Мероприятие посвящённое к дню прав человека.
Цель: познакомить учащихся с основным документом «Всеобщей Декларацией прав человека», отражающим права ребёнка в обществе
Задачи:
1. Определить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей.
2. Способствовать воспитанию правовой культуры школьников, выработке ценностных установок о необходимости уважения и соблюдения прав человека.
3. Научить правилам ведения дискуссии, умению выслушивать мнение других, доказывать свою точку зрения.
4. Воспитывать нормы правильного поведения детей и нравственные качества личности.
5. Определить правила жизнедеятельности в классном коллективе и обществе.
6. Развивать познавательные способности детей, их кругозор.
Оборудование: проектор, экран, музыкальный центр, карточки с заданиями.
Учащиеся стоят построенные в ряд . На экране демонстрируются слайды презентации.
1 слайд «Я – ребёнок, я – человек»
Выходят 2 ученика.
1 ученик.
Человеку много нужно.
Чтобы счастливо жилось,
Нужен дождь, и даже лужи,
Нужно с кем-нибудь дружить.
Нужен ветер, нужно море,
Нужны солнце и леса.
Нужно счастье, нужно горе,
И родные голоса
2 ученик.
Невозможно без природы,
Без синеющих небес.
Хорошо иметь свободу,
Мир загадок и чудес.
Чтобы жить на белом свете,
Чтоб остался рядом друг,
Надо главное заметить,
Всё почувствовать вокруг.
2 слайд «Мы разные, но мы вместе»
1 нче алып баручы:Х?ерле кич,балалар,ис?нмесез! Ис?нмесез,х?рм?тле т?рбиячел?р,кадерле кунаклар! Без б?ген сезне? бел?н хокук айлыгына багышланган кич?г? ?ыелдык.
2 нче а.б.:Здравствуйте дорогие дети. Мы с вами живём в стране где люди отличаются друг от друга национальностью, привычками, взглядами, но живут вместе и надо уважать молодых и старых, здоровых и больных, бедных и богатых.
3 ученик.
Мы с тобою не похожи
Цветом глаз и цветом кожи.
Разный цвет волос у нас –
Мы с тобой из разных рас.
Ну, так что же,
Что с тобою мы ни капли не похожи?
Мы ведь дети – ты и я,
И у нас одна Земля.
3 слайд. Декларация о правах человека.
2 а.б. Есть международный документ, в котором эти человеческие отношения узаконены.
1 а.б. ?йд?гез берг?л?п укыйк ?ле. Нинди закон ик?н ул? (Слайд укыла.)
2 нче а.б.Правильно, сегодня мы с вами продолжим разговор о правах человека.
4 ученик.
У каждого живущего на свете
Должно быть право так на свете жить,
Чтобы могли расти спокойно дети,
Не опасаясь голода, войны.
И каждый должен знать свои права,
Чтоб дать отпор лихому проходимцу,
Чтоб пред убийцей, вором и мздоимцем
Не приклонялась наша голова.
4 слайд (Кадр из к.ф. Приключения Электроника»)
Песня в исполнении хора.Солист Боярсков Игорь. «Ведь ты человек!»
2 а.б.. А знаете, почему отмечается День прав человека?
5 слайд. «Зверства фашистов»
1 а.б. Узган гасырны?, уртасында илебездз коточкыч зур сугыш башланган,аны икечнче б?тенд?нья сугышы дип атаганнар. Бу канкойгыч сугыш 4 ел буе д?вам итк?н. Ул сугыш безне? илебезг? бик к?п югалтулар,кайгы,х?ср?т,ачлык,?имереклек алып килг?н.
6 слайд. «ООН»
А когда, наконец, наступил мир, из всех уголков Земли: с севера, юга, запада и востока, из бедных и богатых стран, из королевств и республик – съехались люди. Там были женщины и мужчины с разным цветом кожи, говорящие на разных языках, но их объединяла одна идея. Они хотели сделать так, чтобы больше никогда не было войн, люди не знали нужды, невиновные не боялись наказания. Поэтому они создали Организацию Объединенных Наций и все вместе составили Всеобщую декларацию прав человека.
