"Жазбаша қосу және азайту"

Барысы
І. Кіріспе
Жүргізуші:
Математика керек әр күнге,
Математика керек әркімге.
Есеп қажет өмірде,
Есепсіз білім білім бе?!
- Саламатсыздар ма, ұстаздар 3 - сынып оқушылары! «Қызықты математика» зергерлік сайысына қош келдіңіздер! Бұл сайысқа әр сыныптан екі оқушыдан барлығы 10 оқушы қатысып отыр. Әр оқушы өзі үшін сайысады. Ең соңында қалған бір оқушы сайыс жеңімпазы атанады. Сайыскерлердің жауаптарын саралап отыру үшін әділқазылар алқасын сайлап алайық.
/әділ қазылар алқасы сайланады/

1. Сайыс қатысатын оқушылар:
3 «Б» сынып
3 «д» сынып
2. Сайыс шартымен таныстырайын:
1 – айналым «Бәйге»
2 – айналым «Көкпар».
3 – айналым «Жорға».
4 – айналым «Қасиетті жетілік

ІІ. Негізгі бөлім 1 – айналым «Бәйге»
1-топ
1. 1 дм - де неше см бар?
2. 1 см - де неше мм бар?
3. 1 см артық па, әлде 1 дм артық па?
4. Жұп сандарды, тақ сандарды ата.
5. Бұрыштың қабырғалары қалай аталады?
6. Бес бұрыш неше кесінділерден тұрады?
7. 1 сағ. + 18 мин. Дегеніміз неше минутқа тең?
8. 1 сағатта қанша минут бар?

2-топ
1. 1 метрде неше дм, см бар?
2. Азайтуды қай амалмен тексереді?
3. Масса, оның бірліктерін ата.
4. Ұзындық және оның бірліктерін ата.
5. Уақыт және оның бірліктерін ата.
6. 1 сағатта қанша минут бар?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Жазбаша қосу және азайту"»

Тақырыбы: Жазбаша қосу және азайту

Мақсаттары:

Білімділік: Ондықтан аттап жазбаша қосу және азайтуды үйрету және есептеу әдістерін қалыптастыру.

Дамытушылық: Математикалық ұғымдарды меңгерту: оқушылардың ережелерді ұғынып, шығармашылық ойын дамыту.

Тәрбиелік: Өз әрекетіне саналы көзқарасқа ұжымда өз бетінше жұмыс жасай білуге, есептеу әдістерін күнделікті өмірде қолдана білуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Жаңа сабақты меңгерту.

Сабақтың түрі: «Танымдық ойын» сабақ.

Сабақтың өтілу әдістері: сұрақ – жауап, түсіндіру, өзіндік жұмыс, ойын,

көрнекілік, «Алтын қақпа» ойын элементтері, тест.

Пәнаралық байланыс: ән, ана тілі, дүниетану.

Сабақтың көрнекілігі: тапсырма жазылған слайдтар, тест, қақпа есіктері, бағалау түрлері. Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

- Оқушыларды сабаққа бағыттау.

- Сабақтың тақырыбымен,

мақсатымен таныстыру. Психологиялық дайындық Амансың ба, күн! Амансың ба, дос! Амансың ба, шеңбер әнге қос! Амансың ба, ғасыр! Амансың ба, әлем! Баршаға амандық сәлем! ІІ. Кіріспе Балалар, бүгін біз «Алтын қақпа» танымдық ойынына қатысамыз. «Алтын қақпа» ойынының шартында бірнеше қақпалар берілген. Әр қақпаның тапсырмалары дұрыс орындалған жағдайда қақпадан математикалық керемет нақыл сөздерді оқитын боламыз. Ендеше, «Алтын қақпа» ойынына қош келдіңдер!

