?азіргі уа?ыт талабына сай саба?тарды жа?аша ?йымдастырып, ?зіндік ты? ізденістерге талпынады.Саба? м??алімдерге о?ушыларды? саба??а ?ызы?уын арттырып,саба? беру ?дісіні? тиімді т?рлерін пайдалану?а м?мкіндік береді.О?ушыларды? с?йлеу м?дениетін ?алыптастыру, ?з ойларын жеткізіп айту, еркін с?йлеу да?дыларын, с?здік ?орларын дамыта отырып,к?ркем с?йлеу да?дыларын жетілдіру , жылдамды??а,тазалы??а, ??ыптылы??а баулу?а к?мектеседі.Тез ойлану ?абілеттерін дамыта отырып, ?р о?ушыдан толы? жауап алу ма?сатында логикалы? ойлау ?абілеттерін жа?сарту?а м?мкіндік береді.
Бала - бізді? болаша?ымыз. Болаша? ?рпа??а заман талабына сай білім беру талап етіледі.Б?л ма?сат орындалу ?шін ба?дарламадан тыс ?осымша тапсырмалар беру абзал. Сонды?тан ал?аш?ы к?ннен бастап мен балаларды? тілін дамыту ?шін жа?ылтпаш, ?ле?,с?зж?мба?, ж?мба?тар,?исынды ойлау?а тапсырмаларды іріктеп, ?з беттерінше ізенуге ?йретемін.Сонымен ?атар ?р тапсырмалар ?лкемізді? с?лу таби?атын о?ушылар?а а?ын ?ле?і ар?ылы таныту, м?нерлеп, т?сініп о?у?а машы?тандыру. Жер-су аттарыны? бас ?ріппен жазылатынын ме?герту. О?ушыларды? мазм?нды сурет ар?ылы с?здік ?орын молайту, м?нерлеп о?у, к?ркем жазу да?дысын жетілдіру. Ту?ан жерге деген с?йіспеншіліктерін арттыру, ?демілікке, с?лулы??а баулу, таби?атты ?ор?ау?а т?рбиелеу ма?сатына жету ?шін тиімді ?діс-т?сілдері баланы? ойлауына, ойлау ?абілетіні? артуына,шы?армашылы?ына жол ашары аны?.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«"Жусан" ашы? саба? »
Сынып: 1
Тақырыбы: «Жусан»
Мақсаты: Өлкеміздің сұлу табиғатын оқушыларға ақын өлеңі арқылы таныту, мәнерлеп, түсініп оқуға машықтандыру. Жер-су аттарының бас әріппен жазылатынын меңгерту. Оқушылардың мазмұнды сурет арқылы сөздік қорын молайту, мәнерлеп оқу, көркем жазу дағдысын жетілдіру. Туған жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру, әдемілікке, сұлулыққа баулу, табиғатты қорғауға тәрбиелеу.
Әдісі: Сұрақ-жауап, ойын, ой қозғау, әңгімелеу.
Түрі: Аралас сабақ.
Пәнаралық байланыс: Қазақ тілі,дүниетану.
Көрнекілігі: Сөзжұмбақ,сурет,карточкалар,гүлдер т.б.
Балалар, қазір ана тілі сабағы. Бүгінгі сабағымызға қонақтар келіп отыр. Атамыз қазақ - ежелден қонақжайлылығымен аңызға айналған халық. Өз қонақжайлылығымызды біз не арқылы көрсетуіміз керек?
Ұйымшылдық,тәртіп,ең бастысы- білім.
1. Психологиялық дайындық
Сәлеметсіз бе, Күн-ана! Сәлеметсіз бе, Жер-ана!? Сәлеметсіздер ме, құрметті қонақтар! Жер бетіндегі ең ақылды, ең күшті кім деп ойлайсыңдар? (Адам)
Сендер де ақылды, күшті, зерексіңдер, білімдісіңдер.
2. Үй жұмысын тексеру
«Зерделі болсаң биік шыңға жетесің» (сұрақтар қойылып,пікір алмасу)
3. Қызығушылығын ояту.
Сұлу дала! Менің сүйген еркемсің!
Жаны жайсаң жаратылған өлкемсің!
Қандай жақсы қазақ болып туғаным,
О, туған жер, тамашасың, көркемсің!
1.Өлең не туралы? (туған жер,оның әсем,көркем табиғаты туралы)
2.Біздің өлкеміз қалай аталады? (СКО)
Картамен жұмыс. (СҚО картадан көрсету)
3.Қазақстанның қандай қалаларын білесіңдер?
4.Біз қандай ауданда тұрамыз?
5.Қай ауылда? Көшелерің қалай аталады?
II. Жаңа сабақ. Мақсатымен таныстыру.
Біздің бүгінгі сабағымыз туған жеріміздің табиғаты жайында, «Жусан» өлеңі сонымен қатар жер-су аттарының бас әріппен жазылатынымен танысамыз.
1. Сөзжұмбақ шешу
Биыл тәуелсіздік алғанымызға неше жыл болады? (20)
Киіз үйдің шаңырағы мен керегесінің арасын жалғаушы? (уық)
Ақ ордамыз? (Астана)
Далаға сән беріп тұрған биік өсімдік? (Ағаш)
Сен атаңа кімсің? (Немере)
Ерекше тор көзден қандай сөз шықты? (Жусан)
2. Өлеңді жатқа оқып беру.
3. Мағынаны ашу.
Жусан деген не?
Жусан қандай шөп?
Қайда өседі?
Жусанның қандай пайдасы бар?
(емдік қасиеті бар өсімдіктердің суретін көрсету)
4. Ой қозғау.
- Балалар, сендер білесіңдер ме, өсімдік құпиялары барын? Қандай?
Ғалымдар дәлелдеген: Егер жер бетінде өсімдіктен өспесе, ластанған ауа болушы еді. Жануарлар мен адамдар өмір сүре алмас еді.
5. Ой түйіндеу.
Осыдан қандай қорытынды шығаруға болады? (Балалардың жауаптарын тыңдау.)
Осыған орай қазір Қазақстанда «Жасыл жапырақ» атты акция өтіп жатыр. Барлық жерлерде қала,ауыл тұрғындары көшелерде,саябақтар мен алаңдарды қоқыстан тазартып, ағаш көшеттерін отырғызады. Біздің де мектеп ағаш көшеттерін отырғызды. Біз де өз үлесімізді қосайық.
6. Тақтамен жұмыс. Сюжетті сурет ілінген.
Тапсырма:
Ағаш, тал туралы мақал-мәтелдер
Ұйқасын тап
Қала аттары
Оқулықпен жұмыс. Ребусті шешу, 226 жаттығу.
Ережемен таныстыру.
7. Дәптермен жұмыс - 1жаттығу 29 бет
8. Сергіту сәті «Оянған саусақтар»
Үлкен саусақ шаршапты,
Екіншісі жатпапты,
Үшіншісі түс көріп,
Төртіншісі қорылдап,
Кіші саусақ тыныштал
Ағалардың тілін ал.
Оянды енді саусақтар
Кеттік енді мектепке!
9. Көркем жазу. 3 - жаттығу, 30 бет
III. Қорытындылау.
Сонымен, балалар, бүгін біз не жайлы оқып білдік?
Кластер:
Жусан
Тәуелсіз Қазақстан ұланы өз елі, өз жері, Отаны, туралы не айтар екен? (Тақпақтар айтылады)
Сендер төуелсіз қазақ елінің ең жас ұланысындар, өз жерлеріңді, өз елдеріңді ата-бабаларымыз сияқты қадірлей, сүйе, қорғай білулерің керек.
Қалың елім қазағыңа корған бол!
Жеткіншегім жайқала өсіп орман бол.
Елге тірек, нағыз ұлттық тұлға бол!
IV. Бағалау.
Сендердің ойларынша бүгінгі сабаққа белсенді, жақсы қатысқан оқушы кім? Соған бүгінгі сабақ эмблемасын сыйландар!
