kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жануарлар ?лемі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Жануарлар ?лемі  4 сынып

                                             Саба?ты?  жоспары.

Ма?саттар: 1. Та?ырып бойынша с?з тіркестерді, с?йлемдерді ??растыру?а  ?йрету, ?з ойын сауатты жеткізе білу.

                    2. Есте са?тау, с?йлем ??растыру ?абілеттерін дамыту. С?здік ?орын байыту.

                    3. Таби?атты с?юге,?лкен ?алада абай болу?а баулу.

Саба?ты? т?рі: жа?а та?ырыпты т?сіндіру.

К?рнекті ??ралдар: суреттер, кестелер, карточкалар, «Класстер», «Вен диаграмасы».

?йымдастыру ?дістері: ауызша, к?рнекі, с?ра?-жауап.

 

 Саба?ты? барысы:

 

I. ?йымдастыру кезе?і: 1) С?лемдесу.

                                        2) Та?па? ар?ылы к??ілін к?теру:

                                                       Саба?ы?а ж?ндеп

                                                        ?зірле?сен е?бек.

                                                        ?иынды?ты? б?рін-

                                                        Е?бек ?ана же?бек!

                                        3) Кезекшімен с?йлесу.

                                       4) Саба?ты? та?ырыбын, ма?саттарын айту.

                                                   

      III. ?йге берілген тапсырманы тексеру:  

                                     1  Астана, Алматы ?алалар туралы ?ле? дайындау.

                                     2  С?ра??а жауап беру.

                                     3 д. Жа?а с?здерді білу.

    

    Ж?мба? шешу ?ызы?ушылы?ын ояту

 ?алдырмай баласын бір елі

 ?алта?а салып ап ж?реді.

                                                  (Кенгуру)

А?ды?аны – той,

?ыр?аны – ?ой.

                                               (?ас?ыр)

Иір – иір денесі-

Сахараны? кемесі.

Ашы ш?птер тама?ы,

Ш?лге шыдап ба?ады.

                                                (Т?йе)

?аймы?пайды к?шті а?нан,

?ор?ады тек тыш?анан.

                                               (піл)

О?ушылар ?р ж?мба?ты шешкенде жануарларды? суретін к?рсетіп т?рамын.

-         Балалар, сендер не жайлы ж?мба? шештіндер?

-          Жануарлар жайлы

-         ?андай жануарлар жайлы?

-         Жабайы жануарлар жайлы

-         Жабайы жануарларды сендер ?айдан к?ріп тамашалайсындар?

-         Хайуанаттар ба?ынан.

Балалар б?гінгі жа?а саба?ымызды? та?ырыбы «?арым-?атынас тілі – хайуанаттар ба?ында».

 С?здікпен ж?мыс.

 арыстан –лев

 ?оян- заяц

 кепір- жираф

 піл-слон

 б??ы- олень

 ?ас?ыр-волк

 жылан- змея

О?улы?пен ж?мыс.

1-тапсырма. Суретке ?арап кестені толтыру. Сурет бойынша жаз?ан с?йлемдерін о?ыту.

2-тапсырма.Жа?ылтпашты тез ?рі д?рыс айту?а жатты?тыру. Екі топ?а ?р т?рлі  жа?ылтпаш беріледі.

          1 топ

 ?апыда ит ?апты,

 ?атты ?апты.

 ?апты ?атты,

        2 топ

Б?л бір піл,

Піл бір б?л,

Бір б?л піл.

3- тапсырма ?рі о?у ?рі ойын, ?й?асын тап.

?зінше ноян,

?ор?а? кім?... (?оян)

 Ма?айын т?гел к?ріп,

Биіктен ?арайды...(керік).

??йры?ы он ?арыс,

Б?л- айбатты.... (жолбарыс)

Тауда ж?рген тар?ыл а?,

Ол- ?айратты... ?абылан

Айбат шегер алыстан,

А? патшасы-...(арыстан)

4-тапсырма  Етістік с?здеріне «Кім  жылдам» деген ойыны. Шартты етістікті? болымсыз т?рі ж?рна?тарын жал?ау.

1.Орманда от жа?....

2.Г?лдерді ж?л....

3.??старды ат...

4.А?аштарды сындыр...

5.??стын ?ясын б?з...

5-тапсырма Ойын: с?йлемді д?рыс ??растырБерілген кесте бойынша с?здерден с?йлем ??растыру

 

Кім?

?ашан?

   ?айда?

  Нелерді?

   Не істеді?

Мен

Сен

Ол

Кеше

Ерте?

б?гін

Хайуанаттар

ба?ында

Пілді

Керікті

аюды

К?рдім

К?ресі?

?ызы?тайды

Енді саба?ты ?орындылай келе, біз мына с?ра?тар?а жауап береміз

Неге а?дарды жабайы ж?не ?й жануарлары деп б?леміз. ??састы?ы мен айырмашылы?ы неде?

         Жабайы а?дар                        Не орта?                             ?й жануарлары








 

 

 

                                                  

 

 

                                                Таби?атты? бір б?лшегі

                                                   Су ішеді, ш?п жейді

?орытынды.

1.Таби?атты аялайы?.

2. Таби?атты ?ор?аушы да, ?орлаушы да адам

3. Таби?ат а?аштарымен ж?не жануарларымен к?рікті.

 

Ба?алау

?йге тапсырма 56 бет, 2 денгей,3 тапсырма

 

 

                  

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жануарлар ?лемі »


Жануарлар әлемі 4 сынып

                                             Сабақтың  жоспары.

Мақсаттар: 1. Тақырып бойынша сөз тіркестерді, сөйлемдерді құрастыруға  үйрету, өз ойын сауатты жеткізе білу.

                    2. Есте сақтау, сөйлем құрастыру қабілеттерін дамыту. Сөздік қорын байыту.