Бу декларацияне кабул итк?нн?н со?,кешел?р уйга калганнар,ч?нки бу закон бел?н ген? илд?ге б?тен кешен? д? бертигез яклап,саклап бетереп булмаганын а?лаганнар алар.
2 а.б.
Значит, сначала надо позаботиться о самых слабых членах общества. Так появилась новая расширенная Декларация прав ребенка, потому что дети – это не только часть населения планеты, а ее будущее. Какими эти дети вырастут, такой мир, такое общество они и построят. Спустя несколько лет был принят еще более значимый документ – Конвенция ООН о правах ребенка. Конвенция – это не просто призыв, а закон для тех стран, которые ее подписали, главная цель, которой – сделать все для того, чтобы детям на всей Земле жилось лучше, чтобы они были защищены и счастливы.
7слайд « Конвенция о правах ребёнка».
1 а.б.–Конвенцияд? нинди хокуклар хакында с?з бара со?? И? элек бу яш??г? хокук, исемг?,гражданлыкка,намуска, д?р???г? ,гаил?г?,?з фикере?не белдер?г?, ?сешк?, фикер иреген?,укуга,уенга,ялга, хезм?тк? хокук.,
2.а.б.Права нельзя отобрать – никто не имеет права лишить прав другого человека или нарушить эти права. Это узаконено в Декларации о правах человека. Права есть у всех людей. Права никто не даёт, человек получает права от рождения. Мы – люди, и мы все равны, а значит у нас у всех одинаковые, равные права.
Что же такое права, и что мы про них знаем?
6 ученик.
Лишь появится ребёнок, и дышать начнёт едва,
У него уже с пелёнок – веские права!
Он имеет право жить, развиваться и дружить;
Иметь просторный добрый дом.
Видеть тихий, мирный сон.
Врачей помощь получать,
Обучаться, отдыхать,
Быть весёлым и здоровым,
Восхищаться чем-то новым,
И любить, и быть любимым –
Он на свете не один!
1.а.б. Бала д?ньяга туу бел?н,ул яш?рг?,семьяга,исемг?,?зен яклауга хокуклы була. Туу бел?н а?а ?ти ?нисе ?зл?рен? охшаган и? матур исемне кушалар. ? кешене? тулы исемен аны? фамилиясе,исеме,?тисене? исеме т?шкил ит?. Бу м?гълум?тл?р и? элек баланы? туу турында таныклыгына язылып куелалар. Бу баланы? тугач та бирел? торган и? беренче документы Кешене и? р?н?етк?не мен? шушуы документка язылган исемен бозып ?йт?. Ч?нки исем кешег? бер тапкыр.??м гомер буена бирел?. Исем ??ркемне куандыра,кешег? у?ыш ,б?хет алып кил?..
7 ученик.
Имя нам даёт отраду,
Дарит счастье и удачу.
Потому узнать бы надо,
Что же наше имя значит?
8-19 Слайд перекличка имён.
Алексей- оберегающий,защитник.
Андрей-мужественный,сильный
Адель- благородный,невозмутимый.
Азамат- величественный,могучий.
Булат- крепкий, стальной.
Виталий-жизненный,чёткий ум.
Геннадий- благородный,радовитый.
Денис- бог жизненных сил.
Игорь- воинство,сила.
Ильназ- народный любимец,уважаемый.
Максим- величайший.
Наиль- достигший успеха, дар божий.
2 нче а.б.
Будь всегда достоин
Имени своего,
Будь справедлив и спокоен,
С честью носи его.
1.а.б. ? х?зер балалар,бер шигырь ты?лап китик ?ле. Б?тен балалар да ?з хокукларын д?рес а?лыйлармы ик?н.
20 слайд “Наши права.”
Мои права (стихотворение-шутка)
У ребёнка право есть
Кашу манную не есть,
Да ещё просить при этом
Шоколадную конфету.
Право прыгать и шалить,
На салфетку чай пролить,
Драться с братиком подушкой,
Разбросать свои игрушки.
Исчеркать картинки в книжке,
Дёрнуть за ухо братишку,
Вот как много разных прав!
Разве я, друзья, не прав?