ІІІ. Жаңа сабақ №1 Ондық бірлік 2 7 2 7 + 3 6 3 6 6 3 №2 Ондық бірлік 6 3 6 3 - 2 7 2 7 3 6 «Мыс қақпа» тапсырмасы 25 62 38 77 36 84 + - + - + - 37 37 39 39 48 36 Тапсырмалар орындалып, «Мыс қақпа» ашылады. Қақпадан нақыл сөз шығады. Білімнің тұңғиығы бойлайтұғын, Тоқысаң жалықтыра қоймайтұғын. Ғылымдар патшасы боп дараланып, Математика қызықты тоймайтұғын. «Темір қақпа» тапсырмасы Ұзындықтары 5 см, 7 см, 4 см, 6 см кесінділер сыз. Осы кесінділердің қайсыларының айырмасы 2 см болады? Қайсыларының қосындысы 1 дм 1 см болады? Тексер. АВ == 5 см 1 дм, 1 см == ………… ДС == 7 см 2 см == …………. ЕК == 4 см МО == 6 см «Темір қақпа» ашылады. Ғылымның сырын ұғына, Шығыңдар білім шыңына. Ұқыптылық пен зеректік Жеткізеді сендерді Математика сырына. Сергіту сәті Оқушылар аналар мерекесіне арнап ән айтады. 2 – 3 оқушы тақпақ айтады. «Күміс қақпа» тапсырмасы А) Ш: Домбыра тартты – 3 Ә) Ән салды -7 Ән салды – 7 Б) Би биледі – 6 Би биледі – 6 Ш: 3+7+6==16 Ш: 7+6==13 Ж: Барлығы – 16 адам Ж: Барлығы – 13немере «Күміс қақпа» ашылады. Есептерге жүйрік болсаң жасыңнан Математикаға орын берсең басыңнан. Барлық ғылым саған үйір болады Досың болар табылатын қасыңнан. «Алтын қақпа» тапсырмасы «Ойлан, тап!» А) 7+6==13 және 2+3==5 теңдіктерін пайдаоанып, қандай екі таңбалы екі санды қосуға болады? Осындай қосынды жаз. 73 37 36 + + + 26 52 27 Ә) 13-7==6 және 5-2==3 теңдіктерін пайдаланып, қандай екі таңбалы санмен азайту амалын орындауға болады? Осындай айырма жаз. 72 72 - - 65 62 «Алтын сандық» тапсырмасы Шығармашылық есеп. 5 жыл бұрын Ержан 8 жаста болған. 6 жылдан кейін Ержан неше жаста болады? «Алтын сандықтан» – «Білім – байлық» деген сөз шығады. Жалынды жастық желкені, Егеменді елдің ертеңі – Біз боламыз! Бар байлыққа білімнің негізінде қол жеткіземіз. Ендеше білімді болуға тырысайық! ІҮ. Жаңа сабақты бекіту Тест 1. 25 а) 43 ә) 41 б) 42 + 18 2. 43 а) 26 ә) 25 б) 27 + 18 3. 40 та неше ондық бар? а) 3 онд ә) 6 онд б) 4 онд 4. 56 да неше ондық, неше бірлік бар? а) 6 онд 5 бірл ә) 5 онд 6 бірл б) 5 онд 5 бірл 5. Таба нан – 8, тоқаш – 12, барлығы – ? а) 18 ә) 19 б) 20 Ү. Қорытындылау, оқушыларды бағалау - Көктемде алғашқы шығатын гүлдерді атаңдар. - Бәйшешек, жауқазын, сарғалдақ. Ендеше балаларды төмендегіше бағалаймын. «5» – жауқазын «4» – бәйшешек Бәрекелді, балалар! Бәріңе бестік баға бар. Азамат боп өсіңдер Ел қадірін бағалар. ҮІ. Үйге тапсырма 25 73 39 53 + - + - 48 48 17 17

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Жазбаша қосу және азайту"

Автор: Шамшаева Жазира Казыбековна

Дата: 08.02.2017

Номер свидетельства: 389368

Похожие файлы

К?п та?балы сандарды жазбаша ?осу ж?не азайту т?сілдері

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "К?п та?балы сандарды жазбаша ?осу ж?не азайту т?сілдері "
    ["seo_title"] => string(62) "kop-tan-baly-sandardy-zhazbasha-k-osu-zh-nie-azaitu-t-sildieri"
    ["file_id"] => string(6) "151129"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420638761"
  }
}

Жазбаша ?осу ж?не азайту. 412+279 ж?не 691-279

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Жазбаша ?осу ж?не азайту. 412+279 ж?не  691-279"
    ["seo_title"] => string(52) "zhazbasha-k-osu-zh-nie-azaitu-412-279-zh-nie-691-279"
    ["file_id"] => string(6) "321613"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461336549"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Жазбаша ?осу ж?не азайту"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Конспект  урока математики по теме "Жазбаша ?осу ж?не азайту" "
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-zhazbasha-k-osu-zh-nie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "197978"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428337097"
  }
}

"Жазбаша қосу және азайту" тақырыбындағы ашық сабақ әзірлемесі

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) ""Жазбаша қосу және азайту" тақырыбындағы ашық сабақ әзірлемесі"
    ["seo_title"] => string(69) "zhazbasha_k_osu_zh_nie_azaitu_tak_yrybyndag_y_ashyk_sabak_zirliemiesi"
    ["file_id"] => string(6) "394968"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487857529"
  }
}

3-сынып. Математика. "Жазбаша ?осу ж?не азайту 427+283 ж?не 710-247"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "3-сынып. Математика. "Жазбаша ?осу ж?не азайту 427+283 ж?не 710-247" "
    ["seo_title"] => string(72) "3-synyp-matiematika-zhazbasha-k-osu-zh-nie-azaitu-427-283-zh-nie-710-247"
    ["file_id"] => string(6) "214633"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432385473"
  }
}

"Жазбаша қосу және азайту"

Просмотр содержимого документа «"Жазбаша қосу және азайту"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Жазбаша қосу және азайту"»