Саба?ты? та?ырыбы: Жазбаша ?осу ж?не азайту
Саба?ты? жалпы ма?саты: Ба?ан т?рінде ?осу ж?не азайту туралы т?сінік беру. ?осу ж?не азайту амалдарыны? ?лгісін пайдаланып к?рсету. Есептер шы?ару. Ой-?рісін, білімін дамыту. Ал?ырлы??а, білімділікке т?рбиелеу.
Саба?ты? ?діс-т?сілдері:
О?у н?тижелері: Ба?ан т?рінде ?осу ж?не азайту туралы т?сінік алады. ?осу ж?не азайту амалдарыны? ?лгісін пайдаланады. Есептер шы?арады. Ой-?рісі, білімі дамиды. Ал?ырлы??а, білімділікке т?рбиеленеді.
Уа?ыты М??алімні? іс - ?рекеті О?ушыны? іс - ?рекеті Ресурс
3 мин
1. ?йымдастыру кезе?і.
С?лемдесу. О?ушыларды т?гелдеу.
Психологиялы? атмосфераны ?алыптастыру.
О?ушыларды ше?берге т?р?ызып, 1,2,3,4-ке саналып, 4 топ?а б?лу
О?ушылар с?лемдеседі.
Кезекшіні? есебі.
О?ушылар ше?бер болып ?рып, 1,2,3,4-ке саналып 4 топ?а б?лінеді.
5 мин ?ткенді еске т?сіру:
6-есеп
28+23=51 70-29=41 18+29=47 20+29=49 28+27=55
Д?птер алмасып, та?тадан шы?арыл?ан д?рыс жауап ар?ылы тексеріп ба?алайды. д?птер
3 мин Ой ?оз?ау:
1. 69 бен 38-ді? айырмасы;
2. 35 пен 30 ды? ?осындысы;
3. 88 бен 41-ді? айырмасы;
4. 49 бен 5 ?осындысы;
Ауызша талдайды. Ватман
2мин
6-мин К?ркем жазу минуты
45,70.
Ма?ынаны ашу.
«Алтын ?а?па» танымды? ойыны.
Шарты: ?р ?а?паны? тапсырмалары д?рыс орындал?ан жа?дайда ?а?падан математикалы? керемет на?ыл с?здерді о?итын боламыз.
О?улы?пен ж?мыс.
Жа?а саба?:
Жазбаша ?осу ж?не азайту.
27+36 63-27
О?ушыларды ?атыстыра отырып, ауызша т?сіндіріледі.
«Мыс ?а?па» тапсырмасы:
3-мысал:
25+37 62-37 38+39 77-39 36+48 84-36 Сандарды к?ркем жазады.
О?ып, талдап д?птерге жазады.
Та?та?а т?сіндіріледі; ?р ?атардан 1 о?ушы шы?ады. Кесте
5 мин Де?гейлік ж?мыс
«Темір ?а?па» тапсырмасы:
Та?тамен ж?мыс:
А де?гейі
1-есеп
Т?сіндіре отырып шы?ар:
?зынды?тары 5 см,7см, 4 см, 6 см кесінділер сыз.
В де?гейі
?зынды?тары 5см, 4 см, 7 см, 6 см кесінділер сыз, айырмасы 2см болатынын тап.
С де?гейі
?зынды?тары 5см, 4см, 7см, 6см кесінділер сыз, ?айсыларыны? айырмасы 2 см, ?айсыларыны? ?осындысы 1 дм 1 см болатынын тап.
?р топ бірлесе ж?мыс жасап, ?ор?айды, жазады. О?улы?, ватман, ?а?палар.
3 мин Сергіту с?ті
Ду, ду ду! Д?к, д?к!
Поезд келеді.
Б?рі жол береді
Ж?гіріп ?тпе
Т?ра-т?р шетте.
Пойызды ?ткіз.
?ол б?л?ап ?алайы?.
Жол болсын!-деп, біз. Сергіту с?ті
Логикалы? тапсырмаларды шешеді.
8 мин «К?міс ?а?па» тапсырмасы:
Де?гейлік ж?мыс
А В С
№ 5 (1)
?н -7 немере Домбыра – 3 бала Домбыра -3 б.
Би -6 немере ?н – 7 немере?н-? 4 немересі арты? Барлы?ы -? Би -6 немере Би- ? 1 кем
Ш.: 6+7*13 Барлы?ы -? Барлы?ы -? немере. Ж.: 13 немере Ш.: 3+6+7=16 3+4*7(?)
Ж.: 16 адам 7-1*6(би)
3+7+6*16(н) Ж:16 адам би биледі.
Та?тада 3 о?ушы жазады. О?улы?, кесте ?а?аздар.
4 мин Эстафеталы? ойын «Кім тау?а бірінші шы?ады?»
Екі та?балы сандарды ?осу ж?не азайту. Та?та?а ?р топтан о?ушылар шы?ып ?здеріні? ж?мыстарын ?ор?айды. Плакат, маркер
3мин ?орытынды:
«Д?кен» ойыны:
?сыныл?ан та?амдарды? ба?асын табады.
Топта бірлесе орындайды. Ватман маркер.
2 мин Ба?алау.
Жина?ан ?пайлары бойынша ба?алау. Ж?мыстарды? жасалуын, б?гінгі та?ырыпты ?аншалы?ты ???анды?ын стикер ар?ылы білдіреді.
?з ж?мыстарын екі ж?лдыз, бір тілек ар?ылы ба?алайды. Стикер
1 мин ?йге тапсырма:№ 4 Берілген тапсырманы к?нделікке жазып алады Интер. та?та
45 мин