                    3. Табиғатты сүюге,үлкен қалада абай болуға баулу.

Сабақтың түрі: жаңа тақырыпты түсіндіру.

Көрнекті құралдар: суреттер, кестелер, карточкалар, «Класстер», «Вен диаграмасы».

Ұйымдастыру әдістері: ауызша, көрнекі, сұрақ-жауап.

 

 Сабақтың барысы:

 

I. Ұйымдастыру кезеңі: 1) Сәлемдесу.

                                        2) Тақпақ арқылы көңілін көтеру:

                                                       Сабағыңа жөндеп

                                                        Әзірлеңсен еңбек.

                                                        Қиындықтың бәрін-

                                                        Еңбек қана жеңбек!

                                        3) Кезекшімен сөйлесу.

                                       4) Сабақтың тақырыбын, мақсаттарын айту.

                                                   

III. Үйге берілген тапсырманы тексеру:  

                                     1 Астана, Алматы қалалар туралы өлең дайындау.

                                     2 Сұраққа жауап беру.

                                     3 д. Жаңа сөздерді білу.

    

Жұмбақ шешу Қызығушылығын ояту

Қалдырмай баласын бір елі

Қалтаға салып ап жүреді.

(Кенгуру)

Аңдығаны – той,

Қырғаны – қой.

(Қасқыр)

Иір – иір денесі-

Сахараның кемесі.

Ашы шөптер тамағы,

Шөлге шыдап бағады.

(Түйе)

Қаймықпайды күшті аңнан,

Қорқады тек тышқанан.

(піл)

Оқушылар әр жұмбақты шешкенде жануарлардың суретін көрсетіп тұрамын.

    • Балалар, сендер не жайлы жұмбақ шештіндер?

    • Жануарлар жайлы

    • Қандай жануарлар жайлы?

    • Жабайы жануарлар жайлы

    • Жабайы жануарларды сендер қайдан көріп тамашалайсындар?

    • Хайуанаттар бағынан.

Балалар бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбы «Қарым-қатынас тілі – хайуанаттар бағында».

Сөздікпен жұмыс.

арыстан –лев

қоян- заяц

кепір- жираф

піл-слон

бұғы- олень

қасқыр-волк

жылан- змея

Оқулықпен жұмыс.

1-тапсырма. Суретке қарап кестені толтыру. Сурет бойынша жазған сөйлемдерін оқыту.

2-тапсырма.Жаңылтпашты тез әрі дұрыс айтуға жаттықтыру. Екі топқа әр түрлі жаңылтпаш беріледі.

1 топ

Қапыда ит қапты,

Қатты қапты.

Қапты қатты,

2 топ

Бұл бір піл,

Піл бір бұл,

Бір бұл піл.

3- тапсырма Әрі оқу әрі ойын, Ұйқасын тап.

Өзінше ноян,

Қорқақ кім?... (қоян)

Маңайын түгел көріп,

Биіктен қарайды...(керік).

Құйрығы он қарыс,

Бұл- айбатты.... (жолбарыс)

Тауда жүрген тарғыл аң,

Ол- қайратты... қабылан

Айбат шегер алыстан,

Аң патшасы-...(арыстан)

4-тапсырма Етістік сөздеріне «Кім жылдам» деген ойыны. Шартты етістіктің болымсыз түрі жұрнақтарын жалғау.

1.Орманда от жақ....

2.Гүлдерді жұл....

3.Құстарды ат...

4.Ағаштарды сындыр...

5.Құстын ұясын бұз...

5-тапсырма Ойын: сөйлемді дұрыс құрастырБерілген кесте бойынша сөздерден сөйлем құрастыру



Кім?

Қашан?

Қайда?

Нелерді?

Не істеді?

Мен

Сен

Ол

Кеше

Ертең

бүгін

Хайуанаттар

бағында

Пілді

Керікті

аюды

Көрдім

Көресің

қызықтайды

Енді сабақты қорындылай келе, біз мына сұрақтарға жауап береміз

Неге аңдарды жабайы және үй жануарлары деп бөлеміз. Ұқсастығы мен айырмашылығы неде?

Жабайы аңдар Не ортақ Үй жануарлары



бақпайды

күтпейді

асырамайды

бағады

күтеді

асырайды





Табиғаттың бір бөлшегі

Су ішеді, шөп жейді

Қорытынды.

1.Табиғатты аялайық.

2. Табиғатты қорғаушы да, қорлаушы да адам

3. Табиғат ағаштарымен және жануарларымен көрікті.



Бағалау

Үйге тапсырма 56 бет, 2 денгей,3 тапсырма






























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Жануарлар ?лемі

Автор: Калыкова Кульбаршин Габдулхамитовна

Дата: 09.01.2015

Номер свидетельства: 151894

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Жануарлар ?леміне саяхат "
    ["seo_title"] => string(28) "zhanuarlar-lieminie-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "203719"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429535988"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) ""Жануарлар ?лемі"  та?ырыбына саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(43) "zhanuarlar-liemi-tak-yrybyna-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "117884"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412949660"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Жануарлар ?леміні? алуан т?рлілігі "
    ["seo_title"] => string(36) "zhanuarlar-lieminin-aluan-turlilighi"
    ["file_id"] => string(6) "193551"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427648210"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "урок на тему "Жануарлар ?леміне саяхат""
    ["seo_title"] => string(42) "urok-na-tiemu-zhanuarlar-lieminie-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "284111"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453916381"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "?аза?станны? жануарлар ?лемі. Есімдік т?рлері "
    ["seo_title"] => string(49) "k-azak-stannyn-zhanuarlar-liemi-iesimdik-turlieri"
    ["file_id"] => string(6) "207607"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430562462"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства