Та?ырыбы: Жануарлар?а да ауа керек. ?ыс?а мерзімді жоспар. 2 саба?
Тапсырма
О?ытуды? негізгі міндеттері.
Белсенді о?ытуда ?олданыла
тын модульдер,
?діс-т?сілдер.
Негізгі дерекк?з
дер
М??алімні?
іс-?рекеті
О?ушыны?
іс-?рекеті
К?тілетін н?тиже
Ба?алау,о?ыту ?шін ба?алау.
3 минут
Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру
Шатты? ше?бері
О?ушыларды ше?бер болып т?р?ызып, бір-бірлеріне тілек айт?ызады.
Шатты? ше?берін ??рып, бір-бірлеріне жылы лебіздер тілеу ар?ылы сыныпта жа?ымды ахуал ?алыптастырады.
Ынталанады.
Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастырады.
Ауызша ма?тау, мада?тау ар?ылы формативті ба?алау
2 минут
Топ?а б?лу
Таби?ат байлы?тары атаулары жазыл?ан таратпа ?а?аздар
Таби?ат байлы?тары атауларымен топ?а б?леді.
Таби?ат атауларымен 6 о?ушыдан 3 топ?а б?лінеді.
Топта ынтыма?таса ж?мыс жасайды.
Ауызша ма?тау, мада?тау ар?ылы формативті ба?алау
5 минут
?й тапсырмасын с?рау
Бумеранг
Ба?алау пара?шасы, т?рлі-т?сті жетондар
?тілген та?ырып бойынша бір-бірлеріне допты ла?тыртып, с?ра?-жауап ?ткізу ар?ылы ?й тапсырмасын бекітемін.
Топтарда орындарынан т?рып, бір-бірлеріне допты ла?тырып, бір-бірлеріне с?ра?тар ?ойып, жауап беру ар?ылы ?й тапсырмасын ?орытындылайды.
?тілген та?ырыпты еске т?сіреді.
С?ра?тар ?ою?а да?дыланады.
Топты? ба?алау.
«Ба?даршам» стратегиясымен формативті ба?алау
7 минут
Жа?а саба? таныстырылымы
С?ра? ?ою, ?айта с?ра? ?ою
Ба?алау пара?шасы, т?рлі-т?сті жетондар, интербелсенді та?та
Интербелсенді та?тадан «Су асты тіршілігі» туралы бейнеролик к?рсетіп, ашы? с?ра?тар ?ояды.
- Бейнероликтен не к?ріп, тамашалады??
- Балы?тар ?айда тіршілік етеді?
- Киттер мен дильфиндер ?алай тыныс алады?
- ?ыста балы?тар ойы?тар ма?ына топталады.
- Неліктен?
О?ушылар бейнероликті к?ріп, м??алімні? ?ойыл?ан с?ра?тарды тал?ылап, топтар бір-бірлеріне ?айта с?ра?тар ?ою ар?ылы жа?а саба?ты? мазм?нымен танысады.
Ізденеді танымы артады. Топты? диалог ?алыптасады.
Топты? ба?алау.
«Ба?даршам» стратегиясымен формативті ба?алау
12 минут
Жа?а саба?ты ?олдану
Си?ырлы кемпір?оса?
О?улы?, м?тін жоспары
О?улы?та?ы м?тін бойынша топты? ж?мыс жасату.
М?тін мазм?нына байланысты жоспарды кемпір?оса? ретінде ??растырып, жоспар бойынша ?з пікірлерімен б?ліседі.
Саба?ты? мазм?нымен толы? танысады.
Топты? ба?алау.
«Ба?даршам» стратегиясымен формативті ба?алау
3 минут
Сергіту с?ті
Интербелсенді та?та
Сергіту с?тін ?ткізеді
Би ыр?а?ына байланысты ?имылдар жасайды.
О?ушыларды? саба??а деген ынтасы артады
Ауызша ма?тау, мада?тау ар?ылы формативті ба?алау
5 минут
Жа?а саба?ты ?орытындылау
Блиц ойындары
Интербелсенді та?та, ба?алау пара?шасы, т?рлі-т?сті жетондар
Интербелсенді та?тадан с?ра?тар жазыл?ан слайды жылдам ж?ргізіп, с?ра?тар?а жылдам жауап бергізу ар?ылы жа?а саба?ты ?орытындылайды.
О?ушылар тапсырманы берілген уа?ытты? ішінде жылдам орындайды
Сын т?р?ысынан ойланады. Жылдамды??а да?дыланады.
Топты? ба?алау.
«Ба?даршам» стратегиясымен формативті ба?алау
4 минут
Ба?алау
Топты? ба?алау
?алыптастырушы ба?алау
Ба?алау пара?шасы, т?рлі-т?сті жетондар
Топты? басшыларыны? ?орытынды ба?асын ты?дайды.Саба?ты ?алай т?сінгедерін т?рлі-т?сті жетондармен ба?ылаймын.
Топты? орта балын шы?арып ба?алайды.
Саба?ты ?алай т?сінгендерін т?рлі-т?сті жетондармен білдіреді.
Жасыл т?с-толы? т?сіндім.
Сары т?с – жартылай т?сіндім.
?ызыл т?с – м?лдем т?сінбедім
?діл ба?алау?а ?йренеді.
Ынталанады.
Топты? ба?алау.
«Ба?даршам» стратегиясымен формативті ба?алау
3 минут
Кері байланыс
Рефлексия плакаты, т?рлі-т?сті стикерлер
Стикерлер тар?атып беріп, б?гінгі саба?тан ал?ан ?серлерін жаздырады.
«Не білдім?», «Не білгім келеді?» «Не білемін?» деген с?ра?тар?а жауаптарын стикерлерге жазып, рефлексия плакатына іледі.
?з пікірлерін білдіреді.
1 минут
?й тапсырмасын беру
К?нделік
К?нделіктеріне ?й тапсырмасын жаздырады.
К?нделіктеріне ?й тапсырмасын жазып алады.
Ма??ыстау облысы
Ма??ыстау ауданы
?тес орта мектебі
Бастауыш сынып м??алімі
2 «А» сынып
Байбоз Жанар Жанжігіт?ызы
