Урок русского языка разработан с использованием технологии системно-деятельностного подхода в обучении, используется технология проблемного обучения и технология сотрудничества (работа в парах). Структура урока построена согласно методике системно-деятельностного подхода по формированию учебно-познавательных, коммуникативных иинформационных компетенций обучающихся. Обучающиеся оформляют полученные знания в виде схем-"помогаечек". Так как постоянная фиксация вновь приобретённых знаний различными знаками, символами помогает детям лучше понять и принять новую информацию.