К?ні: 26.11.2014
П?ні: Химия
Сыныбы: 10 «А»
Та?ырыбы: Жай ж?не к?рделі заттарды? ?асиетін сипаттайтын химиялы? реакциялар. Т?здар гидролизі, ?ыш?ыл, сілті, т?з ерітінділеріні? сутектік к?рсеткіші (рН) лабораториялы? т?жірибе №3
Уа?ыты
саба? кезе?дері
Жоспар мазм?ны
М??алім
іс- ?рекеті
О?ушыны? іс- ?рекеті
Ба?алау
Ресурстар:
б?л іс ?рекеттер ?шін ма?ан не керек.
3мин
Кіріспе.
Психологиялы? ахуал О?ушылармен с?лемдесу. ?алдарын с?рау, к??іл к?йлерін с?рау. Бір-бірлері?е ?андай тілек айтар еді?дер деп тілек айту?а ба?ыттау
С?лемдесу.
«Шатты? ше?бер» ар?ылы о?ушыларды? к??іл к?йлерін к?теріп саба??а ба?ыттау.
Бір-біріне тілек айту ар?ылы ?арым-?атыныс?а т?су;
Ынталандыру (жа?сы жарайсы?дар)
ойыншы?
7 мин
Т?саукесер
Он о?ушыны екі топ?а б?лем. Ынтыма?тасты? атмосферасын орнату. Топ?а б?лу «Жыл айлары бойынша». Ма?саты: о?ушыларды топпен ж?мыс жасау?а ба?ыттау;
О?ушыларды топ?а б?лу;
Ынтыма?тасты? атмосфераны орнату
1-ші алты ай 1-ші топ?а, ?ал?ан алты ай екінші топ?а болінеді
Ынталандыру (жа?сы жарайсы?дар)
27 мин
Негізгі б?лім.
Проблемалы? с?ра?. ?ткен саба?та ?андай та?ырып ?ттік? «Сен т?р мен айтайын» стратегиясы бойынша
О?ушылар?а интерактивті та?тада?ы жасырыл?ан с?ра?тарды ?ою, тапсырма беріп ?йж?мысын тексеру. Ма?саты: ?ткен саба?ты ?алай т?сінгендіктеріне к?з жеткізу.
«ЖАДА», «Досыма к?мек» стратегиялары бойынша есептер шы?арады.
Проблеммалы? с?ра?тар ар?ылы жа?а та?ырыпты ашу. «Т?здар дегеніміз не?, Гидролиз дегеніміз ?андай процесс?, Сілтілік, ?ыш?ылды?, бейтарап орта дегенді ?алай т?сінесі?дер?»
Мысалдар келтіре т?сіндіру
Сергіту с?ті: «?ара жор?а » биі
Ма?саты: о?ушыларды сергітіп денелерін шыны?тыру.
Зертханалы? ж?мыс
?ыш?ыл, негіз, т?здарды? ??рамы ж?не ?асиеттері
Рефлексия «Бір сурет ?ш тілек»,
«Инсерт»
?йге тапсырма
Ба?алау
С?ра? ?ою
Т?сінік
?абылдау
?йге берілген есепті ?аншалы?ты менгергендігін тексереді
Жетелеуші с?ра?тар ?ою ар?ылы жа?а саба?ты ?з беттерімен ме?геруге ы?пал жасау
Мысалдар ар?ылы 8-9-10 сыныпта?ы реакция те?деулерін салыстыра жа?а саба??а талдау жасау рН м?нін салыстыру. Ерітінділерді? ортасын аны?тау.
Егер о?ушы дайында?ан сергіту с?ті болса орныда к?рсетеді.
М??алімні? ба?ылауымен зертханалы? ж?мыс орындайды
?орытынды жасайды
Тапсырма береді
С?ра??а жауап беру жарыса ж?мыс жасау
О?ушылар орнында та?тада есеп шы?арады
«Т?ртіп алу» стратегиясы бойынша ж?мыс жасайды
О?ушылар билейді
Орындайды, бір-біріне к?мектеседі, ??былыстарды бай?айды д?птерге жазады
Стикерлерге жазады
Тапсырманы к?нделіктеріне ж.
Ынталандыру (жа?сы жарайсы?дар)
«?зін-?зі ба?алау»
?зін ж?не досын ба?алау
Жарайсы?дар!
Формативті ба?алау
Формативті ба?алау
(белгі ?ою ар?ылы)
?на?ан бала?а ба?а ?ояды ?зін ба?алай
Топ белгілері
Балды? ж?йе
Кітап, д?птер, ?алам, интер белсенді та?та
К?кірт, т?з, азот, фосфор ?ыш?ылдарыны? ерітінділері, ?р т?рлі индикаторлар, мырыш, магний, тазалан?ан темір, мыс жа??алары
