, которые защищают права человека;  - 17% - ответили, что-то слышали о международных организациях, которые защищают права человека.

- 50% - ответили, положительно, знают международные организации, которые защищают права человека; - 33% - ответили отрицательно, не знают международные организации, которые защищают права человека; - 17% - ответили, что-то слышали о международных организациях, которые защищают права человека.

Заключение   Решение жизненно важных для каждого государства международных проблем возможно только организованными коллективными усилиями. Поэтому, международным организациям принадлежит важная роль в функционировании международного права. Это касается как правотворческого процесса, так и правоприменения. Из чего следует, что роль международных организаций будет возрастать и в дальнейшем.

Заключение Решение жизненно важных для каждого государства международных проблем возможно только организованными коллективными усилиями. Поэтому, международным организациям принадлежит важная роль в функционировании международного права. Это касается как правотворческого процесса, так и правоприменения. Из чего следует, что роль международных организаций будет возрастать и в дальнейшем.

Список литературы   1. Богатуров АД. Системная история международных отношений: в 2 томах том 2: События 1945-2003 годов.- М.: Изд-во «Культурная эволюция. – 2006 – 720с.   2.Загладин Н.В. Всеобщая история. Конец XIX – начало XXI в./ Н.В. Загладин. – М.: ООО «ТИД «Русское слово» — РС», 2010. – С. 399-402.   3. https://batop.ru/10-organizaciy-po-zashchite-prav-cheloveka   4. https://ombudsmanrf.org/world/content/mezhdunarodnye_nepravitelstvennye_organizacii   

Список литературы 1. Богатуров АД. Системная история международных отношений: в 2 томах том 2: События 1945-2003 годов.- М.: Изд-во «Культурная эволюция. – 2006 – 720с. 2.Загладин Н.В. Всеобщая история. Конец XIX – начало XXI в./ Н.В. Загладин. – М.: ООО «ТИД «Русское слово» — РС», 2010. – С. 399-402. 3. https://batop.ru/10-organizaciy-po-zashchite-prav-cheloveka 4. https://ombudsmanrf.org/world/content/mezhdunarodnye_nepravitelstvennye_organizacii  

МБОУ «Новоеткульская СОШ» информационно-позновательный проект «Какие международные организации  защищают права человека» Выполнила: Исантурова Айслу, обучающаяся 7 класса Руководитель: Гапошкина О.Ю, учитель обществознания

МБОУ «Новоеткульская СОШ»

информационно-позновательный проект

«Какие международные организации

защищают права человека»

Выполнила:

Исантурова Айслу, обучающаяся 7 класса

Руководитель:

Гапошкина О.Ю, учитель обществознания


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Обществознание

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Какие международные организации, защищают права человека»

Автор: Гапошкина Оксана Юрьевна

Дата: 04.05.2026

Номер свидетельства: 685331

Похожие файлы

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Разработка внеклассного мероприятия "Права человека в современном мире" "
    ["seo_title"] => string(80) "razrabotka-vnieklassnogho-mieropriiatiia-prava-chielovieka-v-sovriemiennom-mirie"
    ["file_id"] => string(6) "242243"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1445426128"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Внеклассное мероприятие для 8 классов «Мои права и обязанности»"
    ["seo_title"] => string(68) "vnieklassnoie_mieropriiatiie_dlia_8_klassov_moi_prava_i_obiazannosti"
    ["file_id"] => string(6) "420108"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1496392209"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Сценарий игры Брейн - ринг "Мир прав и обязанностей"."
    ["seo_title"] => string(55) "stsienarii-ighry-briein-ringh-mir-prav-i-obiazannostiei"
    ["file_id"] => string(6) "255071"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447859908"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Внеклассное мероприятие о правах человека "
    ["seo_title"] => string(50) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-o-pravakh-chielovieka"
    ["file_id"] => string(6) "138675"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1417591258"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Конспект урока обществознания для 9 класса "Международное гуманитарное право" "
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-uroka-obshchiestvoznaniia-dlia-9-klassa-miezhdunarodnoie-ghumanitarnoie-pravo"
    ["file_id"] => string(6) "134067"
    ["category_seo"] => string(16) "obschestvoznanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416661333"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства