Конспект урока : Глагол

Цель данного конспекта: выучить отделяемые и неотделяемые приставки,

систематизировать знания по данной теме

Этот материал служит не только закреплением темы - глаголы с отделяемыми и с неотделяемыми приставками, но и проверочной работй для учащихся 6-11 классов и для студентов. Данная работа имеет грамматические правила. В статье имеются упражнения с различными заданиями. Есть предложения, где нужно поставить правильную приставку, перевод с русского на немецкий язык.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект урока : Глагол»

Verben mit untrennbaren und trennbaren Prafixen .

Глаголы с неотделяемыми и неотделяемыми приставками.

В немецком языке глаголы имеют отделяемые и неотделяемые приставки.

1 . Неотделяемые приставки be -, ge-, er-, ver- , zer- , ent-, emp-, miss- не отделяются при спряжении и безударны .Приставки be-, er-, ver- , в ряде случаев превращают непереходные глаголы в переходные , т. е. в глаголы требующие прямого дополнения.

Aufgabe 1 . Спишите в свою тетрадь данные глаголы и выучите их значение

be- besuchen ( te, t) - посещать bekommen( a ,o )- получать besprechen (a,o) -обсуждать , beantworten (te,t) –отвечать beginnen (a,o)-начитать , besichtigen( te, t) - осматривать, beschreiben( ie,ie) - описывать, begrussen (te, t ) - приветствовать ,betreten (a,a) - входить

ge- gefallen( ie.a)- нравиться , gehoren ( te, t) - принадлежать , gebrauchen (te, t)-употреблять , geschehen( a,a)-случаться , происходить

er- erzahlen (te,t)- рассказывать , erfullen( te, t)-выполнять , erklaren (te , t)- объяснять , erhalten( ie,a)- получать , erwarten (te, t)- ожидать , erfahren (u,a) - узнавать,

ver- verstehen (a, a)- понимать , vergessen (a, a)- забывать , verlieren (o, o)- терять , verlassen( ie, a) ,versprechen (a, o)- обсуждать , verbieten (o, o)-запрещать , verbringen ( verbrachte , verbracht) , verlaufen (ie a )- протекать( о времени), verkaufen (te , t)- продавать

zer – zersoren( te, t )-разрушать,

ent – entdecken (te , t)-открывать что - либо ,

emp – empfangen (i, a )- встречать гостей , принимать , empfehlen( a, o)- рекомендовать

miss – misslingen( a, u) – не удаваться

Aufgabe 2 . поставьте глагол стоящий в скобках в соответствующем лице и числе в наст времени Переведите эти предложения на русский язык

1. Die Deutschstunde( vergehen ) schnell. 2 . Er ( verbingen) den Sonntag bei den Grosseltern.3 . Die Mutter( verlassen) das Haus fruh.4 . Heute besprechen einen film. 5. Der Lehrer( erklaren ) den Schulern eine neue Regal . 6 . Ich habe viele Freunde und die Mutter (empfangen) meine Freunde gut . 7 . Dieses Buch( gefallen) mir und ich( empfehlen) es den anderen Schulern. 8 . Meine Familie (bestehen )aus 3 Personen. 9. Leider( vergehen) der Sommer sehr schnell. 10. Welches Buch (empfehlen ) du uns? 11. Dieser Schuler (versprechen) viel , (erfullen )aber wenig. 12. Wem (gehoren) dieses Heft? 13 . Der Vater ( lesen) jeden Abend Zeitungen und (erfahren ) viel Neues und Interessantes.

Предмет: Немецкий язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
конспект урока : Глагол

Автор: Тикланова Елизавета Ивановна

Дата: 18.02.2016

Номер свидетельства: 295115

Похожие файлы

Конспект урока "Глагол как часть речи"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Конспект урока "Глагол как часть речи""
    ["seo_title"] => string(37) "konspekt_uroka_glagol_kak_chast_rechi"
    ["file_id"] => string(6) "529585"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1575191448"
  }
}

План-конспект урока "Глагол to be в Past Simple/ (урок №2). Раздел 6. (Погода)".

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "План-конспект урока "Глагол to be в Past Simple/ (урок №2). Раздел 6. (Погода)". "
    ["seo_title"] => string(73) "plan-konspiekt-uroka-glaghol-to-be-v-past-simple-urok-2-razdiel-6-poghoda"
    ["file_id"] => string(6) "217499"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433364335"
  }
}

конспект урока "Глагол как часть речи" 6 класс

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "конспект урока "Глагол как часть речи" 6 класс "
    ["seo_title"] => string(48) "konspiekt-uroka-glaghol-kak-chast-riechi-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "202783"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429331432"
  }
}

Конспект урока "Глагол как часть речи"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Конспект урока "Глагол как часть речи" "
    ["seo_title"] => string(42) "konspiekt-uroka-glaghol-kak-chast-riechi-1"
    ["file_id"] => string(6) "190527"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427188867"
  }
}

Конспект урока "Глаголы. Закрепление"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Конспект урока "Глаголы. Закрепление""
    ["seo_title"] => string(39) "konspiekt_uroka_glagholy_zakrieplieniie"
    ["file_id"] => string(6) "364663"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480598012"
  }
}

Конспект урока : Глагол

Просмотр содержимого документа «конспект урока : Глагол»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«конспект урока : Глагол»