Тақырыбы: Щ дыбысы мен әрпі Оқу іс әрекетінің мақсаты: щ дыбысы мен әріп таңбасымен таныстыра келіп, балаларды щ дыбысына мысалдар ойлату арқылы сөздік қорларын молайту, ой - өрістерін, тілдерін дамытып, байланыстыра сөйлеуге үйрету. Дидактикалық материалдарды пайдаланып, дидактикалық ойындарды ойнатып, балалардың ойлау қабілетін, қиялын, зейінін дамыту (буын, сөз, құрау, жұмбақ шешу, өлең айту). Жазуға қолдарын жаттықтыру. Оқу іс – әрекетінің көрнекілігі: кеспе суреттер, суреттер, әліппе дәптер. Оқу іс әрекетінің барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Шаттық шеңберінде тұрып, бір – бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді. ІІ. Негізгі бөлім. 1.Жаңа тақырыпты хабарлау. - Дыбыстар нешеге бөлінеді? - Дауысты дыбыстар қалай айтылады? - Ал дауыссыз дыбыстар ше? - Дауысты дыбыстар, дауыссыз дыбыстар қандай текшелермен белгіленеді? - Әріп дегеніміз не? Щ дыбысының дауыссыз дыбыс екенін және мысалдар келтіру арқылы оның сөздің басында, ортасында және соңында кездесетінің түсіндіру. 2. Жұмбақ шешу. Атқарады талай – талай ісіңді Тазалайды талай – талай, тісіңді (Щетка) Көрініс: Щеткалардың айтысы Щетка сөзіне дыбыстық талдау жасау.Щетка сөзін текшелеремен немесе кеспе әріптермен жазу.Бұрыш және борщ сөздерін кеспе әріптері арқылы жазғызу. 3. Щ дыбысына байланысты жаңылтпаш айтқызу: педагог асықпай оқиды. Одан кейін балаларға бірнеше рет қайталатып айтқызу. Бір – екі бала жатқа айтады. Ащы, тұщы сөздерін буынға бөледі. Щ дыбысын тауып тауып, оның сөздерің қай жерінде кездесіп тұрғанын тапқызу. Бұрыштың дәмі ащы ма? Борщтың дәмі тұщы ма? 4. «Кім жылдам?» дидактикалық ойыны. Шарты. Щ дыбысы кездесетін сөздерге мысал келтіру. Көп сөз ойлап айтқан бала жеңімпаз атанады. 5. Щетка туралы өлең оқу арқылы олардың түрлерімен таныстыру. Щетка, щетка, щеткалар, Неше түрлі щетка бар Бірі тісті жуады, Бірі шаңды қуады. Тазалық туралы кім мақал – мәтел біледі? - Тазалық – терең байлық - Дені саудың – жаны сау Дәптермен жұмыс. Щетка сөзіне дыбыстық талдау жасатып, ондағы щ дыбысының орнын ажыратқызады. Балалардың төздеріне щ дыбысының сөздің басында, ортасында аяғында келетін сөздер ойлатады. Дәптердегі буындарды, сөздерді құратып оқытады. Барлығы хормен қайталап оқиды. Жазу жұмысы. Щ дыбысын ауада жазып көрсету. Дәптерге үлгі бойынша щ дыбысының кіші және бас әрпін бастырып жазады. Щ дыбысын қатыстырып, сөз құрастырады. «Сөйлем құра» тапсырмасын орындату. Алдымен төртбұрыш ішіндегі әріптерді пайдаланып, ащы, тұщы, көл деген сөздерді құрайды. Сонаң соң осы сөздерді қатыстырып, бірнеше сөз тіркестерін және сөйлемдер құрастырады. Мысалы: ащы көл, тұщы көл. Көлдің суы ащы. Біз тұщы суды пайдаланамыз. 8. Диктант: щу, ща, щи, ащы, тұщы, борщ, плащ. І топ ІІ топ ІІІ топ Щ дыбысы сөз жазу. ІІІ. Қортындылау Сұрақ- жауап әдісі арқылы сабақта алған білімдерін бекіту.
Ақмола облысы, Астрахан ауданы Астрахан № 1 орта мектебі