kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Заттардың қасиеті

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тақырыбы:  Заттардың қасиеті

Білім беру саласы:  Таным

Бөлімі:   Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру.

Мақсаты :  Балаларды заттар мен шамаларды салыстыра білуге үйрету.Биік, аласа, кең-тар, үлкен-кіші,, ұзын-қысқа ұғымдарымен таныстыру.

Ұғымдардың мағынасын түсініп, бір-бірінең ажыратуға баулу.Ойын- тілін, танымдық әрекетін дамытып, баланы өзін қоршаған ортаға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Алдын ала жүргізілетін жұмыс : сынып бөлмесінен, ондағы заттарды таныстырып, салыстыру жұмыстары жүргізіледі.

Әдіс-тәсілдер : әңгімелеу, түсіндіру,сұрақ-жауап, сөздік жұмыс, жұмбақтар шешу

 Методикалық тақырып      Мектепке дейінгі оқу-тәрбие жұмыстарында балалардың логикалық ойындар арқылы ой өрісін дамыту

Логикалық ойындар: ( «Жауап берші», «Ұзын-қысқа», «Бұл қалай?» ойындар)

Қажетті құралдар :  суреттер, таяқшалар, денелер, сызғыш, ҚМТҚ оқулық-дәптері № 1, «Логика» оқулық-дәптері

Қостілдік компонент/билингвальный : биік-высокий, аласа-низкий, кең-широкий, тар-узкий, үлкен-большой, кіші-маленький, ұзын-длинный, қысқа-короткий

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Заттардың қасиеті»

Технологиялық карта

Тәрбиеші : Сундетова МТ

Тақырыбы: Заттардың қасиеті

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру.

Мақсаты : Балаларды заттар мен шамаларды салыстыра білуге үйрету.Биік, аласа, кең-тар, үлкен-кіші,, ұзын-қысқа ұғымдарымен таныстыру.

Ұғымдардың мағынасын түсініп, бір-бірінең ажыратуға баулу.Ойын- тілін, танымдық әрекетін дамытып, баланы өзін қоршаған ортаға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Алдын ала жүргізілетін жұмыс : сынып бөлмесінен, ондағы заттарды таныстырып, салыстыру жұмыстары жүргізіледі.

Әдіс-тәсілдер : әңгімелеу, түсіндіру,сұрақ-жауап, сөздік жұмыс, жұмбақтар шешу

Методикалық тақырып Мектепке дейінгі оқу-тәрбие жұмыстарында балалардың логикалық ойындар арқылы ой өрісін дамыту

Логикалық ойындар: ( «Жауап берші», «Ұзын-қысқа» , «Бұл қалай?» ойындар)

Қажетті құралдар : суреттер, таяқшалар, денелер, сызғыш, ҚМТҚ оқулық-дәптері № 1 , «Логика» оқулық-дәптері

Қостілдік компонент/билингвальный : биік-высокий, аласа-низкий, кең-широкий, тар-узкий, үлкен-большой, кіші-маленький, ұзын-длинный, қысқа-короткий


Іс - әрекет кезеңдері


Тәрбиешінің іс- әрекеті




Балалардың іс - әрекеті



Мотивациялық - қозғаушылық














Тәрбиеші сынып бөлмесінен, ондағы заттарды таныстырып, салыстыру жұмыстары жүргізеді

- Сыныптың бөлмесі қандай?

- Терезелері қаңдай?

- Мектептің дәлізі қандай?

- Мектеп үйі ше?








Балалар жауабы


- Кең

- Үлкен


- Ұзын

- Биік






Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі





















Оқулықпен жұмыс, сұрақтар арқылы екі үйдің айырмашылықтары айтылады

Оқулық дәптердегі суретте еңі, ұзындығы қарастырылады .

Екі оқушы баланы салыстыру

Сұрақ-жауап


«Логика» оқулық-дәптеріндегі сурет бойынша әңгіме құрастыру

Сергіту сәті





Логикалық ойындар


Дәптермен жұмыс



Балалар екі үйді салыстырады

Балалар – көше кең, тротуар - тар


Балалардың бойы, жасы,киімдері,ойыншықтары салыстырылады.


Балалар сурет бойынша сұрақтарға жауап береді.


Балалар жауабы тындалады.



Әуенді қимылдау, жаттығулар жасау

Қоян шықты далаға

Жан -жағына қарады

Жүгірді, секірді

Орнына отырды

«Ұзын-қысқа» «Жауап берші»,

Балалар өтілген ұғымдарға сәйкес берілген тапсырмаларды орындайды.


Рефлексивті - түзетушілік







Дид. ойын: «Өз үйіңді тап»

«Үй тұрғызайық» «Сипаттама бойынша тап»

Логикалық ойындар:


Балалар қойған сұрақтарға жауап береді.

14 бет № 1, 2

17 бет № 2

18 бет № 2

Балалар кім тез және көп ұпай жинаса , солар жеңімпаз атанады.


Күтілетін нәтиже:

Нені білді: салыстыра білуге

Қандай түсініктерді игерді: Биік, аласа, кең-тар, үлкен-кіші,, ұзын-қысқа ұғымдарымен таныстыру.

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: бала өзін қоршаған ортадан, күнделікті тіршілік тынысынан заттарды салыстырып, ажыратуды меңгерді.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Заттардың қасиеті

Автор: Сундетова Маргарита Тулеповна

Дата: 17.12.2016

Номер свидетельства: 370586

Похожие файлы

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Заттарды? ?асиеті. "
    ["seo_title"] => string(19) "zattardyn-k-asiieti"
    ["file_id"] => string(6) "221431"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435290401"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Жай ж?не к?рделі заттарды? ?асиетін сипаттайтын химиялы? реакциялар. "
    ["seo_title"] => string(78) "zhai-zh-nie-kurdieli-zattardyn-k-asiietin-sipattaityn-khimiialyk-rieaktsiialar"
    ["file_id"] => string(6) "160606"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422093862"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Заттардың қасиеті"
    ["seo_title"] => string(21) "zattardyn_k_asiieti_1"
    ["file_id"] => string(6) "441528"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1512039264"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(168) "Саба?ты? та?ырыбы:	Кристалл торларыны? т?рлері .заттарды? ?асиеттеріні? ??рылысына т?уелділігі "
    ["seo_title"] => string(102) "sabak-tyn-tak-yryby-kristall-torlarynyn-turlieri-zattardyn-k-asiiettierinin-k-u-rylysyna-t-uieldilighi"
    ["file_id"] => string(6) "200095"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1428729145"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Заттарды? ?асиеті"
    ["seo_title"] => string(17) "zattardynkasiieti"
    ["file_id"] => string(6) "313158"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459437867"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства