Урок письма и развития речи в 4 классе "Правила проверки безударных гласных"

Цель: Формирования умения объяснять правила правописания безударных гласных. Задачи: 1. Учить подбирать проверочные слова. 2. Способствовать развитию психических процессов. 3. Воспитывать положительную мотивацию к учению.Урок составлен для обучающихся 4 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок письма и развития речи в 4 классе "Правила проверки безударных гласных"»

Методическая разработка урока письма и развития речи в 4 классе

Тема: Правила проверки безударных гласных.

Цель: Формирования умения объяснять правила правописания
безударных гласных.

Задачи: 1. Учить подбирать проверочные слова.

2. Способствовать развитию психических процессов.

3. Воспитывать положительную мотивацию к учению.

I .Организационный момент.

«Разгадай кроссворд»

Задание: Разгадай кроссворд. Назови слова, в которых можно проверить безударную гласную, и слова, которые

нужно запомнить.

Снега

Иней

Зима

Ветер

Сосна

Коньки

II. Сообщение темы и цели и задач урока: сегодня на уроке мы с вами будем различать слова с безударной гласной проверяемой ударением и с непроверяемой безударной гласной.

III. Загадка о зиме и новом годе.

О каком празднике говорится в загадке?

Под новый год происходят разные чудеса.

Бьют часы 12 раз.

Он приходит на порог.

У него большой мешок.

Он приносит детворе смех и радость.

а )Раздаётся стук в дверь. Появляется почтальон.

Внимание! Внимание! Получите телеграмму.

Текст телеграммы:

Дорогие ребята. Здравствуйте. Мне срочно требуется ваша помощь. Вы должны из резиденции Деда Мороза доставить в Кузбасс, в Кранинскую коррекционную школу новогодний сундучок. Я отправил за вами самолёт, но чтобы отправиться в полёт, вам предстоит выполнить задание.

Ваш Дед Мороз!

Ребята, поможем Деду Морозу. Доставим волшебный сундучок в школу.

б) Словарная работа: расшифруй слова.

й е н и, а т у н и м, к о ш е м, н о ф е л е т , д е б о.

(иней, минута, мешок, телефон, обед)

Молодцы! Вы справились с заданием. Отправляемся в полёт.

Вот и Великий Устюг. Резиденция Деда Мороза. Нас встречает внучка Деда Мороза - Снегурочка.

Снегурочка: Ребята, вот вам волшебный сундучок. Вам предстоит проехать трудный путь, и выполнить задания, чтобы добраться до школы. Не испугаетесь. Я подарю вам волшебный снегоход, который поможет вам вернуться домой. Вы поедете вот по этой дороге всё прямо и прямо. В добрый путь.

карточка

Маршрутная

карта

IV. Изучение нового материала:

а ) Замок снежной Королевы.

Перед нами Замок Снежной Королевы. Чтобы открыть ворота, нам нужно правильно подобрать ключ.

Правило:

Безударную гласную проверяю ?

Изменю слово так _____ - много, много - ____

Гнездо - гнёзда Леса - лес

Сова - ________ Грибы - ____

Чтобы проехать через замок, выполним следующее задание.

Задание: Прочитай пословицы. Объясни их смысл. Спиши, вставляя пропущенные буквы.

В с…нтябре лето кончается, осень начинается.

Осень с пл…дами, з..ма со сн..гами.

..ктябрь землю покроет где л.. стком, где сн...жком.

Ноябрь без т..пора м…сты наведёт.

Динамическая пауза.

Шли по крыше три кота.

Три кота Василия.

Поднимали три хвоста прямо в небо синее.

Сели киски на карниз.

Посмотрели вверх и вниз.

И сказали три кота. Красота.

б) Заколдованный лес.

Перед нами чудо - лес.

Полон этот лес чудес.

Чтобы проехать через заколдованный лес нам нужно выполнить вот такое задание.

Задание:

Прочитай, расположи предложения так, чтобы получилось стихотворение. Вставь пропущенные буквы.

Скоро праздник Новый год.

На дв...ре сн…жок идёт

хвойный дух идёт от ёлки,

Мягко светятся иголки.

карточка

работа

с учебником

V. Закрепление изученного материала.

Поляна «Двенадцать месяцев».

Замела вьюга все дороги все пути. Не проехать, не пройти.

На этой полянке разжигают костёр в новогоднюю ночь.

Кто собирается у костра? Как называется эта сказка?

