Баш?орт телен?н технологик карта
У?ытыусы: Яхина Зил? ??х??и ?ы?ы.
Класс: 3
Тема: Бе??? ?ышлаусы ?оштар. ?ылым.
Ма?саттар:
- Бе??? ?ышлаусы ?оштар мен?н танышыу, улар?ы? ?ыш к?н?нд?ге й?ш?? сер??рен асыу.
- У?ыусылар?ы? фекерл?? ??л?тен ??тере?, у?ыу к?некм?л?рен ны?ытыу, ???лек байлы?ын байытыу, ?ылым т?ш?нс??ен ны?ытыу.
- ?оштар?а ?арата м?рх?м?тлелек, т?би??тк? а?сыл ?араш т?рби?л??.
К?т?лг?н ш?хси, метапредмет ??м предмет ????мт?л?ре:
Ш?хси ??еш ким?ле:
- белем алыу ?с?н т?рл? сы?ана?тар ?улланыу,
- ижади э?л?не? эше мен?н ш???лл?не?,
- телм?р м???ни?тен камиллаштырыу?а ынтылышты ??тере?.
Метапредмет ким?ле:
- баш?алар?ы ты?лай ??м ?? фекере?де я?лай беле?,
- ??-??е?? ба?а бире??е тормош?а ашырыу?ы дауам ите?.
Предмет ??л?штере? ким?ле:
- тасуири, ете?, шыма у?ыу?а ?лг?ше?,
- текст мен?н эш ите? алымдарын ны?ытыу, к?р?кле материал туплау,
- б?йл?нешле телм?р ??тере?,
- ?телг?н ?а?и??л?р?е ?абатлау.
Д?ресте? этабы
Универсаль у?ыу эшм?к?рлеге
У?ытыусы эшм?к?рлеге
У?ыусы эшм?к?рлеге
1. Ойоштороу
моменты.
Коммуникатив: у?ыусыны ш?хес итеп к?ре?.
У?ыусылар мен?н ?аулы? ?орашыу, улар?ы? д?реск? ??ерлеген тикшере?.
Артикуляцион к?неге?.
У?ытыусы мен?н ?аулы? ?орашалар, д?реск? ??ерл?н?л?р.
2. Белемде актуалл?штере?.
Универсаль у?ыу эшм?к?рлеген формалаштырыу.
??г?м?:
- ?ле нинд?й йыл ми?геле? - Т?би??тт? нинд?й ??г?решт?р к?р??еге??
Йома? бире?. ?нд?р?е д?р?? у?ыу?ы контролл??. ?орау?ар бире?.
?орау?ар?а яуап бир?. У?ый. Йома? сис?.
3.У?ыш ситуация?ын тыу?ырыу.
Танып–беле? эшм?к?рлеге: проблема ?уйыу.
Коммуникатив: у?ыу м?сь?л??ен сисе?, ?? фекере?де ?йтерг? ?йр?не?.
Проблемалы ситуация тыу?ырыу. - Бе??? ?ышлаусы нинд?й ?оштар?ы бел??еге?? - Улар тура?ында ним?л?р бел??еге?? - ?ышлаусы ?оштар?а ?ыш к?н? е?елме?
У?ыу м?сь?л??ен сис?. ?? фекерен ?йтерг? ?йр?н?. ?? ?арашын я?лай.
4. У?ыу м?сь?л??ен ?уйыу.
Регулятив: ма?саттар ?уйыу.
У?ыу м?сь?л??ен ?уйыу.
- Ним? тура?ында ??йл?ш?с?кбе?, ним? тура?ында бел?с?кбе?? Д?фт?р?? эш
У?ыусылар?ы? яуаптары.
Теманы я?ыу.
5. У?ыу м?сь?л??ен сисе?.
Регулятив: китап мен?н эшл??, у?ыу ??л?тен ??тере?.
Танып–беле? эшм?к?рлеге: таныш ара?ынан таныш булма?анды билд?л??.
Коммуникатив:??г?м?л? ?атнашыу, ?орау?ар?а яуап бире?.
Тексты тасуири у?ыу. ???лек эше ?тк?ре? , ?????р?е а?латыу.
У?ыу процесын к???те?: ?? аллы, сылбырлап у?ыу алымдарын ойоштороу.
Белем ала, ты?лай. Д?р?? у?ыр?а ?йр?н?. Сылбыр мен?н у?ый.
6. Ял минуты.
У?ыусылар?ы контрольд? тотоу.
Ял ит?л?р – ?оштар мо?он ты?лау, ?????р?е яттан ?йт?л?р, х?р?к?т я?ай?ар.
7. Ны?ытыу.
Регулятив: д?р?? ??йл?? телм?рен ??тере?. У?ыусыны? ?? аллы эшм?к?рлеген булдырыу.
Танып–беле? эшм?к?рлеге: ?? аллы эшм?к?рлекте? у?ыусыны ??тере?е ??м уны? ошо ??еште (??г?реште) а?лауы.
2-се эш.
??р?тт?р?е ?арау.
- ?оштар?ы? исемд?рен ?йт. Та?ы бе??? ?ышлаусы нинд?й ?оштар?ы бел??еге??
Компьютер?а?ы ?оштар ??р?тен ?арау, плакатта бирелг?н ?оштар?ы? русса исемд?рен у?ып са?ыштырыу. :оштар тура?ында ??т?лм? материал бире?.
Белем ала, ны?ыта, к?некм?л?р эшл?й. У?ыусылар?ы? ?ы?ы??ыныусанлы?ы ???.
9. ?? аллы тикшере?.
Танып – беле? эшм?к?рлеге: я?ыу ??л?тен ??тере?.
3- с? эш.
Эште а?латыу.
У?ыусылар?ы? д?фт?р?? ?? аллы эше: ???б?йл?нешт?р?е д?р?? парлап к?сереп я?а.
9. Контроль тикшере?.
Коммуникатив: ??г?м?л? ?атнашыу, ?орау?ар?а яуап бире?, т?рби??и проблемалы ситуацияны сисе?.
4-се эш.
Диалогты у?ып к?р??те?, ролг? б?леп у?ыу.
??г?м?:
- ?оштар?а ?ыш к?н? яр?ам ит?рг? к?р?кме?
- ?оштар ?с?н нинд?й та?ара?тар я?ар инеге??
?т?лг?н эште? д?р??м?, ю?мы ик?нен билд?л?й. У?ыу м?сь?л??ен сис?.
10. Рефлексив анализ.
?ы?ымта я?ау.
Т?рк?мд?р?? эш: ?????р??н ??йл?мд?р т???п я?.
Баш?арыл?ан эшк? ба?а бир?, ??-??ен тикшер?.
11. Ба?алау. Йом?а?лау.
Ба?алау. ?йг? эш бире?: та?ара?тар эшл?п элерг?.
?орау?ар?а яуап бир?.
