?тесін Айжан Б??ар?ызы
Ма??ыстау облысы, А?тау ?аласы №8 орта мектеп, бастауыш сынып м??алімі
?аза? тілі
Саба?ты? та?ырыбы
Зат есім
Саба?ты? жалпы ма?саты
О?ушылар?а зат есім, оларды? жазылу емлесі туралы 2-сыныпта ?ткен білімді еске т?сіруге м?мкіндік ту?ызу; о?ушыларды? ?з бетімен ж?мыс жасауы ар?ылы теориялы? ойлауын, с?йлеу тілін дамыту; ?йымшылды?а, досты??а, адамгершілікке т?рбиелеу.
?діс-т?сілдер
АКТ-ны пайдалану, СТО, диалог,жеке ж?мыс, топты? ж?мыс
К?тілетін н?тижесі
О?ушылар с?йлем туралы ?ткенді ?айталау туралы білімдерін толы?тырады.
№
Уа-?ыт
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Дерек к?здер, к?рнекілік-тер
1
2 мин
Сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру
Таби?ат - бізді? анамыз,
Таби?ат?а баламыз.
Таби?атты ?ор?айтын,
Біз ?депті баламыз.
Жер байлы?ы к?п екен,
Ме?геруді ?алайды.
Осыны? б?рін ме?гертер,
?аза? тілі саба?ы.
схема
2
2 мин
Топ?а б?лу
- К?з
- ?ыс
- К?ктем
- Жаз
О?ушылар жыл мезгілдеріне ?арай суреттерді ??растыру ар?ылы топ?а б?лінеді
Жыл мезгілдеріні? картиналары
суреттер
3
1 мин
Б?гінгі саба?ты? критерийлерімен таныстыру
Т?рткі
болу
Сына?тан
?ткізу
?айта
ба?ыттау
Ой тол?ау
Ба?алау
Ба?алау шкаласы
«5»- к?н суреті
«4»- б?лт суреті
«3»- тамшы суреті
4
5 мин
І.Білу
«Т?рткі болу» ?дісі
Зат есім - затты?, ??былысты?, іс-?рекетті? атын білдіреді. С?ра?тары : Кім? Не? Кімдер? Нелер?
Суреттегі таби?ат ??былысында?ы ?згерістер туралы айтады, с?йлем ??райды.
Жалпы с?йлем жайлы ?з ойларын айтады
сурет
5
10 мин
ІІ. Т?сіну
«С?йлем» топтастыру стратегиясы
а) о?улы?пен ж?мыс, д?птермен ж?мыс. К?н ретін жазу. К?ркем жазу. 2-жатты?у суретке ?арап, зат есімдерді табу; ?арбыз, нан, дастархан, сурет, ш?й, жемістер, пыша?, та?тай (не? нелер?) ?ыз, ?л (кім?) Неліктен ?ыз бен ?л?а кім деген с?ра? ?оямыз?.
ІІІ. ?олдану
«Сына?тан ?ткізу» ?дісі
3-жатты?у м?тінді к?шіріп жазу, зат есімдерді тауып астын сызу.
4-жатты?у Балалар, малды? т?лдері дегеніміз не? А?дар?а не жатады? ??стар?а не жатады? Олар?а ?андай с?ра? ?оямыз?
Топты? ж?мыс
Топ м?шелері берілген тапсырмаларды орындайды, топты? пікірлерін орта?а салады.
Плакат
Маркер
6
2 мин
Сергіту с?ті
Г?л ?сірсе? терлеп,
М?ны? аты — е?бек.
Кесте тіксе? зерлеп.
М?ны? аты — е?бек.
?ыр?а шы?са? ерлеп.
М?ны? аты — е?бек.
Саба?ы?а ж?ндеп.
?зірленсе? — е?бек.
?иынды?ты? б?рін.
Е?бек ?ана же?бек!
Бейнероликтегі би ?имылдарын жасайды
7
10 мин
V Талдау
«?айта ба?ыттау» ?дісі
5-жатты?у:
Т?йе, жыл?ы. – бір с?збен ?алай айтады екенбіз? (?й жануарлары)
Кесе, ?асы?. – бір с?збен ?алай айтады екенбіз? (ыдыс-ая?)
?ияр, с?біз. – к?к?ністер
Б?л с?здерді? ?р ?айсысына с?ра? ?ойып к?рейік.
- Зат есім дегеніміз не? Ол ?андай с?ра?тар?а жауап береді? Б?ларды ?андай с?здер айтамыз?
?з ойларын орта?а салады
Отан – ту?ан ?йііз,
Отан – ту?ан жеріміз.
Отан – орта? ?йіміз,
К??ілді ?н мен к?йіміз.
8
5 мин
VІ. Жина?тау
1. Зат есім дегеніміз не? ?андай с?ра?тар?а жауап береді?
?й салайы? с?нді ке?.
Топыра? ?й алдымен.
??мды еле де,
Тас тасы,
Дайын т?рсын ?а?пасы.
?ле? жолдарында берілген зат есімдерді тап, с?ра? ?ой.
Жеке ж?мыс
О?ушылар найза?ай туралы ?з т?сініктерін айтады.
9
2 мин
“INSERT” ?дісі бойынша кері байланыс
+ - толы? т?сіндім
- жартылай т?сіндім
V – мен ?шін ?ызы?ты болды
? – м?лдем т?сінбедім
INSERT ?дісі бойынша кестені толтырады
+
-
v
?
А4 пара?-шалары
10
3 мин
?ІІ. Ба?алау
С?ра?тар?а жауап бере отырып с?йлемдер ??растыру. Жерді комбайншы жыртады. Д?нді д?н сепкіш себеді.
Балалар саба? барысында ?лестірілген суреттер ар?ылы ?з-?зін ба?алайды
11
1 мин
?йге тапсырма
“ Т?бір мен ?осымшаны? жазылуы” туралы іздену
О?ушылар стикерге «Не ?йрендім?», «Не ?йренгім келеді?» с?ра?тарына жауап жазады. Стикерді плакат?а салын?ан а? желкенге апарып жапсырады
Стикер
плакат