Задание:

Чтобы помочь братьям месяцам снова разжечь новогодний костёр, нужно собрать слова и разложить в две корзины. Первая корзина

Безударная гласная Слова, которые

проверяемая ударением нужно запомнить

билет, стада, ястреб, шары, грибы, магазин,

Корзины со словами превратились в подснежники.

- Кому в этой сказке нужна корзина с подснежниками?

Маленькая девочка отнесёт подснежники во дворец. А мы должны спешить дальше.

иллюстрация

VI. Итог урока.

Мы добрались до Кузбасса. Вот и светятся огни нашей школы. Волшебный сундучок Деда Мороза доставлен по назначению.

Домашнее задание:

Как же сообщить деду Морозу, что мы выполнили его просьбу. Отправим СМС сообщение. Дома вы выполните следующее задание.

Сч..тать, ..втобус, фабр..ка, ш..фёр, ин..й, б..лет, бер..г.

( Дед мороз! Сундучок доставлен в школу. 4 класс)

Наш урок подошёл концу.

1. Какие слова мы учились писать на уроке?

2. Как проверить безударную гласную в словах?

3. Как называются слова, в которых нужно запомнить безударную

гласную?

4. Выставление оценок.

- Рефлексивный экран:

1. Сегодня на уроке я узнал

2. Было трудно

3. Я научился

4. У меня получилось

5. Мне понравилось

Список литературы

1. Астапова, В. М. - Классные часы [Текст ]: / В. М. Астапова,- М.:
Педагогическая академия.- 2009. -55с.

2. Брыкина, И. М. – Пословицы, поговорки [ Текст ]: / И. М. Брыкина, –

Ярославль : Академия развития.- 2008.-41- 44с.

3. Власова, Т. А. Словарная работа [Текст ]: / Т. А. Власова, – Волгоград.-

2009. – 35 с.

4. Воронова Т. Г. - Работа со словарными словами [Текст ]: /Т. Г. Воронова,
- М.: Творческий центр.- 2010. - 37с.

5. Горякова, Н. И. - Загадки, пословицы, поговорки [Текст]: /Н.И. Горякова,-
М.: Творческий центр.- 2009.- 33 с.

6. Дианова, В. И. – Викторины, конкурсы, кроссворды [Текст]: /В. И.
Дианова, - М.: Экзамен.- 2009. - 47с.

7. Киринова, В. И. – Внеклассные мероприятия [Текст ]: /В. И. Киринова, -
М.: Вако.- 2009. - 57с.

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Урок письма и развития речи в 4 классе "Правила проверки безударных гласных"

Автор: Мохирева Татьяна Викторовна

Дата: 06.04.2016

Номер свидетельства: 315508

Похожие файлы

Способы проверки безударных гласных корне слова

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Способы проверки безударных гласных  корне слова"
    ["seo_title"] => string(48) "sposobyprovierkibiezudarnykhghlasnykhkornieslova"
    ["file_id"] => string(6) "306668"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458160735"
  }
}

Способы проверки безударных гласных корне слова

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Способы проверки безударных гласных  корне слова"
    ["seo_title"] => string(49) "sposobyprovierkibiezudarnykhghlasnykhkornieslova1"
    ["file_id"] => string(6) "306669"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458160747"
  }
}

Конспект урока по письму и развитию речи по теме " Правописание безударных гласных"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Конспект урока по письму и развитию речи по теме " Правописание безударных гласных""
    ["seo_title"] => string(91) "konspiekt-uroka-po-pis-mu-i-razvitiiu-riechi-po-tiemie-pravopisaniie-biezudarnykh-ghlasnykh"
    ["file_id"] => string(6) "290228"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454934308"
  }
}

Конспект урока русского языка во 2 классе на тему "Безударные гласные" (урок-исследование) УМК "Россия"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(187) "Конспект урока русского языка во 2 классе  на тему "Безударные гласные" (урок-исследование) УМК "Россия" "
    ["seo_title"] => string(109) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-vo-2-klassie-na-tiemu-biezudarnyie-ghlasnyie-urok-issliedovaniie-umk-rossiia"
    ["file_id"] => string(6) "161224"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422192859"
  }
}

Конспект урока на тему "Проверка безударных гласных в словах"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Конспект урока на тему "Проверка безударных гласных в словах""
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekt_uroka_na_tiemu_provierka_biezudarnykh_ghlasnykh_v_slovakh"
    ["file_id"] => string(6) "442318"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1512471395"
  }
}

Урок письма и развития речи в 4 классе "Правила проверки безударных гласных"

Просмотр содержимого документа «Урок письма и развития речи в 4 классе "Правила проверки безударных гласных"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок письма и развития речи в 4 классе "Правила проверки безударных гласных"»